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文档简介

10、幸福是什么 学生学习活动单编号：yw4-1-10班级四年级 （ ）班组名姓名日期月 日学习目标：1、我能认识本课的6生字词。2、我能朗读课文，还能懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。3、我能和同学合作表演课文内容。自主学习模块一、初读课文，我能写出文章的主要内容。 同伴评价：文本研讨模块二、轻声快速朗读课文，理清课文层次，用自己的方式画出文章思路图。 小组评价：三、课文核心问题 文中三个孩子是怎样寻找和认识幸福的？找出关键词完成下表。人物 寻找幸福 认识幸福第一个牧童第二个牧童第三个牧童巩固练习模块 四、我笔书我心： 联系生活实际写一写自己对幸福的认识。 同伴评价：五、我的“采蜜集”。 自我评价：A B C 小组评价：A B C 老师评价：

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