海南省临高县第二中学2018届九年级语文上学期第二次月考试题(扫描版,无答案)新人教版

1、海南省临高县第二中学2018届九年级语文上学期第二次月考试题人教版语文九年级上册第二次月考试卷a”满分满分20扮扮“时间时间120分钟分钟d：J1 - Il l；rt J . J /班级，班级，姓名：姓名：座号座号: : 厂*一、基础知识与运用一、基础知识与运用（20分）分）1.根据扌并音，将相应的汉字工整、规范、美观地书写在米字格内。（2分）2下列词语中加点字的注音完全IE确的一项足（2分）（A.妖媾(rdo)厚嚷(xu6n)旁尊(wti )睜智(rul)B.妙落(sOn)B脚踝(hud i)谀词(yd)IE骗(kiiflr)RC.拮据(jiOi摩下(hul)抽唯(y)咀up(ju6)D*倒

2、运(ddo)* 核桥(jian)恣睢(zl)忐忑（）3*下列词语书写有错误的一项是（2分）（)A.逶迤恭维明眸善眯理直气壮宽裕害臊集思广益捉襟见肘 a- .1-二蓝图侥幸走头无路郑重其是D*物什狡黠彬彬有礼觥筹交错4下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是4分）扎不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉痂烂的 明星.氐 肓孩子和他的影子都最光明的孩子，他们像-对李生兄弟长得惟妙惟肖.C一到了黄昏，天还没有完全黑F来，奔着去看河灯的人就络绎不D.站在罗布泊边缘，看到沧海桑田的痕迹你会感到胸膛里面深藏的痛苦与 无奈B氏下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分）;A.今天去呢？还是

3、明天去呢？我实在拿不定主意。fB.观众长时间地等待，只宵一睹她的凤采、或签上一个名&篮子里有番茄和黄瓜、豆芽秦。也我们的刊物虽杯小 S 但要走自己的路，办出自己的特色，拥有自己的“品 牌 S6.下列句子没有语病的一项足（2分）（）A临高人性乐观厂善诙谐，说话风趣幽默，有时令人忍俊不禁。B.些临高县偏远的农村小学，连一个学生都没有了*C-在这次考试中能否取得好成绩，关键在于刻苦用功.-D.统过咋夜的 场火雨，使刚刚谭童沙尘暴袭击的两北地区空气淸新了许&在横线上仿写语句，所写语句要符合语境井与上文衔接顺畅.2分儿略胜一chdu-V-til1|-r- *4*1*B|-i11* *VI

4、*L -?（3）.诗人尽管白发生”.却依然粋念口己曾经浴血征战的疆场”这种眷念的情结从词中、_两个细节可比读出-2禾苗感激沃土，才有饱滴充实的成熟；绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁:&名著阅读叮戈分（1）细品古典名著之目录，大多对仗丄整、意缄丰富请依此下列相关内容连 线。（4分） .一.一- -_j（3）_忽如一夜春风来， 一 一,（岑参白雪歌送武判官归京防（4）千古兴亡多少事？悠悠。 ._ 。（辛弃疾南乡子*登京口北固亭有怀防C5）经典诗词”常以它无声的力量抓住你的心灵：苏轼的“会挽戯弓如满月，.”是豪迈者的气魄；岑参的&_ ,雪上空 留马行处是送别者的柔情，龚自珍的“落红不

5、是无情 物， 一_ 一一 ”是奉献者的赞歌+ （二人古诗词阅读（5分）破阵子；为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分庵下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如薛虏弦惊。了却君王天下爭，赢得生前身后名。可怜白发 生！10.（1）.表现作者壮志难酬使整首词的瑰格由雄壮变得悲壮的一个词是W_ o （1分）（2）.根据你所拿握的历史粗识，说说“了却君王天下苇”中的“天下事”指的 是什么？（2分）红楼梦t三国演义水浒传/西游记探宝钗黛玉半含酸 博望坡军师初用兵 五庄观彳亍者窃人参 晁天王认义东溪村3（2分（三人文言文阅读阅读下面文言文，芫成n至14小题.（12分）甲二世元年

6、七月，疑闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡*陈胜、昱广皆次当行 为屯长 a会天大雨，道不通，度已失期.失期，法皆斩.陈胜、昱广乃谋FI令亡 亦死，举大计亦死；等死.死国可乎？卄陈胜曰：“天下苦秦久矣4吾闻二世少子也， 不当立，当立者乃公子扶苏*扶苏以数廩故，上梗外将兵。今或闻无耶，二世杀之。 百姓参闻具贤*未知其死也。项燕为蔡親数有功.愛士禁人怜之或以为砥 或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天F唱，宜多应者匚昊广以为然 乃行卜。卜者知其指也B：环足下事皆成，有功也然足下卜之鬼乎甘 陈胜、 吴广S-熬一鬼， 曰： “此教我先蚯众耳乃丹书常曰耶陈胜王”， 置人所屈鱼腹中夕卒买 鱼烹食,得鱼腹中

7、书，固以怪之矣 a 又伺令吴广之枕所旁丛祠屮,夜篝火，孤鸣呼R：“大匏兴，陈膛王 J 卒皆夜惊恐旦日卒中往往语#皆指冃陈胜。乙吴广素爱人.士卒多为用者口将尉醉，广故数肓欲亡，忿恚尉，令曙之，以 激怒其众。尉果笞广计尉剑挺，广起，夺而杀尉 C 陈胜佐之井杀两尉.召令徒属 曰：“公等遇爾，齊己失期央期为斩-借第令毋斩.而戍死者固十六七口H牡士 不死即已，死即举大名耳，土侯穆相宁有种乎！徒屈皆曰；“敬受命.”乃诈称公 子扶苏、项燕，从民故也。袒右。称大楚。为坛而盟.祭以尉首.陈胜自立为将军 昊广为都尉。11.解释F列句中加点的词4分）1度已失期卒中往往语皆指目陈胜。3_陈胜骨之_73if称公子抉苏、

8、项燕_也下列“亡”与“今亡亦死”中的皿亡”惡思相同的“项是）（2分）A：家破人亡 山亡命之徒匸屠亡齿寒 氏生死存亡13翻译下面的句子（4分）1）今亡亦死”爭大计亦死：等死，死国可乎？-译.C2）借第令附斩，而戍死畫固十六七14.从这段文字中.可以看出陈胜具有怎样的才能和性格特点？住分）三、现代文阅读现代文阅读（25分分1（-）阅读下面文罩完成恰题3分）.*毎朵花本应芬芳（孙道荣）1一帮年轻的父母聚在起话题不如不觉扯到徳子身上，有人握反，毎个人 讲个自已復子的趣事。提议得到r-M同。宴说自己孩子的迪事，谁不是几曹證 也盛不完取，2i 位妈妈先讲了自已两岁半宝宝的故事.她说，自己的宝贝女儿非常调皮

9、，带她的外寮根本对付不有一天，她疋在上班，宝宝又在家里淘气了，她就打电 话回去，想吓號吓觥女儿，故作严肃地对女儿说：”探姜是不乖，等会儿妈妈回去，一定要给你点倾.看看”女儿不吱声了，这位母亲暗自高兴；“哈哈，一定是被吓 唬住”没想到，过了一会儿，立儿突然噬哮地说妈妈，你别忘了*宝宝卑欢 的濒色是粉红色哦.3哆可爱的妞妞啊.众人都笑翻r。4另 位妈妈接着说.她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问 紙 这不问题又来门 妈媒 为幵么地球在转，我们却感觉不到呢？妈妈摊了想， 告诉他，那見因为我们很小.地球很大所以感觉不到。儿了说,但是我有个办法 可以感觉得到它在转.说完就在原地转起了圈胭.一

10、连转十儿圈，最后东倒西歪 地停了下来.晕晕乎乎地说：“妈妈，我现在感觉到地球在转了/5案伶俐的孩子啊。众人笑得也是东倒西歪。6一个爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下 起了雨，仲秋的雨，打在身上*已帯有丝丝寒意。慌战之中，赶紧拿出雨衣穿上， 怕儿子琳爾，所用雨衣将坐在后座的儿子扌为了个严严实实。 儿子躲在雨衣下面，两只小手將雨衣擇起 f,高兴地大叫：“包头雨，今天F包头雨了！”7寥乐观的孩子臥 女人纷纷竖起了大拇指“8一位妈妈笑着讲起了儿子的一桩報専。两岁多的儿子在检便便.突然，放了 一个响屁，站在一边的奶奶故懑遑他.佯装嫌恶状地问：“宝宝，你刚才是不是放屁 了啊？儿

11、子抬起头，想了想，很镇定地回答道：“不是的，是我的屁股在唱歌呢/9塞幽默的回答啊。众人笑得前仰后合10大家七嘴八舌地谈论着，交流看，发牛在孩子号上的每一件事，都是那么有 趣，那么可爱那么搞笑*那么肌暖孩子使他们原木平淡的古活，充满了变数， 也充满了快乐Q1）我静静地听着施们的讲述-我想到了我的孩予,令年即将迎来高考；一天24小时中除了睡觉和吃饭不爾不“浪费”（儿子的原话厂掉的八九个小时外,他 的全部时间都用在了看书和做题上，他甚至连和我们说包话的时间和精力都没有了。他我们*因为害怕打扰他、在家里走路都是小心翼翼地貼若脚尖的看着眼做这些 年轻的父瑋们+我忽经炬*我的儿子，在他年幼的时候.也 F

12、充満童趣：活泼、调 皮、可爱、搞怪.给我们蒂来无数的欢笑和溫暖。从什么时候开始，这种生活突然 变了，变得如此沉闷.如此压抑，如此不堪的呃？ 忽雄明白，每一朵花.都本应芬新 灿烂、快乐的是我们自己先掐天r孩子的天性*也掐灭了自己的快乐羁.那么.我眼前的这些年轻的父母们.在不久之后，他们会不也利孩子同时一步步地先去快乐的童年、少年和昔年呢？（13）我希望能永远嗅到花的芳香，不知逍这能不能做到？请结合文懸，品味标题“每朵花本应芬芳”的妙处。（3分）1&如何理解第段中两处加点词语“颜色”的意思？谐再举一个一词多文的例子, 并具体解释其在不同语境中的意思。（4分）17每个故事讲完之后，都要写到众

13、人的反应.这属于彳I么描写？在本文中有何作 用？在我们供过的哪篇文言文中也宥这样的描写？（3分）本文都是从父母的角度在讲孩子的故事，请你从孩子的角度讲一个自己的童年故 事片断、心分：二、阅谍下面文章，究成19-22题*C12 5r）55学习语文不能要求速成1找常常接到这样的信，信上说:“我很想学好语文，希望你来封信说说您样学意思是，去一封回储他看*就能学好语文了.又常常宥这祥的请求，要我谈诱 写作的方法。我谈了，谈了三个钟头。有的人在散会的时候说：“今天听到的很解 决问题/粹决问题哪育这么容易？嘛有这么快?希望快希塑马上学到手这种心情 可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，衽下去就会了

14、.学习是急不来 的口为什么？学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几 天工夫能够养成的。比方学游泳.先看看讲游泳的书什么蛙式，自由式，都知遺 了“可是光看书不下水不行得下水=初F水的时候很勉强，一次勉强，断次勉强， 勉强浮起来了，一个不当右又沉了下去。要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么 样，脚该怎么样，自燃而熱能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳习惯 学语文也是这样，也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的，知道一点做-点， 知道几点做几点*积累起来， 各方血都养成习愤， 而且全是好习惯， 就差不多了匚 举个最简单的例子，写完一句话姜加个句号，谁都知道，一年级小学

15、生也知道，迫.是偏偏有人就车这么办。知道是知道，就是没养成习惯。l2一宦要把知识跟实践结舍起来，实践越多就知道得越真切.知道得越球切就 越能起指导实践的作用。不新学，不断练，才能养成好习惯，才能贞正学到本领.3有人说.某人“一目十行 S 眼睛一打就是十行。有人说，某人“倚马万言”， 靠在马旁边拿起笔來一下子就写了 万字。渎得快，写得快.都了不起口 一目十行 是说读书很熟练，不是说读书马马虎虎；倚马万肓是说写得又快又好，不是说乱写 一气，胡谄不通的文章。这两种本领都是勤学苦练的结果。4要学好语文就得下功夫。开头不免有点勉强，不断练，练的功夫到家r,才 能得心应手心里明口，手头纯熟.藹开多练，想得

16、到什么秘诀，一下子把语文学 好，是办不到的.想幕看一封回信，听回演讲就解决问题，是办不到的。5育好习惯，也有坏习惯.好习惯养城了，-辈子受用；坏习惯养成 G -译 予吃它的亏，想改也不容易譬如现在学校里公少学生写错别字*学校提出娄刎正 错别字要消灭错别字.错别字怎么来的呢?平会写正确的形体吗?不見得。有的人 写借别字成了习惯，别人告诉他写错了，他也知道错，可是下次一提笔还見错了.最好是开头就不要措， 错了坯别人指岀， 就勅强一下自己， 度要注意改正.比方“自 己”的“己肝和心已经”的龍已”搞不淸楚.那就下点儿功夫记它一记，随时警惕,直到不留心也不会错才罢休*”19*这篇选文的中心论点是什么？（3分）答：_ _20.请根据选文第段的论证思路.填写出相应的內容。（2分）选文第段先封对_的规象,提出中也论点接善以_为例”论证了._ 一_ _ _ 的观点”2L选文第段中*件:者反复说“是办不到的3这样写有什么視达效果？（3分） 答；_ _ _:_t_ _22.举岀你学习语文的-个好习惯或坏习惯片并谈谈这一习惯对你的影响。（4分）四、写作与表达四、写作与表达（50分）分）6下面两个作文，任选一个来写L阅读卜面材料，根据要求作立.梦想是火*点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮複行的路；梦想是路，引你走到 黎明只要有梦想自卑的担小鸭不懈奋斗，终于变成一只美丽的白天鹅；只 要有梦想神丸*載人飞船叩