第三章第二节第2课时 气温的分布 课件—人教版地理七年级上册(共24张PPT)_第1页
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文档简介

1、第2课时气温的分布教学目标1学会读等温线图。2利用世界平均气温分布图和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。【教学重点】认识世界气温的分布规律。【教学难点】等温线图的判读技巧。情景导入 利用气温曲线图可以分析气温的时间变化。那么要了解气温的空间分布,我们又应该使用什么手段呢?学习活动认识气温的分布自学互研【自主探究】1回忆等高线图阅读的要领,想一想怎么阅读等温线。等温线图与等高线图都属于等值线图,其制作原理类似,特征类似。2读课本P55页图3.16,思考:我们通过阅读等温线图,可以分析某个区域气温分布的哪些信息?归纳:(1)依据等温线的延伸方向可以判读气温递变的方向。等温线大致沿东西

2、方向延伸,说明_。(2)依据等温线的疏密程度,可以判读气温差异的大小。等温线密集的地区_。(3)依据等温线的闭合情况,可以判读高低温中心的分布。中心气温低,表示低温中心;反过来就是高温中心。(4)依据等温距(即任意两条相邻等温线的数值差),可以估算某一地点的温度值范围。南北方向存在温差气温差异大3读课本P56页图3.18,完成图中的活动,认识气温随海拔垂直变化的规律。大致海拔每升高100米,气温约_。下降0.6C【合作探究】1读课本P56页,图3.17世界平均气温分布图,归纳全年平均气温的分布规律。(1) 从图上读取以下信息:图中等温线的延伸方向呈现什么特征?大致与纬线平行。图中20C等温线,

3、10C等温线大约在什么位置?20C等温线在_;10C等温线在_。南北半球,哪一个半球的等温线更平直?同一条等温线经过海洋和陆地的时候情况有什么不同?_的等温线更平直。一般来讲,_等温线平直,_上等温线弯曲。南、北回归线附近南北极圈附近南半球海洋上陆地世界年平均气温分布从两极到赤道,气温变化的特点是什么?变化的原因?观察 气温从赤道往两极是越来越低。这是由于地球是一个球体,在地球上不同地区获得的太阳热量是不同的;在赤道地区由于纬度低获得的多,而两极地区纬度高获得的少 (纬度因素)(2) 归纳世界平均气温分布特点。赤道附近气温高,气温由赤道向两极逐渐降低,主要原因是_。年均气温高于20C的地区主要

4、分布在_,低于10C的地区主要分布在_。陆地上气温的分布比海洋复杂。各纬度接受太阳辐射的差异南北回归线之间北极圈以内2读课本P57页图3.19和图3.20,完成活动1、2、3。(1)气温的分布规律是从_降低。(2)1月等温线密集,表明_,7月等温线比较稀疏,表明温差小。北半球等温线比南半球等温线_,原因是_。(3)北半球同纬度地区,1月_,7月_;南半球则_。低纬到高纬逐渐温差大密集且弯曲程度较大北半球陆地集中海洋气温高于陆地陆地气温高于海洋相反【拓展探究】探讨等温线的判读技巧,讨论以下问题。1如何依据等温线的凸出方向判断气温分布的变化?结论:如果等温线向低纬凸出,该地区气温_;如果等温线向高

5、纬凸出,该地区气温_。比同纬度地区低比同纬度地区高2如何依据陆地上等温线的闭合特征及等温线的疏密特征判断地形特征?结论:高温中心往往是_,低温中心往往是_。等温线稀疏,地形_;等温线密集,地形_。3如何依据东西延伸的等温线数值的递变规律判定等温线图所在区域的半球位置?结论:等温线数值由南向北递增,表明位于南半球,反之,位于北半球。盆地山顶平缓坡度陡南极地球上最冷的地方在南极洲,全洲年平均气温为-25。气温的分布达洛尔地球上最热的地方,是非洲埃塞俄比亚的达洛尔,这里的年平均气温为34。气温分布的影响因素纬 度 气温从低纬向高纬逐渐 。海陆分布 同纬度地区夏季 地 形 同纬度陆地(小常识:海拔每增高1000米 气温下降大概6)降低00900s900N陆地海洋气温高气温低海拔增高气温 。降低1.影响全球气温分布的基本因素是( )A.海陆位置 B.洋流因素C.纬度位置 D.地形因素2.世界最热和最冷的洲是 ( )A.亚洲和北美洲 B.非洲和南极洲C.非洲和南美洲 D.亚洲和南极洲CB当堂演练3.根据等温线判定该图属于 半球A、B两地属于海洋的是 ,属于陆地的是 ,为什么?某地7月等温线图AB18OC15OC1

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