高中政治 用联系的观点看问题课件7 新人教版必修

1、1 1、整体和部分的辩证关系整体和部分的辩证关系？（即区别和联系）？（即区别和联系）2 2、理解、理解整体和部分关系的意义整体和部分关系的意义？（即方法论）？（即方法论）3 3、系统的含义、基本特征？系统的含义、基本特征？ 掌握系统优化的方法必须做到哪三点掌握系统优化的方法必须做到哪三点？4 4、系统优化方法对我们提出了什么要求？（方、系统优化方法对我们提出了什么要求？（方法论）法论） 快速阅读课本快速阅读课本57-59页，找出下列问题页，找出下列问题及答案并标在课本上及答案并标在课本上用联系的观点看问题用联系的观点看问题(1)(1)人体与其组成的细胞、组织、器官人体与其组成的细胞、组织、器官

2、(2)(2)学校与其职能部门学校与其职能部门( (如如: :教务处、政教处教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班、总务处、办公室、团委、各年级、各班) )(3)(3)水分子中的氢原子、氧原子水分子中的氢原子、氧原子(4)(4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动练员的劳动(5)(5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期老年期生活中的整体与部分：生活中的整体与部分： 以学校为例，你可以举出有关整体和部分的例子吗？整体整体 事物内在的有机统一体事物内在的有机统一体整体整体 事物发展的全过程事物发展的全过程部

3、分部分 事物发展全过程的某一阶段事物发展全过程的某一阶段部分部分 有机统一体的各个方面、要素有机统一体的各个方面、要素空间空间时间时间思考：思考：钟表是由各个零部件组成，缺一不可，钟表是由各个零部件组成，缺一不可，但同时任何一个零部件都不具有计时的功能，但同时任何一个零部件都不具有计时的功能，说明什么？说明什么？部分部分整体整体 整体居于整体居于主导主导地位，整体地位，整体统率统率着部分，着部分，具有部分所具有部分所不具备的功能不具备的功能； 部分在事物的存在和发展过程中处于部分在事物的存在和发展过程中处于被支配被支配的地位，部分的地位，部分服从服从和和服务服务于整体。于整体。用联系的观点看问

4、题用联系的观点看问题（2 2）整体和部分）整体和部分相互联系、密不可分相互联系、密不可分 整体整体的功能状态及其变化也会的功能状态及其变化也会影响影响到部分；到部分；A.A.（侧重强调（侧重强调整体离不开整体离不开部分部分）B.B.（侧重强调（侧重强调部分离不开部分离不开整体整体）整体是由整体是由部分部分构成的，离开了构成的，离开了部分部分，整体就不复存在，整体就不复存在 部分部分的功能及其变化会的功能及其变化会影响影响整体的功能，整体的功能，关键部分关键部分的功能的功能及其变化甚至对整体的功能起及其变化甚至对整体的功能起决定作用决定作用。部分是部分是整体整体的部分，离开了的部分，离开了整体整

5、体，部分就不成其为部分。，部分就不成其为部分。 为什么为什么我们要维我们要维护领土完护领土完整和民族整和民族团结？团结？ 整体是由整体是由部分部分构成的，离开了构成的，离开了部分部分，整体就不复存在整体就不复存在“哥伦比亚号哥伦比亚号”事故事故的直接技术原因是，的直接技术原因是，这架航天飞机外部燃这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部左翼前缘的热保护部件件，形成了裂孔，致形成了裂孔，致使使7名宇航员丧生。名宇航员丧生。 部分部分的功能及其变化会的功能及其变化会影响影响整体的功整体的功能，能

6、，关键部分关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能及其变化甚至对整体的功能起的功能起决定作用决定作用。整体整体部分部分制约制约（2 2）整体和部分）整体和部分相互联系、密不可分相互联系、密不可分A.A.（侧重强调（侧重强调整体离不开整体离不开部分部分）整体是由整体是由部分部分构成的，离开了构成的，离开了部分部分，整体就不复存在，整体就不复存在 部分部分的功能及其变化会的功能及其变化会影响影响整体的功能，整体的功能，关键部分关键部分的功能的功能及其变化甚至对整体的功能起及其变化甚至对整体的功能起决定作用决定作用。 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去

7、刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好好手！好手！手！好手！”并一再表示：并一再表示：“但爱其手。但爱其手。”听着荆轲的听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。，送给荆轲。 斩断之手，还是好手吗？说明了什么道理？斩断之手，还是好手吗？说明了什么道理？部分是整体中的部分，离开了

8、整部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。体，部分就不成其为部分。 在任何状态中或在某一状态中的一只在任何状态中或在某一状态中的一只手不能统算是人的一个部分，手不能统算是人的一个部分，只有那只活只有那只活着的能工作的手才算是人的一个部分着的能工作的手才算是人的一个部分。部分是整体中的部分，离开了整部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。体，部分就不成其为部分。整体整体部分部分影响影响（2 2）整体和部分）整体和部分相互联系、密不可分相互联系、密不可分 整体整体的功能状态及其变化也会的功能状态及其变化也会影响影响到部分；到部分；A.A.（侧重强调（侧重强调整体离不开整体离

9、不开部分部分）B.B.（侧重强调（侧重强调部分离不开部分离不开整体整体）整体是由整体是由部分部分构成的，离开了构成的，离开了部分部分，整体就不复存在，整体就不复存在 部分部分的功能及其变化会的功能及其变化会影响影响整体的功能，整体的功能，关键部分关键部分的功能的功能及其变化甚至对整体的功能起及其变化甚至对整体的功能起决定作用决定作用。部分是部分是整体整体的部分，离开了的部分，离开了整体整体，部分就不成其为部分。，部分就不成其为部分。整体整体与与部分部分的辩证关系的辩证关系 相相互互区区别别含义不同含义不同二者的地二者的地位和功能位和功能不同不同相相互互 联联系系相互依赖相互依赖 相互影响相互影

10、响整体是事物的整体是事物的全局全局和发展的和发展的全过程全过程，从数量，从数量上看它是一；部分是事物的上看它是一；部分是事物的局部局部和发展的和发展的各各阶段阶段，从数量上看它是多。，从数量上看它是多。整体居于整体居于主导主导地位，整体地位，整体统率统率着部分，具着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于在和发展过程中处于被支配被支配的地位，部分的地位，部分服从和服务于整体。服从和服务于整体。整体是由部分构成，离开了部分，整体就整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整不复存在；部分是整体的部分，离开了整体

11、，部分就不能成为部分。体，部分就不能成为部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分关键部分的功能及其变化甚至对整体的功的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。也会影响到部分。用联系的观点看问题用联系的观点看问题庸人治驼庸人治驼 据说山东有一位医生能治据说山东有一位医生能治一切驼背，方法之独特，手一切驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说：备厚礼求治。医生说：“包包你背直你背直”。就让驼背伏在地。就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门

12、板，上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死我呀？猪般嚎叫：你要踩死我呀？医生说：只要驼背能直，管医生说：只要驼背能直，管你生死乎？你生死乎？庸人犯了什么错误？给我们什么启示？庸人犯了什么错误？给我们什么启示？整体处于整体处于地位，地位，着部分，着部分，具有部分所不具备的功能。具有部分所不具备的功能。要求要求部分的变化会部分的变化会整体的变化，整体的变化，甚至还会对整体起甚至还会对整体起作用。作用。（2）重视局部的作用重视局部的作用，搞好局部，用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展局部的发展推动整体的发展。（1）树立全局观念树立全局观念，立足

13、整体，选择具，立足整体，选择具佳方案，实现整体的最优目标。佳方案，实现整体的最优目标。用联系的观点看问题用联系的观点看问题 地球，由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。用联系的观点看问题用联系的观点看问题C.内部结内部结构的优化构的优化趋向趋向(2).(2).系统的基本特征系统的基本特征A.整体性整体性B.有序性有序性系统作为一个系统作为一个整体整体具有它的每一个具有它的每一个要素都不能单独具有的要素都不能单独具有的功能功能。系统内部都系统内部都具有层次等级式具有层次等级式的结构，的结构，系统的各要素总是系统的各要素总是按照一定的顺序按照一定的顺序和方向和方向发生作用。发生作用。系统

14、内部各要素的系统内部各要素的优化结合优化结合使整体使整体的功能具有了趋向强化的特征，整的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。体的功能不是部分的简单相加。用联系的观点看问题用联系的观点看问题败败败败败败初赛初赛再赛再赛如何掌握如何掌握系统优化方法系统优化方法？0:32:1 还是原来的马，只是调换了出场还是原来的马，只是调换了出场的顺序，就可以转败为胜。为什么的顺序，就可以转败为胜。为什么?田忌赛马田忌赛马因为田忌调整、优化了系统的结构因为田忌调整、优化了系统的结构结果：整体结果：整体大于大于部分之和部分之和着眼着眼整体性整体性遵循遵循有序性有序性注重注重结构结构优化趋向优化趋

15、向田忌不在意一匹马的田忌不在意一匹马的比赛结果比赛结果, ,而是而是统筹全统筹全局局, ,注重整体目标注重整体目标根据对方的部署，根据对方的部署，调调整马匹的出场次序整马匹的出场次序通过合理安排次序，使通过合理安排次序，使系统结构出现系统结构出现优化调整优化调整（3 3）掌握）掌握系统优化方法系统优化方法必须做到三个方面必须做到三个方面思考：整体功能是否总是大于部分功能之和？思考：整体功能是否总是大于部分功能之和？系统优化的方法原理系统优化的方法原理 原理内容原理内容：系统是由相互联系和相互作用的诸系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是要素构成的统一整体。系统的基本

16、特征是整体性、有整体性、有序性和内部结构的优化趋向序性和内部结构的优化趋向。 掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向结构的优化趋向。 方法论方法论系统优化的方法要求我们系统优化的方法要求我们用综合的思维用综合的思维方式来认识事物方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识最终形成关于这一事物的完整准确的认识。用联系的观点看问题用联系的观点看问题本课小结本课小结练习练习1 1、俗话说：、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是这句话的哲学寓意是( ( ) ) A A、普遍性寓于特殊性之中。普遍性寓于特殊性之