12《论语》十二章导学案

1、12 <论语>十二章 导学案学习目标一、学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。二、认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。第一课时 总第课时预习检测1、孔子：2、 论语 ：二、初读课文，借助工具书解决生字新词：一注音 说 愠 省 逾 罔 殆 箪 堪 肱 笃 论二重点词语时习： 愠： 信： 传：立： 天命：耳顺： 罔：殆： 逾： 川： 乐之者： 曲肱： 于我如：焉： 斯：笃：自主学习一、读注释翻译全文，分组提出疑难语句，供师生当堂解决。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎

2、与朋友交而不信乎传不习乎3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。5.子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。6.子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。10.子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思

3、，仁在其中矣。二、解疑释惑。小结检测一、 填空 论语 是一部_体散文集,是孔子的_和_所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把 论语 和 _ _ _ 合称为“四书。 (语录 门人 再传弟子中庸 孟子 大学) 孔子,名_,字_,_家学派创始人,思想核心是_,政治上主张_，鼓励人们_,即“出来做事。开_讲学的风气,传说有弟子_人,身通六艺者_人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 (丘 仲尼 儒 仁 礼治入仕 私人 三千 七十二 )二、判断题。1孔子是战国时期的人。 2 论语 是孔子自己编写的书。 3孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。 4 论语 的“论读“lùn。 5“三人行，

4、“三在古代表示多数，不是具体数字。 三、选择题。1子曰：“三人行，必有我师焉中，“三的意思是： ( ) A数字，表示具体数量。 B表示多数 C表示少数2“三人行，必有我师焉中，“必的意思是 A必须 B一定 C必然3子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜!这句话孔子是在告诫人们要珍惜 A时间 B逝者 C河流4“与朋友交而不信乎中，“信应取哪种解释 A书信 B相信 C信实，真诚5孔子是哪家学派的创始人 A道家 B法家 C儒家 课后任务：背诵、默写全文。第二课时 总第课时思索领悟一、课文里哪些话是谈学习态度的，哪些话是谈学习方法的二、“而字是个连词，它的根本用法有两种，顺接和转接。课文中哪些是表顺接的，

5、哪些是表转接的三、在新知与旧知、知识与实践的关系上，在学与思、学与问的关系上，孔子是怎么看的课外延伸一、与课文自相对照，谈谈自己在哪些方面做得好些，在哪些方面还有欠缺 应怎样改进 二、 把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。稳固练习一、填空：1 论语 是记录的一部书，是家经典著作之一，共篇。孔子，名，字 ，时期鲁国人，我国古代伟大的、。2 学与思辩证关系的一句话是3青岛啤酒节开幕之际，主持人说： “孔子说过_,_!对远道而来的朋友，我们感到由衷的快乐欢迎4当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说5 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失。由此可以联想到 论语 中孔子

6、的话，_,_.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_ _ _.7 论语 中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_,_.8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_,_.9.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是三重境界10孔子感慨时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：11写出五个在论语出现现在还使用的成语二、根据“而字的用法归类。1学而时习之。2择其善者而从之。3人不知而不愠。4温故而知新。5学而不思那么罔。表并列的有表顺接的有表转接的有表修饰的有三、用现代汉语准确的表述以下语句的意思。学而不思那么罔，思而不学那么殆人不知而不愠,不亦君子乎 为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎 温故而知新,可以为师矣.博学而笃志 切问而近思四、古今异义字君子 古义 今