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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页浙江药科职业大学《中医药学概论(1)》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、微生物在生态系统中扮演着重要的角色。以下关于微生物的描述,哪一项是不准确的?()A.细菌、真菌和病毒都属于微生物,它们在自然界中的分布广泛,种类繁多B.细菌中的一些种类可以进行自养生活,如硝化细菌,而大多数细菌是异养的C.真菌中的酵母菌可以用于酿酒和发酵,霉菌可以产生抗生素,如青霉素D.病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能繁殖,因此对生物都是有害的2、有关生物的遗传密码子,以下关于其特性和作用的描述,哪种说法是比较合理的?()A.遗传密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基。它具有通用性、简并性和不重叠性等特点。通用性意味着几乎所有生物都使用同一套密码子;简并性指多个密码子可以编码同一种氨基酸;不重叠性保证了遗传信息的准确读取。遗传密码子是基因表达和蛋白质合成的关键环节B.遗传密码子是随意设定的,不同生物可以有完全不同的密码子C.遗传密码子没有简并性,每个氨基酸都由唯一的密码子编码D.遗传密码子的特性对生物的遗传和进化没有意义3、对于动物的行为学,以下关于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述,哪一个是正确的?()A.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定,如本能行为;学习行为是动物在成长过程中通过经验和学习获得的。先天性行为是学习行为的基础,学习行为可以对先天性行为进行补充和完善,两者共同使动物适应环境,提高生存和繁殖的机会B.先天性行为和学习行为是完全不同的两种行为,没有任何关联C.动物只具有先天性行为或学习行为中的一种,不会同时具备D.学习行为可以完全替代先天性行为,使动物更好地适应环境4、现代生物进化理论对达尔文的自然选择学说进行了补充和完善。在生物进化的过程中,基因频率的改变是生物进化的实质。例如,在一个岛屿上,某种昆虫的基因频率会随着环境的变化而发生改变。以下关于现代生物进化理论的叙述,错误的是:()A.种群是生物进化的基本单位,同一物种的不同种群之间可能存在地理隔离B.突变和基因重组产生进化的原材料,其中基因突变和染色体变异统称为突变C.自然选择决定生物进化的方向,使种群的基因频率定向改变D.生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,共同进化导致生物多样性的形成,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性5、生物的进化是一个漫长而复杂的过程。关于生物进化的理论,以下说法不正确的是()A.达尔文的自然选择学说认为,生物通过遗传变异和自然选择,逐渐适应环境B.现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位,基因频率的改变是生物进化的实质C.生物进化的过程中,新物种的形成一定需要经过地理隔离,然后再产生生殖隔离D.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展6、对于生物的适应性进化,假设要探讨一个物种如何适应极端环境,以下哪个方面是值得深入研究的?()A.物种的形态结构变化,如特殊的身体构造和器官B.生理生化过程的调整,例如代谢途径和酶活性的改变C.行为模式的改变,以更好地获取资源和躲避威胁D.以上方面都可能是物种适应极端环境的重要机制,通过综合分析这些方面,可以揭示生物适应性进化的复杂性和多样性7、免疫系统是人体的防御系统,能够识别和清除外来病原体以及体内的异常细胞。在免疫过程中,细胞免疫和体液免疫协同作用,共同保护机体的健康。例如,当人体感染新冠病毒时,免疫系统会启动相应的免疫反应。以下关于免疫系统的说法,错误的是:()A.抗原呈递细胞能够摄取和处理抗原,并将抗原信息暴露在细胞表面,呈递给辅助性T细胞B.细胞毒性T细胞可以直接识别并裂解被病原体感染的靶细胞C.抗体是由浆细胞分泌的,能够与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化D.免疫系统的功能越强越好,不会对自身组织和细胞造成损伤8、在细胞信号转导的研究中,当探讨细胞对外界信号的响应机制时,以下哪种信号分子通常能够在细胞内快速传递信号并引发一系列反应?()A.激素B.神经递质C.第二信使D.细胞因子9、在植物病理学的研究中,植物对病原体的防御机制是保护植物健康的重要方面。当植物受到病原体侵袭时,以下哪种防御反应是常见的?()A.产生植保素、激活免疫系统和改变细胞壁结构等B.植物立即死亡,以防止病原体的传播C.植物不做出任何反应,任由病原体侵害D.植物会向病原体释放友好信号,试图与病原体和平共处10、关于生物的生殖方式,以下对于有性生殖和无性生殖的特点及进化意义的比较,哪一项是准确的?()A.有性生殖产生的后代具有更强的生活力和变异性,有利于物种的进化;无性生殖能够快速繁殖后代,保持亲本的优良性状,但后代适应环境变化的能力较弱B.有性生殖和无性生殖没有本质区别,只是繁殖过程不同C.无性生殖比有性生殖更先进,是生物进化的方向D.有性生殖和无性生殖对生物的生存和繁衍都不重要11、关于生物进化的机制,在探讨自然选择、遗传变异和物种形成之间的关系时,以下哪一种解释是最深入的?()A.遗传变异为自然选择提供了原材料,自然选择作用于这些变异,使得适应环境的个体有更多机会生存和繁殖,从而逐渐改变种群的基因频率。当种群的基因库发生足够大的变化,形成生殖隔离时,新的物种就可能产生B.自然选择是生物进化的唯一动力,遗传变异和物种形成都是自然选择的结果,没有自然选择,就不会有遗传变异和物种形成C.物种形成是一个突然发生的过程,与自然选择和遗传变异没有直接的关系,而是由环境的剧烈变化导致的D.遗传变异和自然选择相互独立地作用于生物种群,它们对物种形成的贡献是均等的12、在动物的行为生态学研究中,关于动物的迁徙行为及其适应性意义,以下哪种解释是合理的?()A.动物迁徙仅仅是一种本能行为,没有明确的适应性目的B.动物迁徙是为了寻找更丰富的食物资源、更适宜的繁殖场所或更有利的气候条件,从而提高生存和繁殖成功率,这种行为在长期的进化过程中形成,并通过基因传递和后天学习得以维持和发展C.动物迁徙是对环境变化的一种被动反应,不能体现其适应性D.动物迁徙主要是由于群体压力导致的,个体本身没有内在的驱动力13、对于生物的种群生态学,以下关于种群特征和增长模型的描述,哪一种是准确的?()A.种群具有数量、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等特征。种群的增长模型包括指数增长和逻辑斯蒂增长。指数增长在理想条件下发生,种群数量迅速增加;逻辑斯蒂增长考虑了环境容纳量,种群增长最终达到平衡。这些特征和模型有助于研究种群的动态变化和与环境的相互关系B.种群的特征对种群的发展没有影响,不需要关注C.种群的增长只遵循指数增长模型,逻辑斯蒂增长模型不具有实际意义D.种群的数量总是保持稳定,不会发生变化14、对于细胞的有丝分裂过程,以下关于其各个时期的特征和重要性的描述,哪一种是准确的?()A.有丝分裂包括前期、中期、后期和末期。前期染色体出现、核膜核仁消失;中期染色体着丝粒排列在赤道板上;后期姐妹染色单体分离;末期细胞分裂成两个子细胞。有丝分裂保证了细胞的遗传物质在亲代和子代细胞之间的精确传递,维持了细胞的遗传稳定性B.有丝分裂过程中染色体的行为是随机的,没有规律可循C.有丝分裂对细胞的生长和发育没有直接影响,只是一种简单的细胞分裂方式D.有丝分裂的各个时期可以随意颠倒,不影响细胞的正常分裂15、在生态系统的食物链和食物网中,以下关于其结构和功能的说法,哪一个是准确的?()A.食物链和食物网中的生物只存在捕食关系,没有其他相互作用B.食物链是由生产者、消费者组成的单向营养传递链,食物网则是由多条食物链相互交错形成的复杂网络结构。它们不仅反映了生物之间的营养关系,还影响着生态系统的物质循环、能量流动和信息传递,对于维持生态系统的平衡和稳定具有重要作用C.食物网越复杂,生态系统的稳定性越差D.食物链和食物网中的能量传递是没有损耗的,效率为100%二、计算题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)某种药物的治疗窗为25-50mg/L,现给患者静脉注射该药物后,测得血药浓度为40mg/L,若患者的表观分布容积为25L,问该患者体内的药物总量是多少?2、(本题5分)某患者进行一项生化检查,测得血清肌酐为125μmol/L,若该患者为男性,体重为80kg,年龄为60岁,求该患者的肌酐清除率是多少?3、(本题5分)某患者进行一项血常规检查,测得白细胞计数为7.5×10⁹/L,中性粒细胞占比为65%,求中性粒细胞的计数是多少?三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)阐述外科学中烧伤的分度、临床表现及治疗方法。2、(本题5分)论述医学影像学中核医学成像的原理与应用。3、(本题5分)分析中医学中经络学说的内容及临床应用。4、(本题5分)论述康复医学中康复护理的要点及作用。5、(本题5分)分析预防医学中公共卫生突发事件的应对策略及措施。四、病例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)一位58岁男性,因解黑便3天,伴头晕
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