《小蝌蚪找妈妈》幼教小班体育教案_第1页
《小蝌蚪找妈妈》幼教小班体育教案_第2页
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文档简介

1、小蝌蚪找妈妈幼教小班体育教案设计意图：春天来了，池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱， 他们关注着小蝌蚪的变化，伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们讲述了故 事小蝌蚪找妈妈，故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动 态变化使我想到，在体育活动小蝌蚪找妈妈中有听信号向指定方 向走的教学目标，原来的活动方法是先念一段儿歌然后向指定方向跑， 教学中幼儿常出现机械应付的现象，易失去活动的耐心和兴趣，我想 如果我能用这个故事情节贯穿活动的始终，把故事作为一种隐蔽性的 环境，掩盖教学目标，那么将会增加活动的乐趣，调动幼儿的活动的 兴趣，使孩子们积极的参与到体育活动中来，这样既符合小班幼儿的 年龄特点又满足了一定

2、的活动量。教学目标：教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉 力量。培养幼儿爱妈妈的情感。教学准备：知识准备：熟悉小蝌蚪找妈妈，教师和幼儿扮小蝌 蚪。配班老师在场不同方位扮演（鸭鱼龟鹅青蛙）妈妈。幼儿胸饰（可正反翻转）一面为小蝌蚪，一面为小青蛙。音乐带。教学过程：一开始部分（教师和幼儿在场地中间蹲下作睡觉状）（音 乐声中）春天来了，暖和的春风轻轻地吹着，阳光照着池塘里的水, 青蛙妈妈生的卵慢慢活动起来，变成了大脑袋，长尾巴的小蝌蚪，小 蝌蚪们在水中游涞游去，十分快活。教师和小朋友在描述中慢慢苏醒，随音乐在水中自由自在游涞游 去，活动身体。评：教师以角色身份带领着幼儿不受限制的自由活动，做

3、游戏 前的准备活动二中间部分老师：听，什么声音？咦，小伙伴们，我 们的妈妈在哪儿呢？让我们一起去问鸭妈妈吧！小蝌蚪们游到鸭妈妈 那儿小蝌蚪问：鸭妈妈，您好！您看见我们的妈妈了吗？她在哪里？ 鸭妈妈答：看见过，你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又宽又大。好孩子，去问鱼妈妈吧！蝌蚪们游到鱼妈妈那儿小蝌蚪问：鱼妈 妈，您好！您看见我们的妈妈了吗？她在哪里？鱼妈妈答：看见过， 你们的妈妈有四条腿。好孩子，你们到前面去问一下乌龟妈妈吧！小蝌蚪：谢谢您，鱼 妈妈，再见！蝌蚪们游到乌龟妈妈那儿小蝌蚪问：乌龟妈妈，您好！ 您看见我们的妈妈了吗？她在哪里？乌龟妈妈答：看见过，你们的妈 妈肚皮是白的。好孩子，你们到前面去问一下鹅妈妈吧！小蝌蚪：谢谢您，乌龟 妈妈，再见！蝌蚪们游到鹅妈妈那儿小蝌蚪问：鹅妈妈，您好！您看 见我们的妈妈了吗？她在哪里？鹅妈妈答：看见过，你们的妈妈穿着 绿衣裳，唱起歌来呱呱呱，走起路来一蹦一跳，好孩子，你们快去找 她吧！小蝌蚪继续游，青蛙妈妈来了。小蝌蚪：啊！我们找到妈妈啦！ 评：小蝌蚪们高兴地跟着妈妈游 涞游去，间或停下进行有礼貌的对话，有利于活动节奏的控制 三结束 部分（小蝌蚪们翻出小青蛙

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