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文档简介
1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题(共5题,共10分)1. 当天平的状态()时,测量结果是准确的。C.向?i去码的一端A, 向重物的一端倾斜B.两端达到平衡倾斜2. 下列()做法不能准确的比较两种物体的轻重。A. 天平两边放上被测的两种物体B. 分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较C. 用手掂一掂它们的轻重3. 如图,我们平常说的鱼刺是鱼的()。A.骨骼B.内脏C.血管4.可以用()观察物体的颜色。A.鼻子B.耳朵C.眼睛5.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它A.很轻B.分泌黏液C.有吸盘二. 填空题(共10题,共46分)1 .我们周围常见的物体有()、()、()、()O2. 通过学
2、习,我发现,水是()固定形状的。(填有或没有)3. 可以通过()方法观察和比较物体的特征。4. 生活中需要水的地方:()、()、()、()O5. 用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(6. 到校园里寻找动物要带(7 .我们周围常见的动物有()等。8. 人们生活离不开空气和水,和地球的(9. 水的特点是:我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们( ),10.选择词填空。)O 水没有(),没有()流动。(选择一个最恰当的词语填入横线内),没有固定的预测 掂一掂 称一称(1)两个球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用()的方法可以最准确判断谁轻谁
3、重。三. 判断题(共10题,共20分)1. 由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。()2. 水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。()3. VXl" 我用鲤来呼吸。()4 .将物体编号有利于分类。()5. 蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。()6.我运动起来跟蜗牛差不多快。7. 观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(8. 观察小动物时,我们不能伤害它们。(9 .玩具熊是动物。()10.用我能比较物体的轻重。四. 连线题(共1题,共5分)1. 把水和木块与它们的特征连在一起。水 木块透明 有固定形状 无颜色 会流动 有花纹五. 简答题(共3题,共15分)1. 我们可以
4、根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。2. 我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。3. 关于水,你还能提出哪些想知道的问题?六. 综合题(共3题,共21分)1. 将下面这四种物体分成两类。牛奶可以把()和()分为另一类。)分为一类,()和2. 在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动 物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!3. 课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。%匐1.观察物体时可以比较()等方面。)、( )、( )、2. 根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。物体名称物体特征参考答案一. 选择题1. B2. C3. A4. C5. B二. 填空题1. 铅笔;格尺;橡皮;文具盒2 .没有3. 比较4. 洗衣;洗菜;拖地;浇花5. 空气6. 工具7. 狗;猫;蝴蝶;蚂蚁8 .健康9. 颜色;气味;形状;会10. 预测;称一称三. 判断题1. V2. V3. V4. V5. V6. X7. X8. V9. X10. V四. 连线题1. 如下:纹五. 简答题1. 形状、大小、透明与否、重量2
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