小学体卫艺工作报告

1、小学体卫艺工作报告、强化管理，提高认识，促进学校体卫艺工作健康发展一是认真贯彻落实 学校艺术工作规程、 学生体质健 康标准 ，广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教 育与保障师生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建 设。在学校教师编制非常紧张的情况下，成立了音体美教研 组，安排了专职的音体美教师，采取了多种形式、多渠道加 大体育、艺术教育师资的培训力度，艺体老师曾多次参加县 里和上级组织的专业培训， 为学校开展好体卫艺工作提供了 强.力的师资保证。三是按照国家课程标准的要求， 开齐开 满了音体美课程， 保证学生在校.充分的课时和时间学

2、习体 卫艺知识、参加体卫艺活动，让全体学生受到良好的艺术和 体育教育。二、 完善制度，狠抓落实，促进学校体卫艺工作.效开 展（一）学校体育工作 一是将体育工作纳入学校年度工作计划。按照国家颁布 的课程计划制定好训练和活动计划，确保学校体育工作的正 常运行。严格按照课程标准要求授课，认真备课、上课，并 及时进行课后反馈，写好反思日记。按要求配备了体育器材 和教学需要的各种教具等，满足教学基本要求，保证了活动 和训练的正常进行。二是开展“阳光运动60分、健康快乐每一天”活动。 根据国家中长期教育改革和发展纲要的要求，保证学生 每天锻炼一小时，学校根据实际详细制定了“阳光体育活动 计划”，每天早操2

3、0分钟时间坚持做 小学生韵律健身体操 和二十四式太极拳 ；每天下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动开展跳绳、转呼啦圈、拍球、踢 毽子、抖空竹、羽毛球等活动；每天上下午课间10分钟做 两次眼保健操；每年入冬后组织开展“阳光课间操快乐跑 步”活动。这些活动的.效开展，让老师和学生们“跑”在 一起，“乐”在其中，即.利于师生间平等的交流；又能放松 心情，强身健体，同时使每个学生都能体验到“阳光体育” 的乐趣。三是开展“太极文化”特色教学，打造学校品牌。按照 国家中长期教育改革发展纲要大力兴办特色学校的精 神，和县教育局进一步深化教育教学改革，推动教育创新，提升教育内涵，打造“一校一品

4、”特色品牌的要求，弘扬太 极文化，锻炼意志品质，全面提升我校的办学层次和品味， 自2009年开始我校开展师生同打太极拳活动，现在已经形 成一种特.的学校文化特色。四是开展队形队列训练活动。为了把“广播操、队形队 列训练特色体育活动”塑造成反映学生整体面貌的形象“工 程”和展示学校整体推进素质教育的窗口，我校创新教学形 式采用音乐伴奏的方法，把队列队形的各种动作、节律、图 案等因素充分整合起来，形成丰富多彩的队列队形练习形 式，通过音乐伴奏的练习形式潜移默化的培养学生对队列队 形的美感认识和集体配合意识，充分展示学生积极向上、活 泼愉快的精神风貌。五是组建学校阳光田径队。我校组建了“阳光田径队”

5、 这个运动队是不同于.运动会就训练，没.运动会就解散的运 动队，而是制定了详细的运动队训练计划，定期安排进行训 练，.效的提高了学生的身体素质和运动成绩。每到早操、间操，在我校都可以目睹田径队训练的风采： 几十人的队伍， 整齐划一的衣裤，井然.序的列队，竭尽全力的竞技状态，成为我校一条亮丽的风景。由于多年来一直坚持开展科学训 练，目前这个运动队已向上级体校输送了大批体育优秀人 才。六是开展健康向上的体育竞赛活动。健康向上的校园体 育竞赛活动，是体育教育教学的.效载体，多年来我校坚持 每学年组织至少两次小型体育竞赛、召开两次体育运动大 会，体育竞赛活动的举办既是对我校体育工作进行的一次大 检阅，

6、 也是全校师生体育运动水平的一次大展示，.力的推 动了我校体育工作向前发展，促进了全体师生的身体素质进步提高。（二）学校卫生工作为进一步抓好学校卫生常规工作，我校成立了由校长负 责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作 领导小组， 做到明确分工，责任到人。一是做好校园环境的清洁工作。学校体卫工作领导小级 会同大队部、医务室制订了教室、包干区卫生检查细则，检 查评比做到经常化、制度化，促进了“人人讲卫生，个个爱 清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了学生良好的 文明习惯。贯彻“以预防为主”的方针，加强对传染病和学 生常见病的防治工作， 全年无一例食物中毒及传染病流行案 例。二是制定

7、实施多项卫生保健制度，建立了卫生工作管理 络。我校制订了多项卫生保健制度，包括晨检制度、体检制 度、健康教育制度，使其落实到具体班级与教师，使学校卫 生工作达到制度化、条理化、规范化，增强学生讲究卫生的 意识和关心他人的观念。利用手抄报、校园广播、国旗下的 讲话等形式，向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科 学的态度和方法对待身体与健康。三是大力实施健康教育，每学年安排一次体检，并认真 填写好学生健康卡。为学生建立了体质健康卡档案，每次体 检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。同时每学年对教师进行全面体检， 保证教师的身体健康。（三）艺术教育工作 一是完善队伍管理机构，加强艺

8、术课常规教学管理。 学 校成立了艺术教育领导小组， 全面负责学校的艺术教育工 作，每学年制定切合实际、科学.效的艺术教育工作计划， 提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。 教导处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节.明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入第一线听课，.针对性的对艺术教学进行检查、监督指导。同时扎实开展音美教研 活动，采取以研代训的办法探索教法学习课标、教材，学习 艺术教育理论，加强教师素质建设，从理论上武装教师。同 时我们克服场地、资金等困难，添置了大量艺术教学设施，建起了专用教室，分年级和校级两个层面开展艺术技能辅导 活动。二是成立“校本兴趣社团”开展特长教育

9、。为了进一步 营造艺术氛围，打造品牌特色，鼓励孩子们学习艺术的积极 性，我们组织成立了以 “培养个性， 发展特长” 为目的的 “校 本兴趣社团” ，通过学生自愿报名、老师推荐、选拔考试等 形式，在全校选拔出一部分.潜质的学生，安排固定的课时 和老师，针对学生的年龄特点，采用学生喜闻乐见的教学方 法，对他们进行艺术特长训练，培养他们的艺术素养。社团 设.：“乐吧”器乐兴趣小组（钢琴、萨克斯、竹笛） ”、“小孔雀舞蹈队”、“百灵鸟声乐室” 、童趣绘画坊” 、“播音主持” 、“软硬笔书法” 等。这个社团既是学生群众性质的校内团体， 同是又是高于普通水平的校内艺术团体， 设立一定的 “门槛” 让孩子们

10、通过一定的学习努力才能进得来，.效的提升了孩子们学习艺术特长的兴趣。三是开展“班班.歌声，课前一首歌”活动。为了营造 浓厚的艺术氛围，提高我校学生的艺术修养和整体素质，开 展“班班.歌声，课前一首歌”活动。 音乐教师精选了一些 适合学校生活和学生年龄特点的健康向上的歌曲，利用校园 广播进行播放，在全校普及，要求各班在课前预备时间唱，引导学生感受音乐的魅力，使他们在不知不觉中喜欢唱歌， 潜移默化的培养他们歌唱的兴趣。四是组建了“班级艺术小分队” 。在注重全面普及艺术 教育的同时，我们正视学生的个体差别的存在，充分挖掘学 生的艺术特长，加强对艺术尖子的培养，学校成立了“班级 艺术小分队” 、校级两

11、级兴趣小组，每位学生根据自身情况 自主选择，经过一段时间的训练，班级的再进入校级加强，这样，在普及的基础上提高，以提高促普及，使越来越多的 学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。五是丰富艺术活动，拓展艺术教育舞台。丰富多彩的课 外、校外艺术活动，是学生个性、特长发展的摇篮。我校以 “课内打基础，课外搞拓宽，潜能大开发”为宗旨，强化了 艺术教育活动。我校不定期举办音乐、舞蹈、绘画、手工等 单项比赛活动，每年举办一次艺术节及大型文艺专场演出， 通过艺术节和文艺专场向社会展示学校艺术教育的成果。最 近几年的文艺专场演出尤为成功，受到了全体学生和广大家 长及社会各届的赞誉，展示了五小师生艺术发展成果和风

12、采，使艺术教育实现经常化、持久化。三、大力宣传学校艺术体育教育取得的成效 为了展示五小师生艺体风采，我校进行了一些卓.成效 的宣传工作，.力的提升了五小的社会口碑，提高了五小的 知名度，让学生家长和社会对五小、对五小的艺术体育特色 教育.了更进一步的了解。一是在绥棱教育论坛的五小专区， 开辟了“蓓蕾初绽第五小学艺体教育交流专帖” 、“艺体 快讯专贴”、“太极文化之窗”等版块为艺体教师提供了一个 相互交流、学习的平台， 同时也是为五小的艺术体育教育成 果提供了一个展示的窗口；二是在的图说版块、易和新浪站 建立了学校博客页， 把五小艺体方面的.关信息及时、 准确、.效的以图文报道的方式传播出去，提

13、高五小的知名度和美誉 度，达到了宣传形象、扩大影响的目的。三是通过电视台专 题片的形式对我校的艺术教育成果进行了宣传报道。四、学校体卫艺教育结出累累硕果 近年来，学校体卫艺教育工作，促进了教师和学生的素质提高，取得了可喜的成绩：1.全县首届中小学生艺术节中，我校的 同学荣获声 乐组一等奖。2.学生教师美术 书法获奖情况。3.20 xx年在绥棱县公安局交警大队与绥棱县教育局、 绥 棱县青少年校外活动中心联合开展的以道路交通安全为主 题的“文明杯”中小学生书画大赛活动中，我校.7名同学的 参赛作品分别荣获书法、绘画、手抄报一、二等奖，同时在 本次活动所设置仅.的四个集体组织奖中我校喜获殊荣。4.2

14、0 xx年4月23日在“全县城乡中小学生书画大赛” 中，我校逢春雪同学荣获硬笔书法第三名，刘文静同学荣获 静物色彩第三名，同时石雨才、李艳萍、绍广福被评为优秀 辅导教师。5.20 xx年7月组织筹备参加了全县广场文化 “桃李抒情 韵，西部谱华章”文艺专场演出获得圆满成功，并荣获优秀 组织奖。6.20 xx年9月学校舞蹈队排练的大型舞蹈茉莉飘香 参加全县教师节文艺汇演轰动全场，赢得与会各级领导和群 众的高度好评。7.20 xx年4月19日石雨才、项东两位老师代表我县小 学组音体美教师在“绥化市音体美教师教学基本功竞赛”中 分别获得一等奖；8.20 xx年在“绥化市教育教学绥棱现场推进会议” 小教

15、学交流现场，项东老师的音乐课卖报歌 、石雨才老 师的创新美术千变万化的帽子这两节课，得到了与会教 育同行们的一致好评。9.20 xx年9月13日召开的全县秋季体育运动大会上， 我校获得小学组团体总分第一名，荣获体育道德风尚奖、优 秀表演奖等殊荣。在这的五次运动会上，.两名学生因为运动成 绩突出，被绥化市体校录取。10. 20 xx年7月组织筹备参加了“绥棱县纪念建党90周年广场大型文艺五小专场演出”获得圆满成功， 其中情境 舞蹈 井冈山下种南瓜荣获一等奖，舞蹈蝶恋花荣获11.在青少年校外活动中心举办的两次风筝节大赛中，我校学生作品分别荣获一等奖、二等奖，并获集体组织奖。五、存在困难和差距1.师

16、资队伍缺乏。学校艺术体育类教师严重不足，体育 教师年龄偏大，不适合小学体育教学，音乐、美术教师严重 不足，学校很多音乐教学设备得不到利用，严重影响了学校 艺术教学的开展。2.硬件设施.待改善。我校由于条件.限，学校的体育专 用教室使用面积不够， 音乐、美术等器材设施尚未达到要求。3.学校经费.限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明 显不足4.艺术教育社会匮乏，部分.艺术发展需求的学生不能 进一步得到良好的训练和发展。5.在艺术体育教育工作中应该进一步加强科学管理，使 之逐步走向规范化的轨道。针对以上问题， 我校将积极组织研究， 采取进一步措施， 逐步加以改进，使学校体卫艺工作迈上一个新的台阶,让

17、每 一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的育。六、今后工作打算1.进一步加强工作的创新，更新教育理念，创新工作思 路和工作方法，用改革和创新的办法解决艺术体育教学工作 中的困难和问题。2.进一步加强对体卫艺教学工作的常规管理，力争使体 卫艺教学的常规管理更科学、更合理、更.利于工作的开展3.加强体卫艺教师的队伍建设，通过校本培训、外出听 课学习，组织开展观摩课、公开课等系列活动来改变体卫艺 教师的教学观念、方法， 激发课堂教学的生机与活力， 尽快 打造一支素质过硬、 爱岗敬业具.五小特色的体卫艺教师队 伍。4.继续落实好阳光体育工作， 积极开展丰富多彩的校园 文体活动，争取让每周的校本课程出特色，努力营造活