湖南省郴州市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）-A4

第页湖南省郴州市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题分值：100分；时长：60分钟调研范围：道德与法治1-6课一、单选题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.金秋九月，我们跨进中学校园，成为中学生，迈入了人生发展的一个新的阶段——中学时代。这需要我们（）①树立新的目标②抓住所有机会③迎接新的挑战④塑造完美形象A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中学新生活。①③：根据所学，中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。据此，中学时代，需要我们树立新的目标，迎接新的挑战，故①③正确；②：抓住所有机会，说法不符合实际，故②错误；④：完美形象是不存在的，故④错误；故本题选B。2.“不积跬步，无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少仁人志士，成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想，就要（）①做好规划，有了规划就一定会成功②把目光放在长远处，身边的细节不必在意③制订行动方案④将“努力”落实在每一天的具体行动中A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查做好规划初中生活的相关知识。①：“一定”说法过于绝对，有规划有助于成功，故①说法错误；②：实现目标需要既要有长远眼光，也要关注身边的细节。细节决定成败，忽视细节可能导致目标无法实现，故②说法错误；③：切实可行的行动方案是实现目标的关键。只有制定了具体的行动计划，才能有条不紊地朝着目标前进，故③符合题意；④：努力是实现目标的必要条件。将“努力”落实在每一天的具体行动中，确保目标能够的实现，故④符合题意；故本题选B。3.“自知的人是最聪明的。”这是因为正确认识自己（）①可以促进自己不断发展②可以促进与他人的交往③有助于我们增强自信④有助于正确地评价他人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己的意义。①②③：依据教材知识，正确认识自己可以帮助我们认识自身的优缺点，从而促进自身不断发展；有助于在与他人交往中更好地展现自我，促进与他人的交往；有助于我们增强自信，故①②③符合题意；④：正确认识自己与正确地评价他人无关，故④不符合题意；故本题选A。4.他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整，清晰的认识。下列名言，符合通过他人的评价认识自己的有（）①“吾日三省吾身”②“要想了解自己，最好问问别人”③“自己的鞋子，自己知道紧在哪里”④“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己的方法。②：“要想了解自己，最好问问别人”明确指出，了解自己最好的方式之一是询问他人，体现了通过他人的评价来认识自己，故②符合题意；④：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”形象地说明了人往往容易看到别人的问题，却难以察觉自己的缺点，体现了通过他人的评价来认识自己，故④符合题意；①：“吾日三省吾身”出自《论语》，意思是每天多次反省自己，强调自我反省，未体现通过他人的评价来认识自己，故①不符合题意；③：“自己的鞋子，自己知道紧在哪里”比喻只有自己最清楚自己的问题和困扰，强调自我认知，未体现通过他人的评价来认识自己，故③不符合题意；故本题选C。5.学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。下列诗句能体现学习意义的是（）A.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【答案】A【解析】【详解】本题考查学习的重要性。A：

“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”强调通过广泛学习获取知识，体现了学习的重要性，故A符合题意；B：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调学习需要勤奋和努力，未体现学习的重要性，故B不符合题意；C：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，未体现学习的重要性，故C不符合题意；D：

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”强调奉献精神，未体现学习的重要性，故D不符合题意；故本题选A。6.古语中蕴涵智慧，下列古语能启发我们积极好学，提高学习效能的是（）选项名言警句启示①“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”要求发现并保持对学习的兴趣、学会学习②“吾生也有涯，而知也无涯”要树立终身学习理念③“夜来风雨声，花落知多少”强调要抓紧时间努力学习④“君子隆师而亲友”自觉遵纪守法，防微杜渐A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查学会学习。①：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”，启示我们要发现并保持对学习的兴趣、学会学习，故①说法正确；②：“吾生也有涯，而知也无涯”，启示我们要树立终身学习理念，故②说法正确；③：“夜来风雨声，花落知多少”，意思是夜来一场狂风骤雨，不知落了多少花?表现了诗人无限的惜春情绪，故③说法错误；④：“君子隆师而亲友”的意思是“批评我而所言恰当的人,是我的老师”，故④说法错误；故本题选A。7.陈薇院士在学生时代是个喜欢文学和舞蹈的文艺女孩，还梦想过当作家。1991年，陈微硕士毕业后选择参军做科研，从此“与各种病毒共舞”29年，追逐新的人生梦想，后荣获“人民英雄”国家荣誉称号。这说明（）①少年的梦想往往幼稚简单，不切实际②梦想不是一成不变的，梦想越多越好③梦想的实现，需要超常的坚持和努力④我们要将个人梦想融入国家发展中A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查做有梦想的少年。③：陈薇院士从事科研工作29年，最终获得国家荣誉称号，说明梦想的实现需要超常的坚持和努力，故③符合题意；④：陈薇院士将个人的科研梦想融入国家的发展中，为国家做出贡献，获得“人民英雄”称号，说明我们要将个人梦想融入国家发展中，故④符合题意；①：少年的梦想并不一定幼稚简单或不切实际，故①说法错误；②：

梦想不是越多越好，故②说法错误；故本题选D。8.习近平总书记在2024年新年贺词中说：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示青少年（）①梦想能够激发我们生命的热情和勇气②把个人梦想与时代的脉搏紧密相连③要树立梦想，为实现梦想不懈奋斗④敢于有梦、勇于追梦就一定能取得成功A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查梦想的相关知识。①：题干未体现梦想的意义，故①不符合题意；②③：题文中习近平新年贺词中谈到每一个劳动者在平凡中创造伟大，这启示青少年要把个人梦想与时代的脉搏紧密相连，要树立梦想，为实现梦想不懈奋斗，故②③说法正确；④：“一定”说法过于绝对，故④说法错误；故本题选B。9.梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止，像种子种在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。这句话告诉我们（）①只要有梦想，就一定会实现②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气③青少年要早立志，立大志，立长志④现实来源于梦想，又高于梦想A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想的重要性。②③：依据教材知识，分析题文，这句话强调了梦想的作用，告诉我们梦想能激发人们的热情和勇气；青少年应当早立志、立大志、立长志，故②③符合题意；①：即使有了梦想，也不一定会实现，故①说法错误；④：梦想来源于现实，又高于现实，故④说法错误；故本题选C。10.一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛，都是家的味道；那些温馨，浪漫，抑或是拌嘴、磕绊，也都是家的味道。所以，人们在外总是会想家。我们想家，是因为（）①家是生命的居所，是心灵的港湾②家是代代传承，血脉相连生活共同体③只有漂泊在外才会感受到家的重要④拥有了家，我们就会拥有一切A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查家的内涵与功能。①②：

依据教材知识，分析题文，我们想家，是因为家是生命的居所，是心灵的港湾；家是代代传承，血脉相连的生活共同体，故①②符合题意；③：即使在家中也能感受到家的重要性，故③说法错误；④：夸大了家的作用，故④说法错误；故本题选A。11.千秋家国梦，家和万事兴，千千万万个小家庭的美满承载着祖国大家庭的和谐构建，和谐家庭需要我们每一个成员（）①相互关爱，彼此尊重②一昧忍让，甘于奉献③换位思考，相互包容④共同分担，相互协作A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查建设美好家庭的方法。①③④：依据教材知识，和谐家庭的构建需要家庭成员之间的相互关爱、彼此尊重，能够换位思考、相互包容，以及共同分担、相互协作，故①③④符合题意；②：和谐家庭强调的是平等和相互理解，而不是单方面的忍让和奉献，故②说法错误；故本题选B。12.2024年9月10日是我国第40个教师节，教育部号召各地各校组织做好教师节宣传庆祝工作，传播和弘扬中华民族的师道传统。这是因为（）①只有教师才值得被他人尊重②教师是人类文明的传承者③教师承担着教书育人的使命④教师对社会发展贡献最大A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查教师的职业意义。②③：依据教材知识，分析题文，设立和庆祝教师节是因为教师是人类文明的传承者，教师承担着教书育人的使命，故②③符合题意；①：其他职业也值得被他人尊重，故①说法错误；④：教师对社会发展有着重大贡献，但不是最大贡献，故④说法错误；故本题选C。13.临近考试，爸爸要求小明每天坚持锻炼身体，同时禁止小明玩手机，一看到小明不学习就大发雷霆。对此，小明应该（）A.理解爸爸的严格要求，赞赏爸爸的过度管教B.反感爸爸的严格管束，借机发脾气C.不听从爸爸的安排，我行我素D.适时与爸爸沟通，感谢爸爸的良苦用心【答案】D【解析】【详解】本题考查亲子冲突。D：依据题文描述，小明和爸爸之间发生了矛盾，可知小明应该适时与爸爸沟通，感谢爸爸的良苦用心，化解矛盾冲突，D说法正确；A：赞赏过度管教的态度是错误的，A说法排除；BC：做法都不利于父子之间的沟通，不利于矛盾的解决，BC说法错误；故本题选D。

14.如果下图漫画中的问题发生在你身上。你正确的处理方式应该是（）A.学会换位思考，及时向老师袒露心扉，消除与老师的误解B当众与老师争辩，告诉老师误解了自己C.表面接受，但以后在课堂上寻找机会争回面子D.以后学的聪明点，不是自己任务躲远点就是了【答案】A【解析】【详解】本题考查师生关系。A：学生与教师发生矛盾时，要学会冷静地思考矛盾产生的原因，多从自身找原因，换位思考，正确对待老师的意见，及时向老师袒露心扉，虚心接受老师的教诲，消除与老师的误解，诚恳指出老师的错误，故A说法正确；BC：是不尊重老师的表现，故BC说法错误；D：是不负责任的表现，故D说法错误；故本题选A。15.“交友投分，切磨箴规。”这句话告诉我们，结交朋友要志向相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。它告诉我们“交友”需要：（）①志同道合，理想不相同的人不要交

②关怀对方，以行动向朋友表达关心③尊重对方，在学习中促进共同提高

④形影不离，任何事情都要保持同步A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查对交友的认识。①：依据教材知识，志同道合，志趣相投的人更容易成为我们的朋友，故①说法错误；②③：依据题文描述，题文中的观点启示我们，交友需要关怀对方，以行动向朋友表达关心；尊重对方，在学习中促进共同提高，故②③说法正确；④：形影不离、任何事情都保持同步的观点绝对化，是错误的，故排除④；故本题选D。16.朋友和友谊是人生永恒的话题。面对下列情境，正确的态度和选择是（）①放学后，好友让我陪他去网吧——友谊不能没有原则，应果断拒绝②好友闷闷不乐，问她原因却不肯说——朋友需要彼此尊重，把握好分寸③好友和别人闹矛盾，约我去教训对方——呵护友谊，朋友间要互相帮助④我结交了新朋友，原来的朋友不理我了——友谊需要忠诚，没必要结识新朋友A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊的澄清、呵护友谊。①：放学后，好友让我陪他去网吧，应果断拒绝，因为友谊不能没有原则，故①说法正确；②：好友闷闷不乐，问她原因却不肯说，因为朋友需要彼此尊重，把握好分寸，故②说法正确；③：好友和别人闹矛盾，约我去教训对方，应该拒绝，故③说法错误；④：友谊需要忠诚，但也需要结识新朋友，故④说法错误；故本题选A。二、非选择题(共5题，共52分)17.享誉海内外的杰出科学家，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”的钱学森说：“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生起了很大的作用。”阅读上述材料，请你结合自己的认识说一说，中学时代对人的一生有着怎样的意义？【答案】①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。④中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。【解析】【详解】本题考查中学时代的意义，结合教材知识组织答案。18.阅读材料，回答问题。认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。材料一全红婵眼中的自己：我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。教练们眼中的她：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手比，她进步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。某网友眼中的她：她只是一个来自乡村的小姑娘，夺冠只是侥幸罢了。材料二全红婵刻苦训练，慢慢地她的潜力被激发出来。在杭州亚运会上，全红婵再夺两块金牌！她接受采访时说：“我觉得有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进，我先做好自己的训练，后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力！”（1）根据材料一，指出认识自己的途径。（2）结合材料二，谈谈我们该如何做更好的自己?【答案】（1）①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。（2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】【分析】考点考查：正确认识自己的方法、做更好自己的要求。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。

核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：全红婵眼中的自己→可联系通过对自我的全面分析来认识自己作答。关键词②：教练们眼中的她、某网友眼中的她→可联系通过他人的评价来认识自己作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用做更好自己的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：全红婵刻苦训练，慢慢地她的潜力被激发出来→可联系不断发掘自己的潜能作答。关键词②：出现了失误，回去多训练、多改进→可联系学会接纳自己、不断完善自己作答。关键词③：我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力→可联系做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的作答。第三步：整合信息，组织答案。19.15岁的方字翔靠臀部倚在平衡车上，在军训场上与同学们一同站军姿、正步走、跑步走……他昂首挺胸，精神高度集中，努力与队列保持“步伐”一致。他说他有个梦想：将来考个好大学，做个对社会有用的人。（1）“将来考个好大学，做个对社会有用人”，这体现了少年梦想的特点是什么?（2）结合材料谈谈为什么要有梦想。【答案】（1）①少年的梦想，与个人志向紧密相连；②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

（2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。⑤有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。【解析】【分析】考点考查：梦想的特点、梦想的作用。能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生，需要运用梦想的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：“将来考个好大学，做个对社会有用的人”→可链接与个人志向紧密相连；与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生，需要运用梦想的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：他有个梦想：将来考个好大学，做个对社会有用的人→可链接梦想的作用。第三步：整合信息，组织答案。20.材料一浩浩“我的班主任孙老师，他真实坦诚，我钦佩他；语文王老师，她常常有独到的见解，我信服她；数学老师李老师，幽默、风趣，上课富有激情又不失严谨认真，我信赖她…这些老师既是我们知心的“朋友”也是我们最敬爱的老师。”材料二感动中国2023年度人物刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她一边上课一边自编教材，自创了唇舌操、触摸法和情境教学法。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。33年来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她帮这群折翼天使一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。（1）刘玲琍老师身上有哪些品质令你感动?（2）“亲其师，信其道。”结合上述两则材料，说一说你是怎样与老师交往，建立良好师生关系的?【答案】（1）①无私奉献精神。②创新精神。③关爱学生。（2）①主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。【解析】【分析】考点考查：师生交往。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。

核心素养：道德修养、