2022年幼儿园重阳节活动方案范文

1、高品质文档2022年幼儿园重阳节活动方案范文 重阳节是我国的传统节日，它体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行传统文化训练的好机会。下面是为大家整理的幼儿园重阳节活动方案，欢迎参阅。 幼儿园重阳节活动方案范文篇1 一、有关背景 (一)主题来源： 农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。 这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也盼望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟

2、下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。 (二)主题目标： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 2、愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺; 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 (三)活动实施时间：20XX.10.11.20XX.10.15 (四)实施班级：中班段 二、活动方案设计 (一)环境创设 1.更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。 2.增加有关重阳节气氛的环境布置。 3.创设主题为九九重阳敬老情的主题墙。 (二)家长工作 1.和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、

3、资料，向孩子叙述重阳节的风俗。 2.和孩子一起完成调查沟通表格。 3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4.伴随孩子一起参与幼儿园的重阳节活动。 (三)活动涉及领域 社会：重阳节的由来(执笔：孙婵琼) 语言：儿歌重阳节(执笔：陈雷) 科学：菊花开(执笔：周薇薇) 艺术：手工五彩缤纷的菊花(执笔：潘莉) 健康：亲子出游登高活动(执笔：黄毛毛) (四)详细活动支配 1.10月11日 社会重阳节的由来 2.10月12日 语言重阳节 3.10月13日 科学菊花开 4.10月14日 中班段活动：艺术五彩缤纷的菊花 5.10月15日 亲子出游登高活动 幼儿园重阳节活动方案范文篇2 活动时间：20XX

4、.10.5 活动内容：敬老爱老从我做起 活动目标： 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备： 折纸作品(亲子作品)、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 活动过程： 活动一 重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起” 1、活动前： 提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。 留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人

5、和气。 争论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务? 2、实践活动： 根据规划的场地就座，开展热心服务活动。 大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： 鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? 沟通：对今日的活动的感受? 争论：以后可以为爷爷奶奶做些什么? 幼儿园重阳节活动方案范文篇3 活动时间：20XX.10.23 活动目标： 1.简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2.知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备： 每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“

6、祝身体健康、重阳节欢乐”字样、各班预备节目、规划好场地 活动过程： 一、在活动室了解重阳节 1.了解重阳节的来历。 2.知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3.制作宣扬小旗标语。 4.发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。 二、社区活动 “敬老爱老 从我做起” 一、活动前： 提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。 留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 争论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务? 二、实践活动： 主持人： 小伴侣，今日是什么节日? 在这金秋送爽，硕果累累的季节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，

7、尤其是平常始终关怀我们的老人，我们应当怎么关怀他们，爱惜他们呢?(幼儿回答) 小伴侣说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应当善待他们，敬重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最终我们一起诚心的祝福爷爷奶奶节日开心，身体健康! 三、表演节目 我们是中班小伴侣、国旗多漂亮、古诗、韵律操、动物歌曲联唱 四、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。 要求：大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 五、活动后： 鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? 沟通：对今日的活动的感受? 争论：以后可以为爷爷奶奶做些什么? 幼儿园春节活动方案篇一 一、活动目的： 1、通过亲

8、子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情; 2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦; 3、通过参与活动为每个幼儿供应表现自己的特长和获得胜利感的机会，增加自尊心和自信念; 二、活动预备： 1、向家长发邀请函、提出活动要求; 2、预备嬉戏奖品、道具、水果。 3、预备彩带、气球布置教室、音乐等。 三、活动时间：20xx年12月31日上午 四、参与人员：老师、幼儿、家长 五、活动过程： (一)开幕词、 (二)活动流程 1、开场舞小苹果(集体表演) 2、歌曲我向国旗敬个礼(第一组幼儿演唱) 3、儿歌五星红旗我爱你(第二组幼儿朗诵) 4、诗歌我的祖国真大(第三组幼

9、儿朗诵) 5、亲子嬉戏趣味运球 竞赛规章：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开头。 6、歌曲斑马线(第四组幼儿演唱) 7、儿歌绳子像什么(第五组幼儿朗诵) 8、歌曲千条线(第六组幼儿演唱) 9、亲子嬉戏饼干挤挤乐 竞赛规章：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，竞赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。 10、歌曲绳子变把戏(女生演唱) 11、歌曲爷爷和我(男生演唱) 12、儿歌小鞭炮(

10、第一组、第二组幼儿朗诵) 13、亲子嬉戏蒙眼踩气球 竞赛规章：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。 14、儿歌刷牙歌(第三组、第四组幼儿演唱) 15、歌曲老鼠与花猫(第五组、第六组幼儿演唱) 16、儿歌抬花轿(集体朗诵) 17、亲子嬉戏你掷我接 竞赛规章：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。 18、歌曲恭喜恭喜闪亮全世界(集体演唱) 19、终极嬉戏奔跑吧，爸妈 竞赛规章：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，

11、竞赛开头三队的爸爸相互去踩各队妈妈脚上的气球，同时要爱护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不行以去撕别人的牌子也不行以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最终哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。 20、歌曲新年好(集体演唱) (三)、活动结束。 幼儿园春节活动方案篇二 活动目标： 通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚爱好。 通过系列活动培育幼儿观看过新年的变化、叙述过年的新奇事、并乐观引导孩子参加新年的制作活动。 通过活动向家长汇报本学期训练教学工作。 通过活动激发和培育幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思

12、想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。 活动形式： 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。 活动场地： 幼儿园室内、户外、敬老院。 活动时间： 元旦前后(详细时间详见“邀请函”) 活动预备： 1 、物质预备： 彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品 2 、环境布置： 根据每个班的主题布置教室，体现主题特色 3 、学问预备： 日常导入内容： 语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌 认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗 音乐：学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐 美工：绘画、涂色、剪纸粘贴 活动流程： 1 、户外集体表演： 学前班：武术操小哪吒 舞蹈我不上你的当 大 班：舞

13、蹈三字经 蒙氏大班：椅子操 中 班： 节奏乐地球欢迎你 蒙氏中班：器械操 小班、蒙氏小班：律动我的身体最神气 舞蹈班：踏浪手牵手亲亲茉莉花 2 、班级展现： 老师总结本学期的各项工作 幼儿集体表演红缨之歌 猜灯谜 手工活动 写心愿卡 活动 结束： 挂心愿卡 延长活动：带领部分幼儿到敬老院进行欢高兴喜迎新年表演活动。 活动留意事项： 活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。 请遵守活动秩序，听从老师支配，在指定区域就坐观看节目，不随便走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。 户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参与班级活动。 班级活动未结束时，

14、不行中途离场。如有特别状况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。 幼儿园春节活动方案篇三 欢高兴喜过大年 试验幼儿园教室迎新春活动方案 - 我心依旧 - 我心依旧 设计背景：伴随着冬日里暖和的阳光，新年的钟声即将敲响,201x年春节将如约而至。春节历来被视作家人团聚、亲友团聚的节日，这是一个属于全部中国人的的节日。这也是一个进行情感训练的极好机会，通过一系列的活动，让孩子们在尽情享受活动大餐的同时充分感受春节带来深厚的节日氛围。也让孩子在系列活动中学会关怀，爱护爸爸妈妈，并激发爱爸爸妈妈的情感。 活动时间：201x年1月4日2月6日 核心训练价值喜庆、迎新、团聚、长大 一

15、系列主题活动寒假前开展一周活动 寒假后开展一周活动 大班：“春节年俗”、“十二生肖”、“观赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花” (重自主参加) 中班：“剪窗花”、“大拜年”、 “贴福活动”(重体验) 小班：“做鞭炮”、“放烟花”、 “说吉利话”(重在让幼儿感受节日气氛) 活动一:画一画，剪一剪喜迎新春 时间:201x年1月4日-1月10日为期一周 活动目的：这次开展的美术活动，不仅让孩子丰富孩子艺术创作，也让他们更加直观地了解春节习俗，体验中国传统节日的欢快，寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。 活动二：教学活动春节的来历、年的故事、春节习俗歌谣等 活动时间：1月4日-1月10日 活动三：张灯结彩迎新春暨环境布置 活动时间：1月10日 参与人员:邀请部分父母 活动四：迎新年家园同乐会 活