一年级品德与生活上册 我的第一个寒假教学实录 首师大版

一年级品德与生活上册我的第一个寒假教学实录首师大版一、课程基本信息

1.课程名称：品德与生活

2.教学年级和班级：一年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课内容为一年级品德与生活上册第三章《我的第一个寒假》，主要包括以下内容：寒假的意义、如何安排寒假生活、遵守交通规则、关爱家人等。通过本节课的学习，让学生认识到寒假的重要性，学会合理安排假期生活，培养良好的生活习惯。二、核心素养目标

1.培养学生的时间管理能力，使其能够合理规划寒假生活。

2.加强学生的家庭责任感，学会关爱家人。

3.提高学生的安全意识，了解并遵守基本的交通规则。

4.增进学生对传统节日的理解，传承中华优秀传统文化。三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的日常生活规则，例如在学校遵守纪律、在家听从父母安排等，对于寒假的概念有一定的了解，但可能不清晰如何具体规划。

2.学习兴趣方面，学生对假期充满期待，对于如何安排寒假生活有浓厚兴趣。在能力上，一年级学生处于形象思维阶段，需要通过具体事例来理解抽象概念。在风格上，学生更喜欢互动式、游戏化的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对时间管理缺乏经验，难以合理规划寒假活动；对交通规则的理解可能不足，需要通过实例来加强认识；在关爱家人的实践上，可能不知道从哪些具体行为做起。四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：将使用关于寒假生活的视频片段和图片，如家庭聚会、户外活动的场景，以视频和图片的形式导入课程，增强学生的直观感受。

2.阅读材料：准备一份简短的寒假生活指导文章，文中介绍如何健康、安全地度过假期，以及如何通过小事表达对家人的关爱。

3.在线工具：利用在线日历工具，指导学生规划寒假日程，以及使用在线安全教育平台，让学生通过互动游戏学习交通规则。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示寒假生活的相关图片，如孩子们在雪地里玩耍、家庭聚会的场景，引导学生思考寒假的意义。

-提问：“你们觉得寒假最重要的是什么？我们应该如何安排寒假生活？”以此引出本节课的主题《我的第一个寒假》。

2.新知学习（20分钟）

-阅读理解：分发《我的第一个寒假》阅读材料，引导学生阅读并理解文章内容，提取关键信息，如寒假的意义、如何安排寒假生活等。

-听力训练：播放关于寒假生活的听力材料，要求学生跟读并回答问题，检查理解情况。

-词汇学习：结合阅读材料，讲解重点词汇和短语，如“安排”、“规划”、“遵守规则”等，并进行词汇记忆训练。

3.互动讨论（10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论如何合理安排寒假生活，包括学习、休息、娱乐等方面。

-角色扮演：选取部分学生扮演家长、孩子等角色，进行角色扮演活动，模拟家庭讨论寒假计划的场景，分享各自的想法和建议。

4.实践应用（5分钟）

-设计个人寒假计划：要求学生根据所学知识，结合自己家庭的实际情况，制定一个寒假生活计划，包括学习、休息、娱乐等方面的安排。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调合理安排寒假生活的重要性。

-鼓励学生分享学习心得，提出改进寒假计划的建议。

6.课堂延伸（10分钟）

-家长参与：邀请家长参与课堂，分享他们对于孩子寒假生活的看法和建议。

-安全教育：讲解寒假期间的安全注意事项，如遵守交通规则、注意防火等。

7.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生根据课堂所学，回家后与家长共同制定详细的寒假生活计划，并严格执行。

8.课堂结束（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，并鼓励学生在寒假期间积极实践。

-学生收拾学习用品，有序离开教室。六、教学反思

今天的课堂上，孩子们对寒假生活充满期待，他们在讨论和角色扮演环节表现出色，能够结合自己的实际情况来思考如何度过一个有意义的寒假。但是在个人寒假计划的设计上，部分学生还是显得有些迷茫，可能是因为缺乏实际操作的经验。接下来，我打算在课后提供更多的指导，比如分享一些成功的寒假计划案例，帮助学生更好地理解和规划自己的假期生活。此外，我也注意到在安全教育的环节，学生的参与度不高，今后需要设计更有趣的方式，让学生真正意识到安全的重要性。七、结语

这节课我们一起探讨了如何度过一个充实、安全的寒假生活。看到大家积极参与，认真思考，我非常高兴。希望你们能够把今天学到的知识应用到实际生活中，不仅能够合理安排自己的时间，还能够关注到家庭的安全和温馨。记住，寒假不仅仅是一个放松的时间，也是一个学习新知识、锻炼能力的好机会。希望你们能够在假期里，既有快乐的时光，也有收获的时刻。下节课，我们将会继续学习如何在日常生活中实践良好的品德行为，让我们的每一天都过得更有意义。加油，孩子们！期待你们精彩的寒假生活分享。八、作业布置与反馈

作业内容：

亲爱的同学们，经过我们今天的学习，相信大家对如何度过一个有意义的寒假已经有了自己的想法。现在，我要给大家布置两项作业。

首先，请大家根据我们在课堂上讨论的内容，完成一份个人寒假生活计划。这份计划需要包括以下几个方面：每天的学习时间、户外活动安排、家庭互动项目、以及至少一次的公益活动。完成后，请大家记录下一周的执行情况，包括你做了什么、感受到了什么，以及有没有遇到什么困难，又是如何克服的。

其次，我要求大家撰写一篇关于健康生活方式的短文。这篇短文可以是你的个人见解，也可以是你对健康生活方式的体验和感悟。你可以谈谈你认为的健康生活方式是什么，也可以分享一些具体的例子，比如如何在日常生活中保持健康饮食习惯，如何通过运动保持身体健康等等。

反馈方式：

我会认真批改每一位同学的作业，给出具体的反馈意见。对于完成得好的同学，我会给予表扬，并在课堂上分享你们的作业。这样，我们大家都可以互相学习，共同进步。同时，我也会针对每位同学的作业提出一些建议，帮助你们更好地改进。

在课堂上，我会专门安排时间让几位同学上来分享他们的寒假生活计划和健康生活方式短文。这将是一个很好的交流机会，大家可以听到不同的想法和经验，也