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1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级上册道德与法治试卷分析一、 考试基本情况(一)得分情况本次期末考试道德与法治试卷满分为100分,我校参加考试共184人,合格率为73.4%,最高分88分,最低分为22分,年级平均得分为65.5分。(二)各题失分情况及错因分析第一大题失分较多的题是10,16各小题,学生在做题的时候只会照搬书上的知识,不会灵活应用。10题考查正确认识自己的方法,错误原因是知识掌握不牢固,出现无关选项混淆。16题考查以积极态度面对挫折,学生选择不全面。第二大题辨析题,学生分析问题的角度太狭隘,不会多角度灵活分析,并且答题不规范,导致失分较多。第三大题18题(3)考查如何与老师建立良好
2、的师生关系,是教材重点知识,但是学生不会总结,只会照抄照搬,错误率较高。第四大题20题(1)考查对“孝”的认识,失分原因在于学生总结能力差,不能根据材料总结中心思想。二、试卷命题评价1.试题情况(试卷共四个大题)第一大题选择题8个单项选择,8个多项选择题共40分,占40%; 第二大题辨析题1个小题,共12占12%;第三大题观察与思考题2个小题,共24分,占24%;第四大题活动与探究2个题,共24分,占24%。本次试卷充分体现新课程标准的理念要求,以考察学生的识记能力、理解能力、观察思考能力及运用能力主,充分体现了政治学科的特点。考查全面,重难点突出,试题灵活性较强,与生活实际相结合,有一定难度
3、。2、命题覆盖情况选择题40分,大部分是书本知识,从学生得分情况来看学生基础知识掌握较好,但是学生灵活运用能力太差。活动探究题24分,本次的考查的题型很灵活综合性很强,很具有考查价值,但是也有一定的难度3、题量大小分析本次七年级政治试卷题量适中,学生在规定时间内都能完成。题目类型多样,试题偏难,重视抓基础知识,并在抓基础知识的基础上学会活学活用,与生活实际相结合,无偏题怪题。有利于培养学生分析问题的能力和实践能力。三、存在问题从学生试卷可看出,还存在许多问题,具体问题如下:(一) 教师方面l、平时上课只是紧张的“赶课”,留给学生巩固、记忆的时间还是太少了,课后学生又不会自觉记忆,落实还有欠缺。
4、2、对社会热点关注少,没有提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。3、对于教材知识挖掘不够详细到位,教学经验不足,应多向老教师请教,及时查漏补缺。4、讲课时应多联系实际,给学生列举生活实例,帮助其理解。5、平时的练习不够充分到位,对于学困生关爱力度不够。(二) 学生方面(1)基础知识和基本理论掌握不到位,知识之间的相互联系没有理页; 基础知识不扎实,基本概念混淆不清。(2) 审题能力不强,缺少解题的技巧和方法,对开放性试题的答题要求仍不适应审题,不清,夫分严重。(3) 思维不活跃,对知识的宏观把握不够,知识重组、应用能力较差,不敢从新角度思考问题: 学生缺乏多角度思考问题的能力和必要的理解应用
5、能力。理论联系实际不到位,缺乏获取有效信息的方法和能力: 而且、答题时不够深入,层次较线。(4) 答题语言不规范,缺少政治术语,文字表述能力差,学生表述能力不强答案中两种倾向较明显,一种是口语化现象,另一种使命照抄课本现象。需要学生理解、归纳、表达答案时,相当一部分学生不能应用政治术语,语言贫乏,言不达意,甚至语句不通。另外,书写混乱,字不规范。错字较多,特别是些关键字词,以至于理解不了学生的意思,不能给分。四、改进措施认真领会新课程改革的精神,切实转变教育教学观念。要根据中考改革的要求,切实转变教育教学观念,实行启发式、讨论式、活动式教学,引导学生积极参与教学活动在生动活泼的情境中去感受知识
6、的发生和发展过程,促使他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神,提高实践能力。如今年的第16、第20题(2)这两个问题,特别注重对培养创新精神和实践能力的考查。2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐,让学生喜欢上政治课。3、关注社会热点,提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。政治几次考试中命题以问题为中心,以社会问题为背景材料,考查学生对知识的整体把握,以及综台分析、解决问题的能力,要引导学生把基础知识、社会生活结合起来,寻找结合点,多角度、多层次分析,特别是要注意选择的切入点。引导学生在学习中关注生活,关注现实,关注科技,关注环保,从材料中汲取营养,拓宽视野,把政治经济生活中获取的新观念、新理论、新科技、新信息和所学知识相结合,运用所学知识分析这些实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。如今年的第20题中第(1) 和21题中第(2) 问。4、科学训练,提高学生的解题能力。教学要有计划地精心设计一些练习,进行科学训练,提高学生的解题能力,这是掌握基础知识,提高学习能力的一个重要方面。平时应注意从答题的每一个环节去引导学生学会思考,学会组织答案,学会科学表达。5、注重教学科研,
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