2022中班六一户外活动方案优秀范文

1、2022中班六一户外活动方案优秀范文中班六一户外活动方案1 一、活动对象：中班幼儿与家长 二、活动时间：五月下旬 三、活动内容：亲子嘉年华 四、活动组织：(人员安排略) 五、亲子嘉年华活动游戏方案 游戏一：滚铁环地点：大操场) 玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。 游戏二：数物拼板地点：中(3)班 玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把(210)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。 游戏三：你说我猜地

2、点：中(4)班 目标：培养亲子间的合作能力。 规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。 玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。 游戏四：抛接球地点：中(2)班 目标：培养亲子间的合作能力。 规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。 玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。 游戏五：水中夹珠地点：中(2)走廊 玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器

3、中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。 游戏六：超级童星小舞台地点：音体室 原则：共同参与，共享快乐! 口号：小宝贝，最ok! 内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。 目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。 游戏七：我真能干地点：中(1)班教室 玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”孩子的脚踩在大人的脚上，由家

4、长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。 游戏八：闯关地点：中(1)班走廊 玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”返回起点(孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。 游戏九：大珠小珠落纸篓 准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。 玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。 规则： 孩子可以前后左右转

5、动身体接球，但不可过线。 游戏十：旋转插花 准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。 玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。 游戏十一：袋鼠跳跳跳 准备：布袋或蛇皮袋 玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。 游戏十二：抬轿子 准备：竹竿两根，长1.5米。 玩法：爸爸妈妈先用右手握

6、住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃。 游戏十三：小推车 玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。 游戏十四：快套快跳 准备：40cm塑料圈5只。 玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定

7、跳入圈中直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。 规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。 游戏十五：运球乐 玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。 六、活动评奖： 1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。 2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。 中班六一户外活动方案2 一、活动目的： 为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”，幼儿园将在

8、今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上，幼儿能够了解做紫菜包饭(寿司)时所需要的原料，学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣，享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。 二、活动时间： _.5.30或5.31上午 三、活动准备： 1.活动前，向家长传达本次的意义和要求，得到家长的积极配合。 2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。 3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。 四、活动流程： 一、了解包大紫菜包饭的材料 教师出示材料：今天我们要来包紫菜包饭，瞧，包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料 紫菜包

9、饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜，是怎样做出来的? 二、了解包大紫菜包饭的步骤 教师示范做紫菜包饭：1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。2、黄瓜，胡萝卜火腿肠切成条4、寿司帘上铺一张海苔。5、海苔上铺拌好的米饭。 6、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。7、开始卷，借用帘子的力量往前卷。8、卷好，切开。 通过提问，帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。 三、幼儿包紫菜包饭 教师介绍操作要求 幼儿包紫菜包饭，教师巡回指导。 四、品尝美食： 1.请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。 2.请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲手包的紫菜包饭，心里感觉怎么样? 中班六一户外活动方案3 一、活动目标： 1.让幼儿知

10、道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。 2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。 3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。 4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 二、活动安排： 1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。 2.欣赏大班幼儿大型舞蹈永远的映山红。 3.幼儿讲故事比赛。 4.亲子游戏夹球跑。 游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。 三、发放

11、节日礼物结束。 中班六一户外活动方案4 一、指导思想： 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：欢乐过六一、健康迎奥运 三、活动时间： 2022年5月30 日(星期五) 上午九时。 四、活动地点： 快乐天使幼儿园操场。 五、参加活动范围： 全园幼儿及家长。 六、要求： (一)以班级为单位组织方阵。统一服装，展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：(1)弘扬奥运精神

12、，展示幼儿风彩。(2)活泼健康，快乐成长。 (二)(1)全体幼儿必须着装整洁一致、化妆后进场。(2)各班节目于5月26日前编排完毕并报办公室。5月29日下午2点彩排。(3)各班主、配班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活 动。 (三)特别在目前_的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。 七、活动程序 1.园长讲话。 2.嘉宾致辞。 3.演出开始(演出循序另见节目单) 4.演出结束(中午放学，有车送回家) 八、组织分工 总 指 挥：耿金定 艺术总监：耿金霜 场 记： 田阿漫 舞台

13、音响：涂仲九 安全保卫：张建初 保健卫生：徐 娟 九.预算：购置幼儿服装：6000元;租借演出服装：600元;精美礼品：_元;舞台租借、场景布置：4000元;录音摄像：1500元;刻碟：1500元 合计：一万五千六百元(15600元) 十.为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放如下物品： 1、服装一套;2、精美礼品一份;3、欢庆六一(2022)vcd碟片一张。 今年六一儿童节对每个孩子按下列方法收取活动费： a、舞蹈班学员：50元;b、非舞蹈班幼儿：30元(请各班老师在5月28日前收取后交到办公室 中班六一户外活动方案5 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系

14、列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发; 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选

15、十五幅参与评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛) (4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。) (5)幼儿园准备活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地安排 5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台 5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室 5月3日：讲故事比赛。地点：各班教室 5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

16、 6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方; 2、美术比赛。 (1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。 (2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅

17、作品布置“六一”画展。 3、讲故事比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。 以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。 4、亲子运动会 (1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱; (2)活动形式：8：5-8：5家长观看幼儿韵律活动;9：-11：全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月

18、28 日开始到班主任那儿报名登记，5月3日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。 (3)游戏内容及要求： A：快乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 B：采莲忙 游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。 游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行 游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。 游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长