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1、 人教版小学语文三年级下册人教版小学语文三年级下册执教:冯立红执教:冯立红惊弓之鸟注意读准字音,读通句子。注意读准字音,读通句子。nynli亡亡 口口 月月 羊羊 凡凡更羸是古时候魏国有名的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 能手能手有名有名 更羸并不取箭,他左手拿弓,更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。膀,忽然从半空里直掉下来。嘣嘣直直直直 那只大雁那只大雁直直往上飞,拍了两往上飞,拍了两下翅膀,忽然从下翅膀,忽然从半半空里空里直直掉下来。掉下来。飞得急飞得
2、急掉得快掉得快 更羸说:更羸说:“它飞得慢,叫的声音它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了,就掉了下来。开了,就掉了下来。”它飞得慢,叫的声音很悲惨。它飞得慢,叫的声音很悲惨。 悲惨悲惨一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。 慢慢地飞来慢慢地飞来边飞边鸣边飞
3、边鸣它飞得慢,叫的声音很悲惨。它飞得慢,叫的声音很悲惨。 飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。往高处飞。因为因为因为因为悲惨悲惨它一使劲伤口又裂开了,就掉了下来。它一使劲伤口又裂开了,就掉了下来。v小试牛刀:小试牛刀: 大雁因为大雁因为 ,所以飞得,所以飞得慢。它因为慢。它因为 ,所以叫得悲,所以叫得悲惨。它一听到弦响,因为惨。它一听到弦响,因为 ,所以拼命往高处飞。
4、因为所以拼命往高处飞。因为 ,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就所以就 。 受过箭伤受过箭伤 心里害怕心里害怕 孤单失群孤单失群 一使劲一使劲 掉了下来掉了下来 更羸说:更羸说:“它飞得慢,叫的声音它飞得慢,叫的声音很悲惨很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助帮助。它一听到弦响,心里很害怕,它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂它一使劲伤口又裂开了,就掉了下来开了,就掉
5、了下来。”“啊!啊!”魏王看了,大吃一惊,魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!真有这样的本事!” “是吗?是吗?”魏王信不过自己魏王信不过自己的耳朵,问道,的耳朵,问道,“你有这样的你有这样的本事?本事?”人物语言朗读方法人物语言朗读方法 : 琢磨提示语言,读出人物情感; 比较区别,读出人物身份; 深入品味,读好“话中话”。 “啊!啊!”魏王看了,大吃一魏王看了,大吃一惊,惊,“真有这样的本事!真有这样的本事!” “是吗?是吗?”魏王信不过自己魏王信不过自己的耳朵,问道,的耳朵,问道,“你有这样的本你有这样的本事?事?”更羸是古时候魏国有名的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 有名有名 比喻受过惊吓的人,遇
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