3、比例的基本性质

1、12什么叫做比例？什么样的两什么叫做比例？什么样的两个比才能组成比例？个比才能组成比例？3你能根据图中的数据写出比例吗？你能根据图中的数据写出比例吗？4组成比例的四个数，叫做比例的项。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的两端的两项叫做比例的外项外项，中间，中间的两项叫做比例的的两项叫做比例的内项内项。外项外项内项内项5观察前面的比例，你有什么发现？观察前面的比例，你有什么发现？在比例里，两个在比例里，两个外项的积外项的积等于两等于两个个内项的积内项的积，这叫做，这叫做比例的基本比例的基本性质性质。6如果把比例写成分数形式，请你如果把比例写成分数形式，请你说一说外项和内项。说一说

2、外项和内项。426334 42 26 6为什么交叉相乘的积相等？为什么交叉相乘的积相等？在比例里交叉想乘的积有什么关系？在比例里交叉想乘的积有什么关系？7 应用比例的基本性质，判断下面的两应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。个比能否组成比例。3.6：1.8和和0.5：0.25因为因为 3.60.25=0.91.80.5=0.9 0.9=0.9所以所以 3.6：1.8=0.5：0.258判断四个数能否组成比例。判断四个数能否组成比例。（1）6、4、18和和12（2）4、5、6和和89学校航模组有男生学校航模组有男生18人，女生人，女生15人；人；美术组有男生美术组有男生24人，女生

3、人，女生20人。人。（1）航模组男、女生人数的比和美术）航模组男、女生人数的比和美术组男、女人数的比能组成比例吗？组男、女人数的比能组成比例吗？（2）如果可以组成比例，指出比例的）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。内项和外项。10根据比例的基本性质，在括号里填上根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。合适的数。11 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例可以组成比例6 3 和和 8 50.2 2.5 和和 4 50 因为：因为： 6 5 30 3 8 24 所以：所以： 6 3 和和 8 5 不能组成比例不能组成比例 因为：因为

4、： 0.2 50 10 2.5 4 10 所以：所以：0.2 2.5 = 4 50 3024 10 = 10121、把、把1.410=27这个等式改写成比例是（这个等式改写成比例是（ ）2、如果、如果3A=5B，那么，那么A：B=（ ）：（：（ ）3、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是最小的素数，另一个内项是（是最小的素数，另一个内项是（ ）4、如果甲的、如果甲的5/7与乙的与乙的4/5相等，相等， 那么甲：乙那么甲：乙=（ ）：（：（ ）5、在一个比例中，两个比的比值都是、在一个比例中，两个比的比值都是1.5，这个比例，这个比例的两个

5、外项分别是的两个外项分别是12和和45，这个比例是（，这个比例是（ ）或（或（ ）。）。13比例的意义：比例的意义：比例的基本性质：比例的基本性质：7.5 = 7.5 所以：所以： 0.5 0.2 和和85 41可以组成比例可以组成比例 所以：所以： 0.5 0.2 和和85 41可以组成比例可以组成比例10143 和和 7.5 1 因为：因为：10143 = 7.57.5 1 = 7.5 因为：因为：4343 1 = 101 0.75 = 4343= 43 应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例两个比可以组成比例146 9 和和 9 12 所以：所以： 6 9 和和 9 12 不能组成比例不能组成比例 因为：因为： 6 12 72 9 9 81比例的意义：比例的意义： 因为：因为： 6 9 329 12 =43比例的基本性质：比例的基本性质： 所以：所以： 6 9 和和 9 12 不能组成比例不能组成比例32 4372 81 应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中应用比例的意义或者基本性