《时尚美学》教学大纲

1、时尚美学课程简介课程编号1242223017课程名称时尚美学课程性质必修学 时48学 分3学时分配授课：48  实验： 上机：  实践：    实践（周）：考核方式开卷考试，平时成绩占30% ，期末成绩占70% 。开课学院设计学院更新时间XX年9月适用专业艺术设计先修课程无课程内容：本课程主要向学生讲授时尚文化、时尚美学的炫美内涵、历史演变、主要特征、变现内容和评判标准等问题，包括从历时性角度描述时尚文化在历史上的发展进程，分析在肉身转向的后现代文化氛围下流行时尚与人的肉身感性存在之间的密切联系，比较流行时尚与经典艺术的异同之处，说明流行时尚在

2、炫耀生命活力、性感惑力、气质魅力等方面的本质功能，并提出了评价流行时尚的一些基本出发原则问题，在涉及时尚文化这一问题时，本课程从哲学美学的角度出中发，把时尚文化当做大众炫美现象加以讨论，在指出其负面内涵的同时，充分肯定起积极意义。Brief Introduction  Code1242223017Titlefashion aestheticCourse natureRequiredSemester Hours48Credits3Semester Hour StructureLecture： 48 Experiment：  Computer Lab： &#

3、160; Practice：Practice (Week)：AssessmentOpened book examination, usually results accounted for 30%, the final grade accounted for 70%.Offered bySchool of DesignDateXX-9forArtistic DesignPrerequisiteNoneCourse Description: This course taught to students fashion culture, the fashion aesthetic “xuanmei

4、”connotation of the historical evolution of the main features of realizable content and criteria, including the description of the development process in the history of fashion culture from a diachronic perspective, analysis of steering in the flesh the close link between the popular fashion and fle

5、sh perceptual exist postmodern culture, the similarities and differences of the fashion and classic art, fashion show off the vitality, the essential function of the sexy retention rate temperament and charm, and evaluation fashion basic starting principles, fashion culture, this course out from the

6、 point of view of philosophy and aesthetics in hair fashion culture as the Volkswagen “xuanmei” phenomenon to be discussed, pointed out that the negative connotation At the same time, fully affirmed the positive significance时尚美学课程教学大纲课程编号1242223017课程名称时尚美学课程性质必修学 时48学 分3学时分配授课：48  实验： 上机：  

7、;实践：    实践（周）：考核方式开卷考试，平时成绩占30% ，期末成绩占70% 。开课学院设计学院更新时间XX年9月适用专业艺术设计先修课程无一、教学内容第一章 炫之界时尚的基本概念1.1 时尚的定义：感性之炫1.2 时尚与美学：炫之感性1.3 时尚美学的意义教学难点：时尚内涵以及时尚与美学之间的关系教学重点：初步了解为何将时尚文化纳入哲学美学的领域进行阐释第二章 炫之流时尚的历史演变2.1 利欲熏心的原始时尚2.2 情意绵绵的古代时尚2.3 顺理成章的现代时尚2.4 道成肉身的后现代时尚教学难点：如何理解不同的历史时期时尚的不同特点教学重点：把握时尚在四个历

8、史时期内的主要特性并了解他们之间的内在联系。第三章 炫之魂时尚的主要特性3.1 人本性：炫美还是审美3.2 大众性：大众还是精英3.3 自炫性：自炫还是自恋3.4 肉身性：实体还是幻象3.5 设计性：功能还是形式3.6 体贴性：悦目还是悦灵教学难点：时尚的主要特性的内涵教学重点：对时尚的主要特性的辩证把握和理解第四章 炫之妙时尚的深度内容4.1 生命活力4.2 性感惑力4.3 气质魅力教学难点：时尚文化三个方面深度内容的内在联系教学重点：时尚文化的深度内容之间的辩证把握 第五章 炫之舞时尚的评判标准5.1 批判人本主义原则5.2 雅俗共赏原则5.3 美丑并存原则教学难点：时尚文化的评判标准的设

9、立教学重点：时尚文化三大评判标准之间的相互关联二、教学要求第一章 炫之界时尚的基本概念教学要求：对时尚内涵以及时尚与美学之间的关系初步了解，以及把握为何将时尚文化纳入哲学美学的领域进行阐释第二章 炫之流时尚的历史演变教学要求：理解不同的历史时期时尚的不同特点，把握时尚在四个历史时期内的主要特性并了解他们之间的内在联系。第三章 炫之魂时尚的主要特性教学要求：了解时尚的主要特性的内涵，对时尚的主要特性有辩证把握和理解。第四章 炫之妙时尚的深度内容教学要求：深入了解时尚文化三个方面深度内容的内在联系以及时尚文化的深度内容之间的辩证把握。第五章 炫之舞时尚的评判标准教学要求：时尚文化的评判标准的设立以及时尚文化三大评判标准之间的相互关联。三、章节学时分配章次总课时课堂讲授实验上机实践备