21《物质的长度及其测量》导学提纲1

1、榆林市第十中学八年级物理“六步教学法”导学提纲编号：2.1（1）课题:物体的尺度及其测量设计：冯晓霞 班级： 姓名： 【学习目标】1.大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度。2.知道国际单位中长度的单位及单位之间的换算关系，并对米、分米、厘米、毫米等常用的长度单位形成具体概念。3.知道测量长度的常用工具，会恰当选择和正确使用刻度尺测量物体的长度。4.初步了解测量有误差，知道误差和错误不同，知道减小人为因素造成的误差的方法。【学习重点】使用测量工具选择正确的方法，测量物体的长度。【学习难点】正确认识误差，能大致估测物体长度。【探究新知】一、物质世界的几何尺度1、查看课本回答：珠穆朗玛峰的海拔高度

2、是 ，长江长 ，分子、原子的直径约为 ，地球的半径约为 ，金茂大厦高 ，沙粒、头发的直径约为 ，仙女座直径约为 ，距离我们 ，人类的尺寸约为 m。 综上所述：大到宇宙天体，小到我们身边常见的物体，再小到微粒，它们都具有一定的 ，都占据一定的 。反过来说宇宙中没有尺度的物体是不存在的。2、观察并思考图2-5蛇吞尾表示的意义，即形象地表示物质空间尺寸的层次物理现象按空间 划分。3、思考：物质世界的最大尺度是1027m，最小尺度是10-15m。这句话对吗？ 答： 二、长度的测量 自学后回答下列问题：1、长度的表示符号： 2、国际单位制中长度的单位是 （ ），常用单位比米大的单位有 （ ） ，比米小的

3、单位有 （ ）， （ ）， （ ），微米（um），纳米（nm），它们之间的换算：1m = km = dm = cm = mm = um = nm 。光年也是 的单位，1光年就是光在1年内走过的距离。3、（1）156cm= m= nm （2）5.6m=5.6× = 4、列举事例使学生对米、分米 、厘米、毫米等单位长度有个粗略的概念。例如：常用铅笔芯直径大约1 ，小拇指盖宽约有1 ，手掌的宽大约有1 ，成年人的腿长大约1 左右。5、测量长度的工具刻度尺说出你所见过的测量工具： ，思考并说明，测操场的长度用的刻度尺： ，测书本的宽度的刻度尺： ，为什么？6、结合图2-7总结：正确使用刻度尺

4、的方法：一看：测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的 、 和 是否磨损；二放：刻度尺的0刻度线（或整刻线）对准被测物的一端，刻度尺的刻度 被测物体，不要歪斜。三读：读数时视线应与尺面 ， 被测物体末端所对的刻度线，并估读到分度值的下一位；四记：记录测量结果时，要写出 和 .,即记录数据 = 准确值 + 强调刻度尺在读数时必须在分度值的下一位估读一位，且只估读一位，即便估读的数字是0，这个0也是有意义的。不估读不对，估读多了也不对。一个正确记录的最后一位肯定是估计值，倒数第二位体现的是分度值。7、先估测物理课本的长度、宽度、厚度记录下来，然后动手测出物理课本的长度、宽度和厚度，与自己估测

5、的数值进行比较。物理课本的实际长度 、宽度 、厚度 。8、测量长度的一些特殊方法有些物体的尺度普通方法不能直接测量出来，可以间接测量.间接测量长度的特殊方法很多，常用的有以下几种：（1）累积法：把多个相同的微小量放在一起进行测量，再将测量结果 被测量的个数，得出被测量值.例如：测纸张的厚度、邮票的厚度、硬币的厚度、头发的直径、细铜丝的直径等；（2）替代法：测量某个与被测量相等的量，用以代替对被测量的直接测量.例如：测量地图上某条大河的长度、铁路的长度、海岸线的长度等.可以用一根弹性不大的柔软丝线与地图上的曲线 ，并在两端点做好记号，然后将丝线 ，用刻度尺测出两个记号间的距离即可；（3）平移法：

6、当物体的长度不能直接测量时（如球的直径，圆锥体的高等），就要想办法把它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量.如图就是平移法在测量硬币直径时的两种应用；（4）滚动法：先测出某个轮子的 ，让此轮子在被测曲线上滚动，记录滚动的 .然后用轮子 乘以 就可得到曲线路径的长度，例如：测操场的长度、两个汽车站间的距离等.汽车的计程器就是根据这个原理制成的.三、误差（1）误差的概念： 与被测物体的 总会有些差异，这种差异叫误差；（2）产生误差的原因：测量工具不够准确、测量方法不够完善、测量者的观察不够细致等；（3）减小误差的方法： ；（4）误差和错误的区别：错误是测量方法或原理不正确、违反操作规则等原因造成的

7、，是可以 的.任何测量中的误差是 避免的，只能选用更精密的测量工具，改进测量方法，认真细心地进行多次测量取平均值才能尽量地减小.【课堂达标】1一般情况下，初三学生一拃（如图所示）的长度约是 （ ）A.8cm B.18 cmC.38cmD.48cm2四位同学分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是 （ ）A.25.82cm B.25.82dm C.25.81mm D.25.816cm3“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”，“离太阳系最近的恒星比邻星距我们约4.3光年”，这里所说的“纳米”、“光年”都是的单位.世界最高峰珠穆朗玛峰经我国专家测

8、量改为8848.13m，通过公布的这一数据可以判断测量的精确度达到.4在使用刻度尺测量物体长度时，下列说法中正确的是 （ ）A.若刻度尺的零刻度线已磨损，则不能测出准确结果 B.读数时，估读的数位越多越准确C.用多次测量求平均值的方法能减小误差 D.只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的5要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的方法是 （ ）A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B.用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺多次测出10个1分硬币叠起来的总厚度，求平均值，再除以10D.用刻度尺测出10个1分硬币叠起来的总厚度，再除以10，求得1个硬币的厚度6如图所示是测量乒乓球直径的一种