【最新】原春九年级物理全册 第22章 能源与可持续发展 第3节 太阳能课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件_第1页
【最新】原春九年级物理全册 第22章 能源与可持续发展 第3节 太阳能课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件_第2页
【最新】原春九年级物理全册 第22章 能源与可持续发展 第3节 太阳能课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件_第3页
【最新】原春九年级物理全册 第22章 能源与可持续发展 第3节 太阳能课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件_第4页
【最新】原春九年级物理全册 第22章 能源与可持续发展 第3节 太阳能课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二十二章能源与可持续发展第第3 3节太阳能节太阳能1在太阳的内部,氢原子核在超高温下发生_(选填“聚变”或“裂变”),释放出巨大的_能。大部分太阳能以_和_的形式向四周辐射。2人类利用一次能源、生物质能、水能、风能,实际上都是间接利用_。人类开采化石燃料,实际上是在开采上亿年前地球所接收的_能。3目前直接利用太阳能的方式主要有两种,一种是用_把水等物质加热,另一种是用_把太阳能转化为电能。聚变核光热太阳能太阳集热器太阳能电池知识点1:太阳能1太阳把空气和地面晒热,太阳能转化为_;晒热的空气上升,空气流动形成风,又转化为_;太阳使地面上一部分水蒸发,蒸发的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,

2、流入江河,太阳能转化为水的_和_;植物吸收太阳能,进行光合作用,太阳能转化为_。2太阳每时每刻都在释放大量的能量,这些能量来自( )A太阳内部电能转化为内能的过程B太阳内部大规模的核裂变过程C太阳内部大规模的核聚变过程D太阳内部可燃性物质的燃烧过程内能机械能动能势能化学能C3太阳能是人类能源的宝库,下列能源中不是来源于太阳能的是( )A地热能 B风能C水能 D生物质能知识点2:太阳能的利用4太阳中蕴含无比巨大的能量,下列说法正确的是( )A太阳能是二次能源B太阳能的应用会严重污染环境C太阳能的应用具有广阔前景D太能能不能转化成电能AC5下列设施或过程不属于利用太阳能的是( )A太阳能电池 B太

3、阳能热水器C核电站 D植物的光合作用62013年6月17日是第1个“全国低碳日”。在践行“低碳节能”的今天,应特别重视开发利用的能源是( )A煤炭 B石油C天然气 D太阳能CD7北京奥运会“绿色、科技、人文”的理念已落实到相关工作中,奥运圣火在珠穆朗玛峰的传递,创造了诸多奥运圣火传递的奇迹。设在海拔5200 m处的大本营把太阳能作为工作和生活的能源。建起如图所示的由太阳能光伏板(太阳能电池)组成功率达到10 kW的光伏发电站。关于太阳能光伏发电站,下列说法正确的是( )A这个发电站工作时将太阳能转化为内能B这个发电站工作时将电能转化为光能C这个发电站工作时不会对周围环境产生污染D这个发电站在任

4、何时候都能正常工作 C8(2016宜昌)人类目前直接利用太阳能的方式主要有两种,一种是把太阳能转化为_能,如太阳能热水器;另一种是把太阳能转化为_能,如光伏发电。易错点对太阳能的认识存在错误9以下对太阳能使用的说法中正确的是( )A目前人们利用的化石能源与太阳能完全无关B利用生物质能实际上是间接利用太阳能C太阳能是地球所有能量的来源,特别是应该提高太阳能的转化效率D不同颜色的物体吸收太阳能的效果相同内电B10关于太阳能的下列说法中,不正确的是( )A太阳能分布广阔,获取比较方便B太阳能安全、清洁,利用太阳能不会给环境带来污染C太阳能是可供人类利用的一种新能源,但无法被人类直接利用D对于人类来说

5、,太阳能几乎是一种永久性能源11“风光互补”景观节能灯,如图所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是( )A太阳能电池板是将太阳能转化为电能B小风扇是用来给太阳能电池板散热的C小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能D蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能 CA12(原创题)关于太阳能的转化,下列说法不正确的是( )A太阳能可转化为物体的内能B太阳能可转化为风能和水能C太阳能可转化为植物的化学能D太阳能可转化为潮汐能和地热能13如图所示,这是一个自制的太阳能热水器的示意图,下列有关表述正确的是( )A它是利用光能转化为内能的装置B在它的玻璃板表面只发生光的反射现

6、象C在它的玻璃板表面只发生光的折射现象D在它的玻璃板表面既不发生光的反射也不发生光的折射 DA14目前,科学家正在研究太空电站,即地球同步轨道上的太阳能电站,其示意图如图所示,下列说法中错误的是( )A太阳能来自太阳内部的核聚变B太阳能收集板将太阳能转化为电能C利用微波传输,实现了“无缆输电”D以地面接收站为参照物,太阳能电站是运动的 D15(教材拓展题)如图所示是利用太阳能的三种方式。请你在空白方框内填上相关的科学术语。16为了响应“节能减排”的号召,小周家买了一台容积为100 L的太阳能热水器。请你与小周一起,对太阳能热水器进行研究与计算。(1)太阳能是_(选填“新”或“常规”)能源,太阳的巨大能量来自于太阳内部的_反应。新核聚变(或热核)(2)小周早晨把热水器加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论