【完整版】原创我对农林经济管理专业的认识

1、我对农林经济管理专业的认识作为一名农经专业的大一新生，以学习以来，我由对农经 这个概念还一点都不理解的状态渐渐融入了农经这个大家庭。是老师的孜孜不讳的教授，让我看到了农林经济管理的魅力和学习 农林经济管理相关专业知识重要。农林经济管理是要培养在农林专业方面更加突出的管理人才。我国农林业经过一个蓬勃发展的阶段，面对目前的国内外形势，急切需要新的突破，我国的农林业的经济管理仍需要进一步 的提高与完善。我们要努力学习农（林）业经济科学的理论前沿和农（林）业企 业经营管理的发展动态，努力学习管理学知识。管理学是一门很 深奥的知识，任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工 作都是在某一特定组织进行并

2、为该组织服务的。法约尔说管理分 为实行计划、组织、指挥、协调、控制。不仅是一门学科，更是 一门艺术。农林经济管理，在这个专业的学习生活中，我们能够掌握多 门专业知识，掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识， 具有相关的农（林）业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识； 掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本 方法；具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语 言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力；熟悉国家有关方针、政策和法规；了解农（林）业经济科学的理论前沿和农（林）业企业经营管理的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，使自己具有一定的科学研

3、究和实际工 作能力。农林经济管理与其他社会性专业一样都是人们在长期的生产生活中，对客观规律的总结。对管理学来说也是这样，这其实这 就是管理学的科学性与艺术性的瓣证关系，管理中存在一些客观规律,不论你发现或没发现，它们是存在的。正因为在管理工作中 存在这些客观规律，人们在工作中逐渐认识，发现这些规律,并利 用了这些规律，从而使以前经验性的东西变为了科学性的东西，一门科学也就逐渐形成。作为学生来说 ，有时,我们看书常常会出现 一个情况就是，孤立,分解的看待每一章节，而没能将整个书的知 识体系连结起来，即使你在考试上得了高分，但是当问及这门学科 到底讲的什么时却答不上来。选择农林经济管理这个专业，我

4、们就要好好学习专业知识， 今后为祖国的农林经济发展做出自己的贡献。我们现在的任务就是扎扎实实的学习管理和农林专业知识。经过半年的学习，我对管理学有了一些认识，管理是是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用许多科学家的理论、知识和方 法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供了原理，原 则、方法和技术。人们掌握了系统了系统化的科学的管理知识， 就有可能对组织中存在的问题提出可行的，正确的方法。虽然管理是一门科学，但它只是一门不精确的科学，管理科学并不能问 管理者提供解决一切问题的答案。由于管理的对象主要是人，解 决的是组织和环境的适应问题。而不同人的心理特点和素质不 同，组织

5、就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度 事，随机应变。管理要达到预期的目的，就必须灵活地、巧妙地 运用管理理论、方法和技术。管理这个词我们经常提起，它有时很具体，有时又很抽象，我认为管理是人与人以及周围事物之间 的一种关系.在一个企业中,管理有着不同的层次,各自承担着 不同的义务与责任,有着不同的权限,有着不同的分工，但是大 家的目标应该是一致的，那就是企业的赢利与持续发展.不同国 家的文化不同，它们的管理风格也很不同，美国人崇尚自由民主 日本人对上级指示绝对服从，它们的管理方式可以说相差很 大。管理的核心在于引导员工走向成功，使员工得到归属感和成 就感，让他们发自内心的愿意为这个公司效力 ，而不是靠刻板的 制度或强硬的上级命令.一个成功的企业里必定有一批优秀的 人才，但一批优秀的人才未必会造就一个成功的企业，杰出的管理是最大限度引爆员工潜能的催化剂。每一个农经的学生都要积极参加专业安排的生产实习、生产 劳动、社会实践，努力学习管理科学和经济科学的基本理论、基 本知识，学习相关的农（林）业科学知识和较宽广的人文、 社会科 学知识； 努力掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算