中考物理机械运动专题练习一

1、中考物理-机械运动（含答案）-专题练习一、单选题1.如图，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（第16页A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车经过 5s 一定相遇D.甲车速度越来越大，乙车速度不变坐着别动”，其所选的参照物是（）C.小孩的座位D.车厢里的流动服2 .在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说A.铁轨B.路边的树林务车3 .如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是（）A.以加油机为参照物，战斗机甲是静止的C.以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的4 .人民币中一元硬币的直径约为）A.B.3mmC.3cmD.

2、3dmuB.以地面为参照物，战斗机乙是运动的D.加油机相对于地面是运动的s-t图象中能反映汽车做匀速运动的是（）5.一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列6.如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（）A.箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功B.箱子没有被推动，选择的参照物是地面C箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D.箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力-关于两小车运动状态的判断，正确的7 .烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如图所示 是A.甲车一定静止8 .乙车一定静止C.甲车一定向右运动D.乙车一定向左运动8 .甲、乙、丙三位同学测一张长

3、1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值为 1cm的刻度尺，丙用 分度值为1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm,其中正确的是（）A.三者都对B.甲对C.乙对D.丙对9 .小明爸爸的车因红灯在路口等待，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子 并没有动。小明有这种感觉是因为他选择的参照物是（）A.旁边车道先行的公交车B.小明爸爸C地面D.自家小车10 .小高上山的速度是 由，工,到山顶后又沿原路返回，速度是氐，则小高上下山的平均速度是A. ,川一B.,，.ClD.二、填空题iiii|iiii|ii II pi II |iiii|iiii|ii

4、ii |i II0123 cm11 .图中，物体的长度为12 .甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：若以乙车为参照物，则甲车 ,若以甲车为参照物，则丙车 （以上两空 选填 静止”、向前运动”或向后运动13 .如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“腐B, 测出该物体的长度是 cm.14 .甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙的速度之比为4: 3,通过的路程之比为 5: 2,则甲乙两物体所用时间之比为 .15 .如图所示，物体的长度是 雨此刻度尺的分度值是 .16.如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是cm。

5、三、实验题17.小明在测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达 A、B、C三处时电子表的显示 （数字分别表示 小时：分: 秒”）如图（1）该实验是根据公式 进行速度计算的.（2）实验中为了方便计时， 应使斜面的坡度较 （填 大”或小”），以 测 量时间的误差（填藏小”或增大”）（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测 AC段的平均速度偏 （填大“或小”）（4）若 办的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度 附，小车通过全过程的速度大小变化情况是 （填变大不变“变小” ）18 .小明

6、在测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜 面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示 （数字分别表示 小 时：分：秒）（1）该实验原理： （填公式）.（2）实验中，小车在做 填“匀速“或“变速”）直线运动-为了方便计时，应使斜面 的坡度较 （填大”或小”）（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测 AC段的平均速度偏 （填大”或小”）四、计算题19 . 一轿车在福厦Wj速公路上行驶.(1)它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/占，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？(2)如果

7、这辆轿车以 1OSA用/力的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时 间？20.一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8km长的大桥时，所用的时间100s,那么，这列火车行驶的速度是多少m/s?合多少km/h ?答案解析部分、单选题v-t图象，由图象可知()B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车经过 5s 一定相遇D.甲车速度越来越大，乙车速度不变【答案】B【解析】【解答】A.由图可知，甲车是由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为2m/s,不是从静止开始运动，A不符合题意；B.小车甲运动的s-t图象是一条过原点的直线， 表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变大， 艇所

8、以甲做匀速直线运动，速度为丫甲=/ =2m/s ;小车乙运动的v-t图象是一条平行于横轴的直线， 表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s ;所以，甲、乙都以 2m/s匀速运动，B符合题意；C.甲、乙都以2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5s可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇，C不符合题意；D.甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变，D不符合题意。故答案为：B.【分析】利用图像中的路程和时间计算速度的大小，速度不变的运动是匀速运动2.在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说坐着别动”，其所选的参照物是()A.铁轨B.路边的树林C.小孩的座位D.车厢里的流

9、动服务车 【答案】C【解析】【解答】解：以铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车为参照物，小孩和铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车的位置发生了变化，小孩是运动的；只有当孩子相对于自己的座位位置或车厢位置不改变时，才符合妈妈对他的别动”的要求，故C正确. 故选C.别动”的意思是【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体. 小明相对于参照物没有位置的改变.3 .如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是（A.以加油机为参照物，战斗机甲是静止的B.以地面为参照物，战斗机乙是运动的C.以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的nD.加油机相对于地面是运动的【答案】

10、C【解析】【解答】解：A、以加油机为参照物，战斗机甲的位置没有发生改变，所以是静止的，故A正确；B、以地面为参照物，战斗机乙的位置发生了改变，所以是运动的，故 B正 确；C、以战斗甲为参照物，战斗机乙的位置没有发生改变，所以是静止的，故 C错误；D、加油机相对于地面位置发生了改变，所以是运动的，故 D正确.故选C.【分析】判断物体的运动与静止时， 要看物体相对于参照物的位置是否发生改变.如果改变就是运动的，如果不变就是静止的.4 .人民币中一元硬币的直径约为）A.B.3mmC.3cmD.3dm【答案】C【解析】【解答】中学生大拇指的宽度在2cm左右，一元硬币的直径比 2cm大一些，在3cm =

11、30mm = 0.3dm = 3X 10dm左右，ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C.【分析】根据对1元硬币的了解，直径大约是 3cm。5 .一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s-t图象中能反映汽车做匀速运动的是（）【答案】A【解析】【解答】解：A、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，并且路程和时间的比值不变，所以表示物体做匀速直线运动，故 A符合题意；B、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，但是路程和时间的比值在不断减小， 所以表示物体做减速直线运动，故B不符合题意；C、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，但是路程和时间的比值在不断增加, 所以表示物体做加

12、速直线运动，故C不符合题意；D、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而不变，所以表示物体处于静止状态，故D不符合题意. 故选A.【分析】匀速直线运动中速度的大小和方向都不改变，由Sv= 7可知，匀速直线运动中路程和时间的比值不变.6 .如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（）A不符合题意；B符合题意；箱子对C不符合题意;D不符合题意；A.箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功B.箱子没有被推动，选择的参照物是地面C箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D.箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力【答案】B【解析】【解答】箱子没有被推动，有力但没有距离，

13、小明对箱子不做功, 箱子没有被推动，相对于地面的位置没有改变，选择的参照物是地面， 地面的压力与地面对箱子的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力, 箱子没有被推动处于静止状态，受到的是平衡力，推力等于摩擦力， 故答案为：B。【分析】相对于参照物， 有位置变化就是运动的， 平衡力使物体保持平衡状态，受力物体是 同一物体。7 .烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如图所示-关于两小车运动状态的判断，正确的是A.甲车一定静止8 .乙车一定静止C.甲车一定向右运动D.乙车一定向左运动【答案】D【解析】【解答】因为炊烟是固定在地面上的，那么根据上面的炊烟判断，风是从右向左刮 的。甲车旗帜向左，有三种

14、可能：一是甲车不动，风把旗帜刮向左；二是甲车向右运动，风 相对于旗帜向左，把旗帜刮向左；三是甲车向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向左；如果乙车静止不动，那么旗帜的方向应该和房上炊烟方向相同， 而现在的旗帜 的方向明显和炊烟方向相反，如果乙车向右运动，旗帜只会更加向左展。所以，乙车一定向左运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向右飘动的情况，D符合题意,ABC不符合题意。故答案为：D.【分析】根据图像，相对于向左飘的轻烟，乙车一定向左运动8 .甲、乙、丙三位同学测一张长 1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值为 1cm的刻度尺，丙用 分度值为1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人

15、测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm,其中正确的是（）A.三者都对B.甲对C.乙对D.丙对【答案】B【解析】【解答】解：甲同学测量数据为1.203m=120.3cm ,测量结果准确到 cm,故甲同学的数据正确；乙同学测量数据为12.0dm,测量结果准确到dm,而乙同学用的是分度值为 1cm的刻度尺， 故乙同学的数据不正确；丙同学测量数据为120.1cm ,测量结果准确到 cm,而丙同学用的是分度值为 1mm的刻度尺， 故丙同学的数据不正确；故选B.【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分

16、析各选项，做出选择.9 .小明爸爸的车因红灯在路口等待，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子 并没有动。小明有这种感觉是因为他选择的参照物是（）A.旁边车道先行的公交车B.小明爸爸C地面D.自家小车【答案】A【解析】【解答】坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，说明汽车相对于另一个物体 的位置发生了改变， 以另一个物体为参照物，汽车是运动的.在选项中，自家小车相对于旁边车道先行的公交车位置发生了改变，所以是运动的.而相对于小明爸爸、地面、和自家小车，其位置都没有发生改变，所以是静止的，A符合题意，BCD不符合题意.故答案为：A.【分析】相对于向前运动的物体，静止的物体是向后运动的

17、10.小高上山的速度是 出到山顶后又沿原路返回，速度是 1丽 则小高上下山的 平均速度是A.B. .-C.D.【答案】D【解析】【解答】设上山和下山的路程均为1,则上山所用的时间为ti=正，下山所用的时间为t2=电，则上山和下山所用的总时间为t=ti+t2=；.上山和下山的全过程的平- J - L凶浒二16-N占均速度：v=飞 -= 加/-LSn口 =1.2m/s , D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D.【分析】平均速度时要利用总路程和总时间的比值来计算二、填空题|iiii|iiii|ii II |ii II |iiii|iiii|iiii |i II0123 cm11 .图中，物体的

18、长度为 cm .【答案】3.55【解析】【解答】解： 由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm ,即此刻度尺的分度值为1mm ;物体左侧与0刻度线对齐，右侧在 3.5cm和3.6cm之间，估读为3.55cm,所以物体的长度 为 L=3.55cm.故答案为：3.55.【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从。刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位.12 .甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，

19、由图象可 知：若以乙车为参照物，则甲车 ,若以甲车为参照物，则丙车 以上两空 选填 静止”、向前运动”或向后运动【答案】向后运动；静止【解析】【解答】(1)甲的图象是s-t图象，一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，即丫甲=甲 =4m/s； (2)乙的图象是v-t图象，速度不随时间的 变化而变化，是一个定值，速度大小v乙=6m/s； (3)丙的图象也是v-t图象，速度不随时间的 变化而变化，是一个定值，速度大小v丙= 4m/s；由于甲、乙、丙三辆小车同时、 同地向同一方 向运动，因此甲速度小于乙的速度，以乙车为参照物，甲车向后运动；因为甲丙速度相同， 所以以甲车为参照

20、物，则丙车静止。故答案为：向后运动；静止 .【分析】利用路程和时间的图像，利用速度公式计算速度的大 小，结合速度的大小分析运动情况.13 .如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 (选填“腐B, 测出该物体的长度是 cm.【答案】B; 1.36【解析】【解答】在利用刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，故正确的应选 B;由图示可知 刻度尺的分度值是 1mm;起始位置对应的刻度值是1.00cm,末端对应的刻度值是2.36cm,故可知物体的长度为 1.36cm。故答案为：B; 1.36.【分析】测量长度时，视线要正对刻度线，读数时要有估计值14 .甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙的速度

21、之比为4: 3,通过的路程之比为 5: 2,则甲乙两物体所用时间之比为 .【答案】15: 8s呻 生.甲”乙 .b【解析】【解答】解：由v= F可得：t甲：匕=诲：、N =电*甲=2 x4 =15： 8. 故答案为：15： 8.【分析】已知速度的比和路程的比，求时间之比；利用速度公式变形t= T计算即可.15 .如图所示，物体的长度是 雨此刻度尺的分度值是 .Cm a 7 a s【答案】O.O28O； 1mm【解析】【解答】长度的测量是从刻度尺的 6.00cm开始量起，刻度尺上相邻的两刻度线之间 的距离为1mm ,即分度值是1mm ,物体末端对应的为 8.80cm ,则物体长度是 8.80cm

22、-6.00 cm = 2.80cm = 0.0280 m.故答案为：0.0280; 1mm。【分析】分度值是测量仪器上最小的单位值，根据刻度尺上两值 间的差计算物体的长度.16 .如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是 cm。4 tin【答案】【解析】【解答】用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，由图可知，刻度尺的分度值为1mm,左侧直角三角板直角边与 2.00cm刻线对齐，右侧直角三角板直角边与 3.20cm刻线对齐，所 以纽扣的直径是 3.20cm-2.00cm=1.20cm。故答案为：1.20.【分析】测量圆的直径长度时结合两个三角板和直尺，利用两个直角间的距离计算直径

23、.三、实验题17.小明在测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的 斜面顶端由静止下滑， 当小车到达 A、B、C三处时电子表的显示 （数字分别表示 小时：分： 秒”）如图(1)该实验是根据公式 进行速度计算的.(2)实验中为了方便计时， 应使斜面的坡度较 (填 大”或小”)，以 测 量时间的误差I填藏小”或增大”)(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测 AC段的平均速度/偏 (填失”或小”)(4)若 的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度 州/5，小车通过全过程的速度大小变化情况是 填变大不变“变小”)(2)

24、小；减小大(4) 口口;变大v=，(2)实验中，应使斜面的坡度【解析】【解答】(1)该实验测小车平均速度的实验原理是(3)如果让小车过了A点才(4)由图知，小车通过 电的路较小，为了增长测量时间，方便计时，以减小测量时间的误差。开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式v= 7算出的速度偏大。1 1程用的时间t2=3s,S2= - si= & x l.m= 0.6m,小车通过下半程，即S2的路程用的时间t3=1 12s,S3= -si= - xi.m=0.6m,S1. 0&r上半程的速度：Vab= =0.2m/s；下半程白速度：vbc= 一 = 0.3m/s；计算可知,Vbcvab 所以，小车通过全过程的速度大小变化情况是变大。【分析】测量平均速度时，利用测量的长度和时间，计算平均速度18.小明在测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜 面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示 (数字分别表示 小 时：分：秒)(1)该实验原理： 填公式 上(2)实验中，小车在做 填“匀速“或“变速”)直线运动.为了方便计时，应使斜面 的坡度较 (填大”或小”上(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小