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文档简介
大小比较课件设计:朱传玉课件设计:朱传玉重庆市璧山区来凤小学重庆市璧山区来凤小学二年级下册第一单元二年级下册第一单元写一写,读一读。万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个210160312005n 课堂引入n 课堂引入1.1.一万里有(一万里有( )个)个10001000。2.30942.3094是由(是由( )个千,()个千,( )个十和)个十和( )个一组成的。)个一组成的。3.43.4个千和个千和9 9个十组成的数是(个十组成的数是( )。)。104090394万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个3200514n 课堂探索1比大小。n 课堂练习试试一一试试n 课堂探索万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个48505200”或“2在里填“”或“”。千位相同,再比较百位千位相同,再比较百位n 课堂练习试试一一试试n 课堂小结位数不同的两个数位数不同的两个数比较大小,位数多比较大小,位数多的那个数就大。的那个数就大。怎样比较数怎样比较数的大小?的大小?n 课堂练习 10000 9999 3232 3223 328 382 8790 8792 1020 1020 500 1800=在里填上“” “”或“=” 。99789123456789n 拓展练习方框里可以填几?通过这节课的通
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