小学六年级英语语法及词汇汇总

1、格人称主格所有格宾格我Imyme我们weourus你youyouryou你们youyouryou他hehishim她sheherher他们theytheirthem、人称代、指示代.疑问代指示代词分类单数复数近指This（这个）These （这些）远指That （那个）Those （那些）疑问代词用法说明例句who常用于提问人的姓名、身份Who s she?what常用于问事物或某人的活动What' s you father?where常用于问地点，意为“在哪里Where do you live?whose是who的所有格形式Whose bike is this?which在f范围内的

2、特指人活物Which do you like?how常用于问情况“怎么样How tall are you?how many常用于问数量是“多少”How many books are here?how much常用于问价钱是“多少”How much is this bed?How about常用于问别人的感觉“好不好”How about going to school?how old用于问年龄How old is your mother?四、不定代词代替或修 饰可数名 词代替或修 饰/、可数 名词用法说明例句some一M用于肯定句I have some bookany一般用于否定句、疑问句I d

3、on ' t have any book. Do you have any book?日期英文写法周一Mondy周二Tuesday周三Wednesday周四Thursday周五Friday周六Saturday周日Sunday天day周末weekend教师节Teacher' s Day元旦New Year国庆节National Daymany much用于修饰表示许多的可数He has much money,but he/不可数名词doesn' t have many friend.五、数字和日期一one二two三three四four五five六six七seven八eig

4、ht九nine十ten一eleven十二twelve十三thirteen十四fourteen十五fifteen十六sixteen十七seventeen十八eighteen十九nineteen二十twenty二一twenty-one三十thirty三一thirty-one四十forty五十fifty六十sixty七十seventy八十eighty九十ninety百hundred第一first弟-second弟二third一、词类：1) 动词：行为动词、be动词、情态动词。(1)行为动词原形、+s/es、+ed、+ing ,具体判断方法如下：2) ) be动词a、Am-was Is -was Ar

5、e-were 口诀： 我用 am,你 用are, is 用在他她它，所有复数全用 are。b、肯定和否定句I am(not) from London. He /She is(not) a teacher.My hair is(not) long. Hereyes are(not) small.c、一般疑问句 Am I ？ Yes, you are. No, youaren ' t. Are you/they？ Yes,we/ they are.No,we/ they aren ' t. Is the cat fat? Yes, it is.No, it isn ' t.

6、is、am are为一类，一般用于一般现在时、现在进行 时和一般将来时中。was和were为另一类，一般用于一般过去时。(3)情态动词can、must、should、would、may 情态动词后动词总 是用原形。(不受其他任何条件影响)2、 名词is或者waso这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 如何加后缀：一月Jan./January二月Feb./February三月Mar./March四月Apr./April五月May六月June七月July八月Aug./Augest九月Sept./September十月Oct./October月Nov./November十二月Dec./D

7、ecember春天Spring夏天Summer秋天Fall冬天Wintera. 般情况下，直接力口 -s , 如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb.以 s. x. sh. ch 结尾，力口-es ,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc 以 “ 辅 音 字 母+y” 结 尾 ， 变 y 为 i, 再 加 -es ， 如 ： family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,冉加-es,如：knife-knive

8、se 不 规 则 名 词 复 数 ： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese3、 形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。两个重要特征：asas中间一定用原形，有than的时

9、候一定+er。4、 人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性（短）名词性（长）形容词性（短）名词性（长）第一人称I me we us my、 our mineours第二人称you you you you your yours your yours第三人称he him they them his his their theirsShe her her hers人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词：有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主

10、代词（长的） 。5、数量词我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。6、冠词有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母 aeiou ）前，a用于辅 音音素前。二、否定句：be 动词（am、 is 、 are、 was、 were） +not、情态动词（can、 must、 should ） + not 、助动词（do、 does、 did ）+ not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be 动词，如有，直接在be 动词后 + not 。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动

11、词后+ not 。3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not 。分四个步骤：（ 1） 肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后， 动词前。（2）确定助动词用do、does还是did,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用 does,动词用过去式的助动词就有 did。（ 3）在助动词后加not。（ 4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be 动词，如有，把be 动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到

12、句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（ 1） 肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后， 动词前。（2）确定助动词用do、does还是did,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用 does,动词用过去式的助动词就有 did。（ 3）把助动词后提到句首。（ 4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词：When 什么时间问时间What time 什么时间问具体时间，如几点钟Who 谁问人Wh

13、ose 谁的问主人Where 在哪里问地点Which 哪一个问选择Why 为什么问原因What 什么问东西、事物What colour 什么颜色问颜色What about 。 。 。 。怎么样问意见What day 星期几问星期几What date 什么日期问日期What for 为何目的问目的How 。 。 。 。怎样问情况How old 多大年纪问年纪How many 多少数量（可数名词）问数量How much 多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）How about 。 。 。 。怎么样问意见How often 多久问频率How long多长时间问时间长度How far多

14、远问多远；多长距离六、时态1、一般现在时（ 1）一般现在时中的be 动词：一般用原形：am is aream用于第一人称单数（I）; is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Benhissister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数 we第二人称复 数you;第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents 等）。（ 2）一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如Helen 、 her cousin 等） ，动词后一般加s 或 es。第二种情况：主语不是第三人称单数

15、，动词都用原形。（ 4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）： be 动词是am、 is 、 are 动词用原形或加s、 es 没有时间状语或有 usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间2、一般过去时（ 1）一般过去时中的be 动词：一般用过去式：was werewas用于第一人称单数（I）和第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓，如：Ben、his sister等）；were用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数 we第二人称 复数you；第三人称复数they和其他复数，如thechildren 、 his p

16、arents 等） 。（ 2）一般过去时中的动词：一般只有一种情况：+ed这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。（ 4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）： be 动词是was、 were动词加ed有表示过去的时间状语现在学过的常用的表示过去的时间状语有：just now a moment ago yesterday last week last night lastweekend last year last month three days ago two weeks agofive years ago this mornin

17、g3、一般将来时（ 1）构成形式：Be going to + 动词原形，will + 动词原形（ 2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。（ 3）句中往往有tomorrow、 soon、 next week 等词。4、现在进行时（ 1）构成形式：Be动词+动词的ing形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（ 2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（ 3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了 ing-> 该句是现在进行时（ 4）句中往往有now、 look 、 listen 等词。动词过去式、现在分词的不规则变化：be 是 was

18、, were beingbegin 开始beganbeginningbuild 建筑built buildingbuy 买bought buyingcan 能could 无come 来camecomingcopy 拷贝 copied copyingdo 做 did doingdraw 画drewdrawingdrink 喝 drank drinkingdrive 驾车 drove drivingeat 吃 ate eatingfeel 感觉 felt feelingfind 找寻 found findingfly 飞 flew flyingforget 忘记 forgot forgettingget 得到 got gettinggive 给予gavegivinggo 去wentgoinggrow 成长grewgrowinghave 有hadhavinghear 听heardhearingkeep 保持kept keepingknow 知道knewknowin