声乐教学计划

1、。声乐教学计划第一学期：一、教学任务及教学目标：1. 要求学生具有正确的歌唱姿势 , 积极的歌唱心理状态。2. 初步体会气息对声音的支持作用 , 逐步训练对气息的控制能力。3. 初步体会喉咙的打开对歌唱的作用 , 喉咙能基本稳定地进行歌唱。4. 以自然声区为基础 , 着重中声区的训练 , 要求声音干净柔和自然通畅 , 没有明显的毛病。5. 歌唱音域在 c1-d2 左右6. 注重基础的训练 , 不应急于扩大音域 , 应该追求音质的悦耳动听。7. 加强学生歌唱的听觉训练 , 逐步树立正确的声乐概念 , 使学生能较科学地进行演唱。8. 曲目数量中国作品 :4 首。外国作品： 4 首。9. 考试曲目数

2、量 :中外歌曲各一首 , 钢琴正谱伴奏 / 钢琴即兴伴奏。10. 意大利文正音教学：意大利语发音规则、意大利文的五个原音、意大利文的辅音、简单的单词拼读、歌词拼读二、教学及考试曲目：中国作品：。1。男： 1. 问2.草原上升起不落的太阳3.二月里来4.故乡的小路女： 1. 花非花2.大海啊！故乡3.红豆词4.渔光曲外国作品：男： 1. 虽然你冷酷无情2.我亲爱的3.让我痛哭吧4.在我的心里女： 1. 我亲爱的2.摇篮曲3.让我痛哭吧4.在我的心里三：考核办法：1. 声乐：由老师抽取中国歌曲一首演唱并进行打分。2. 意大利文语音：原音读法 5 个、辅音读法 5 个、单音节词 5 个、简单的词组

3、5个、意大利歌曲歌词朗读。2。第二学期：一、教学任务及教学目标：1. 要求学生树立良好的歌唱习惯，具有正确的歌唱姿势 , 积极的歌唱心理状态。2. 体会气息对声音的支持作用 , 逐步训练对气息的控制能力。3. 体会喉咙的打开对歌唱的作用 , 喉咙能基本稳定地进行歌唱。4. 继续以自然声区为基础 , 着重中声区的训练 , 要求声音干净柔和自然通畅 , 没有明显的毛病。5. 歌唱音域在 c1-e2 、 f2 左右6. 不急于扩大音域 , 注重基础的训练 , 音质的悦耳动听。7. 培养学生理解分析作品的能力 , 较好地演唱本年级的作品。8. 树立正确的声乐概念 , 加强学生歌唱的听觉训练 , 使学生

4、能较科学地进行演唱。9. 曲目数量中国作品 :4 首。外国作品 4 首。10. 考试曲目数量 :中外歌曲各一首 , 钢琴正谱伴奏 / 钢琴即兴伴奏。11. 意大利文正音教学：意大利文的一些特殊辅音、单词拼读、歌词拼读、在歌曲演唱中需要注意的一些问题。二、教学及考试曲目：中国作品：男： 1. 月之故乡2.战士第二故乡3.伊犁河的月夜4.可爱的一朵玫瑰花。3。女： 1. 长城谣2.映山红3.红梅赞4.金风吹来的时候外国作品：男： 1. 尼娜2.围绕着我崇拜的人儿 3.我怀着满腔热情 4.阿玛丽莉女： 1. 尼娜2.假如你爱我 3. 请告诉我4. 我怀着满腔热情三：考核办法：1. 声乐：由老师抽取中

5、国歌曲一首演唱并进行打分。2. 意大利文语音：单音节词 5 个、词组 5 个、短文朗读（ 50 字以内）、意大利歌曲歌词朗读。4。第三学期：一、教学任务及教学目标：1. 继续要求学生树立良好的歌唱习惯，具有正确的歌唱姿势, 积极的歌唱心理状态。2. 学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。3. 在巩固中声区的基础上 , 进行过渡声区的训练 , 适当扩展音域。4. 训练声区的的连接转换 , 使声区基本统一。5. 声音要求连贯流畅圆润自如。6. 歌唱音域女高音在 c1-#f2 、 g2 左右 , 男高音在 c1-f2 、#f2 左右 , 女中音在 a-d2 、降 e2 左右 , 男中音在 a-d2

6、、降 e2 左右。7. 曲目数量中国作品 :5 首。外国作品 :2 首。8. 考试曲目数量 : 中外歌曲各一首 , 钢琴正谱伴奏 / 钢琴即兴伴奏。二、教学及考试曲目：中国作品：男： 1. 叫我如何不想他 2. 黑龙江岸边洁白的玫瑰花3. 我的祖国妈妈 4. 祖国慈祥的母亲5.跟你走6.江河万古流女： 1. 荷花梦 2.拉骆驼的黑小伙3. 我和我的祖国4. 曲蔓地5.梅花引外国作品：男：. 绿树成荫女：假如你爱我三：考核办法：学生自备中外歌曲一首演唱，由老师抽取中外歌曲一首演唱，综合两首歌曲演唱。5。情况进行打分。第四学期：一、教学任务及教学目标：1.继续要求学生树立良好的歌唱习惯，具有正确的

7、歌唱姿势, 积极的歌唱心理状。6。态。2. 学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。3. 在巩固中声区的基础上 , 进行过渡声区的训练 , 适当扩展音域。4. 训练声区的的连接转换 , 使声区基本统一。5. 声音要求连贯流畅圆润自如。6. 歌唱音域女高音在 c1-#f2 、g2 左右, 男高音在 c1-f2 、 #f2 左右 , 女中音在 a-d2 、降 e2左右 , 男中音在 a-d2 、降 e2 左右。7.曲目数量中国作品 :4 首。外国作品 :4 首。8. 考试曲目数量 :中外歌曲各一首 , 钢琴正谱伴奏 / 钢琴即兴伴奏。二、教学及考试曲目：中国作品：男： 1.松花江上2.三峡情 3.

8、塔里木河4. 在银色月光下女： 1.我爱你中国2.我和我的祖国 3.清粼粼的谁蓝莹莹的天4. 二月里见罢到如今外国作品：男： 1.绿树成荫2.游移的月亮3. 啊！我的太阳4. 我不再爱你女： 1.你们可知道2.诺言 3.胜利啊！胜利 4.诺言三：考核办法：学生自备中外歌曲一首演唱，由老师抽取中外歌曲一首演唱，综合两首歌曲演唱。7。情况进行打分。（其中学生自选曲目采取无伴奏清唱模式）第五学期：一、教学任务及教学目标：1. 要求学生对气息具有一定的控制能力 , 较自如地运用在歌唱之中。8。2. 进行头声区的训练 , 扩展音域。使三个声区基本统一 , 较自如地转换声区。3. 学会运用混合共鸣进行良好

9、的歌唱。4. 重点进行高考曲目的选择确定、加工处理 , 要求学生能较好地把握声音的技巧 ,很连贯流畅地演唱作品 , 较准确地表达出作品的思想感情, 语言清晰准确。5. 歌唱音域女高音在 c1-g2 、a2 左右 , 男高音在 c1-g2 左右 , 女中音在 a-e2 、f2 左右, 男中音在 a-e2 、 f2 左右。6. 曲目数量中国作品 :4 首。外国作品 4 首。7. 考试曲目中外歌曲各一首 , 钢琴正谱伴奏 / 钢琴即兴伴奏、无伴奏清唱。二、教学及考试曲目：中国作品：男： 1.杨白劳2.大江东去3. 两地曲4.那就是我女： 1.军营飞来一只百灵2.断桥遗梦3.一杯美酒4.沁园春雪外国作品：男： 1 请你别忘了我2.被禁止的音乐3.理想佳人4.悲叹小夜曲女： 1.鞭打我吧2.