观察叶片的下表皮

1、学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试生物学科实验操作试题（八）观察叶片的下表皮（考试时间：10分钟）一、实验目的1制作叶片下表皮临时装片。2观察叶片下表皮的表皮细胞、保卫细胞、气孔的形态结构特点。二、实验材料用具新鲜菠菜，蚕豆或者其他叶片，显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，吸水纸，清水、解剖针、纱布。三、实验操作要求1检查材料用具。2制作叶片下表皮临时装片。3用低倍镜观察临时装片。4实验结果：绘制叶片下表皮细胞、保卫细胞和气孔图并标注。5整理实验器材。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试生物学科实验操作试题（八）观察叶片的下表皮评分表实验步骤操 作

2、 要 求 及 评 分 标 准分值得分1检查实验材料用具清点新鲜菠菜、蚕豆或者其他叶片，显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，吸水纸，清水、解剖针、纱布。1分2制片A用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。（1分）B撕取一小块叶片下表皮，放在载玻片的水滴中并展平。（1分）C用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，避免出现气泡。（1分）3分3观察A取镜对光。（1分）B安放玻片标本。（1分）C调焦看清物像。（1分）3分4实验结果绘制叶下表皮细胞、保卫细胞和气孔图并标注A用铅笔画图。（0.5分）B图像比例适当，在纸上位置要适中，一般稍偏左上方

3、。（0.5分）C各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称，图像名称书写在图的正下方。（0.5分） D图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示。（0.5分）2分5整理实验器材将显微镜复原。把用过的实验材料放到指定地点，其余材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。（1分）1分合 计10分监考教师： 考生确认签名： 但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲

4、切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话”不需要你养老，只感谢让我参与你的成长。“若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长；并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手；在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合。并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。如果大家都能做到，那么我们都