氧气的实验室制法1

1、第三节第三节 性质活泼的氧气性质活泼的氧气氧气的实验室制法氧气的实验室制法 躲在树林里，空气质量好； 躲在湖水中，鱼儿吐泡泡； 躲在火堆下，火焰跳得高； 躲在火箭上，卫星进轨道； 看不见摸不着，离它不行很重要。巩固回忆巩固回忆: : 工业制氧气：分离液态空气法。工业制氧气：分离液态空气法。通电分解水：水通电分解水：水 氢气氢气 + + 氧气氧气通电通电 H2O H2 O2下列哪些物质可能产生氧气？下列哪些物质可能产生氧气？1 1、食盐（主要成分为、食盐（主要成分为NaClNaCl) )2 2、过氧化氢（、过氧化氢（ H H2 2O O2 2）3 3、氧化汞、氧化汞 （ HgOHgO ）4 4、

2、高锰酸钾（、高锰酸钾（KMnOKMnO4 4）5 5、氯酸钾（、氯酸钾（KClOKClO3 3）6 6、甲烷（、甲烷（CHCH4 4）7 7、水、水 ( H( H2 2O )O )（1）KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体，在加热时能高锰酸钾是一种紫黑色的固体，在加热时能产生氧气，成本较高。产生氧气，成本较高。（2）KClO3氯酸钾是一种白色固体，加热时能产生氧气，氯酸钾是一种白色固体，加热时能产生氧气，如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。（3）H2O2过氧化氢又称双氧水，是一种无色的液体，常过氧化氢又称双氧水，是一种无色的液体，常温下就可生成氧气和水，反应速度

3、适中，价格低廉。温下就可生成氧气和水，反应速度适中，价格低廉。 （4）HgO氧化汞是一种红色粉末，加热时能产生氧气，氧化汞是一种红色粉末，加热时能产生氧气，同时产生有毒的物质汞。同时产生有毒的物质汞。（5）H2O水在通电的条件下能产生氧气，成本高，反应水在通电的条件下能产生氧气，成本高，反应速度太慢。速度太慢。资料介绍资料介绍 发现问题：发现问题： 我们的猜想我们的猜想：向过氧化氢溶液中加入某些物质向过氧化氢溶液中加入某些物质有什么办法可以让过氧化氢反应的有什么办法可以让过氧化氢反应的速率加快吗速率加快吗？过氧化氢溶液过氧化氢溶液 观察：观察： 向三支试管中分别倒入过氧化氢溶液向三支试管中分别

4、倒入过氧化氢溶液, ,仔细仔细观察是否有气泡产生以及产生的速率，将带火星的木条观察是否有气泡产生以及产生的速率，将带火星的木条伸入三支试管的试管口，观察哪个能够复燃。伸入三支试管的试管口，观察哪个能够复燃。实验探究：实验探究：二氧化锰二氧化锰 碎瓷片碎瓷片选用药品选用药品产生气产生气体速率体速率能否使带火能否使带火星木条复燃星木条复燃1过氧化氢过氧化氢2过氧化氢过氧化氢和二氧化锰和二氧化锰3过氧化氢过氧化氢和碎瓷片和碎瓷片实验现象实验现象 慢慢 快快较快较快否否能能否否试管试管 烧杯烧杯 锥形瓶锥形瓶 酒精灯酒精灯 长颈漏斗长颈漏斗双孔双孔橡皮塞橡皮塞导管导管讨论互动：装置的选择讨论互动：装置

5、的选择单孔单孔橡皮塞橡皮塞集气瓶集气瓶实验室制取氧气的发生装置的选择实验室制取氧气的发生装置的选择小资料小资料 通常状况下通常状况下, ,氧气不易溶于水，且不与水氧气不易溶于水，且不与水反应反应; ;在在 0 0，1 1个标准大气压下，其密度为个标准大气压下，其密度为1.429g/L,1.429g/L,空气的密度为空气的密度为1.293g/L1.293g/L。气体气体空气空气向下排空气法向下排空气法空气空气气体气体气体密度大于空气密度气体密度大于空气密度气体密度小于空气密度气体密度小于空气密度气体难溶于水且不与水反应气体难溶于水且不与水反应实验室制取氧气的收集装置的选择实验室制取氧气的收集装置

6、的选择 向上排空气向上排空气法法排水法排水法 排水法排水法 向上排空气法向上排空气法收集氧气的方法：收集氧气的方法：实验室制取氧气的装置实验室制取氧气的装置或或发生发生装置装置收集收集装置装置2、打开瓶塞，向锥形瓶中加入、打开瓶塞，向锥形瓶中加入0.5克（克（约半药约半药 匙匙） ,并塞紧瓶塞并塞紧瓶塞;3、将、将 装满水，从装满水，从侧面轻推侧面轻推盖上毛玻璃片，翻盖上毛玻璃片，翻转后，扣在水槽中；转后，扣在水槽中；4、向长颈漏斗中倒入、向长颈漏斗中倒入 ；5、等导管口有、等导管口有_产生时，再收集一瓶产生时，再收集一瓶氧气。在水底将毛玻璃片盖紧，取出氧气。在水底将毛玻璃片盖紧，取出， ；6

7、、整理好药品和仪器装置，清理桌面。、整理好药品和仪器装置，清理桌面。动手实验动手实验：亲自动手组装仪器，并收集一瓶气体，亲自动手组装仪器，并收集一瓶气体，感受一下亲自动手的乐趣，操作步骤如下：感受一下亲自动手的乐趣，操作步骤如下：组装并检查装置的气密性组装并检查装置的气密性1、二氧化锰二氧化锰集气瓶集气瓶过氧化氢溶液过氧化氢溶液连续均匀气泡连续均匀气泡正放正放实验中的注意事项实验中的注意事项1 1、实验前应首先检查装置的气密性；、实验前应首先检查装置的气密性；2 2、长颈漏斗应没入液面以下，导管刚露出、长颈漏斗应没入液面以下，导管刚露出 橡皮塞即可；橡皮塞即可；3 3、当导管口有连续均匀的气泡

8、产生时，再、当导管口有连续均匀的气泡产生时，再收集气体；收集气体；4 4、取出后的集气瓶应正放。、取出后的集气瓶应正放。 讨论交流：讨论交流： 用下面这套装置制取氧气时，应如用下面这套装置制取氧气时，应如何验满呢？何验满呢？ 交流反思交流反思: 在实验中出现了哪些问题？在实验中出现了哪些问题？ 你是怎样的解决的？你是怎样的解决的？ 你说我说你说我说:通过这节课的学习，你通过这节课的学习，你都收获了什么？都收获了什么？选择发生装置需选择发生装置需要考虑的因素：要考虑的因素：反应物的状态、反应物的状态、反应条件反应条件A B C选择收集装置需选择收集装置需要考虑的因素：要考虑的因素：气体的水溶性、

9、气体的水溶性、气体的密度气体的密度1、 下列关于催化剂的说法正确的是（下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A.A.二氧化锰是催化剂。二氧化锰是催化剂。 B.B.催化剂能加快化学反应速率，增加生成物催化剂能加快化学反应速率，增加生成物的质量。的质量。 C.C.没有催化剂，过氧化氢就不能产生氧气。没有催化剂，过氧化氢就不能产生氧气。 D.D.在过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起在过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用催化作用D2 2、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它在空气中能跟氧气迅速密度比空气略大；它在空气中能跟氧气迅速反应生成

10、二氧化氮。现要收集一氧化氮气体反应生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体可采用的方法是可采用的方法是（ ）A.A.向上排空气法。向上排空气法。 B.B.排水法。排水法。C.C.排水法或向上排空气法。排水法或向上排空气法。D.D.排水法或向下排空气法。排水法或向下排空气法。B3 3以下有四种制取氧气的方法，其中有一种以下有四种制取氧气的方法，其中有一种方法与其他三种方法有本质的不同，该方法是方法与其他三种方法有本质的不同，该方法是（ ） A.A.分离液态空气分离液态空气 B.B.加热氯酸钾加热氯酸钾 C.C.加热高锰酸钾加热高锰酸钾 D.D.电解水电解水4 4、实验室用过氧化氢和二氧化锰代替高锰酸、实验室用过氧化氢和二氧化锰代替高锰酸钾加热制取氧气的优点是钾加热制取氧气的优点是 。 生成物无污染生成物无污染 不需加热不需加热 需加热需加热操作简便操作简便A 1 1、实验室也可用加热高锰酸钾，或加热氯酸、实验室也可用加热高锰酸钾，或加热氯酸钾与二氧化锰（催化剂）的方法制取氧气。钾与二氧化锰（催化剂