《从天上偷来的火种》 教案教学设计_第1页
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文档简介

1、?从天上偷来的火种? 教案教学设计4*天上偷来的火种教材简析:这是一篇略读课文,讲述的是一个脍炙人口的希腊神话故事。主人公普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神,他创造了人,同时仿造音神,终于使人类发出声来,而且教给人类知识和各种生存的技术和方法。他向众神之王宙斯及其对人类的统治霸权发起挑战。本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、不怕牺牲、为民造福的伟大精神。课文重点写了普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普

2、罗米修斯毫不屈服;宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他的肝脏日食夜长,痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年,依然没有屈服,直到被大力神所救。选编这篇课文的目的,通过阅读本文,使学生感受普罗米修斯为了正义与真理而甘愿牺牲一切的伟大精神。设计理念:首先激发学生对神话故事的兴趣,然后揭示本篇课文。注意让学生从整体上把握课文内容,理清课文记叙的顺序。抓住关键问题,放手让学生自学。在讨论交流的过程中,教师点拨学习的重点和难点,以及指导朗读,积累语言,拓展知识,学习作者表达的方法等。教学目标:1、指导学生默读课文,理解课文内容,体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、勇于献身,甘愿受罚的伟大精神。2

3、、会认治、罚2个字。教学重点:引导学生把握课文内容。教学难点:引导学生体会体会普罗米修斯为人类幸福而甘愿受罚的伟大精神。教学准备:了解希腊神话。制作课件。教学时间:1课时教学设计:一、谈话引入,揭示课题1、上课之前,我要考考你们,你们知道人类最早的文学作品是什么吗?2、在远古期,我们人类就充满了梦想,创造出了许多神话故事,你读过哪些神话故事呢?3、引入:神话故事是美好的,是永恒的,至今我们读起来都意犹未尽。今天,我们来阅读一篇希腊的神话故事。4、板书课题。5、有什么想知道的吗?谁从天上偷来火种?他怎样偷火种?他为什么要偷火种?结果怎样?等。二、整体感知,学习字词。1、自由朗读课文,边读边想课文

4、主要写的是什么,是按怎样的顺序来写的,学习和掌握本课的生字和新词,并相互交流学习成果。2、检测学习成果。1认读字词并体会词语的意思。争吵争论吵闹。愤然形容气愤发怒的样子。小心翼翼形容言行小心谨慎,不敢疏忽大意。篝火原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。惩罚惩读cheacute;ng;处分。鹫鹰鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科。本科鸟类出现满平常的,分别有大冠鹫、林雕、凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等共六种。敬仰敬重仰慕。2说说课文主要写的是什么?普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普罗米修斯毫不屈服

5、;宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他的肝脏日食夜长,痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年,依然没有屈服,直到被大力神所救。3课文是按怎样的顺序来写的?课文是按着是事情开展的顺序写来写的:生活悲惨,心生怜悯偷取火星,藏进茴香枝的空管里遭受折磨,最终获救。三、再读课文,理解感悟。1、自学提示:默读课文,思考米罗休斯为什么盗火?怎样盗火的?结局怎样?画出感动的语句,体会米罗休斯的精神。2、交流体会。1交流第1自然段。米罗休斯为什么要盗火?用没有就说话。省略号有什么作用?再展开想象人间没有火还会怎样?小结:没有火,人类的生活可用一个词来形容。板书生活悲惨2交流第28自然段。米罗休斯是怎样盗

6、火的?他是怎样的一个神?慈善他来到人间以后,看到人类没有火的悲惨情景,心里十分难过。勇敢他决心背着宙斯,冒着生命危险,到太阳神阿婆罗那里去偷取火种。聪明他的动作是那样的敏捷、隐蔽,太阳神一点也没有觉察。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里,带到人间。真诚他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。火给人类带来什么?火还能给人类带来什么?用火用火用火还用火句式来表达。3学习9-16自然段。是啊!火给人类带来了光明,让人类脱离了茹毛饮血的时代,火给人类带来了强壮的身体,火启迪了人类的智慧,火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢?【让学生抓住主要语句体会米罗休斯的遭受的折磨,从而体会米罗休斯不畏强权,为了正义与真理而甘愿牺牲一切的伟大精神。引导学生朗读感动的语句。】4学习1718自然段。英雄总是令人敬佩的,他的最终结局怎样?说一说:为什么直到现在,希腊人普罗米修斯仍然十分敬仰,并称他是人类的大恩人?四、评价人物阅读完整个故事,我们深深地敬佩这位人类的英雄,我们用这句句子来描述他好吗?普罗米修斯是的英雄,因为。五、拓展练习奥运圣火就是为了纪念普罗米修斯。它象征着人类生生不息。人类的英雄是永远令人难忘的,

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