《苏州园林》ppt课件

1、 （xun） （ xi）(zho)(h)(l n) (xn)(lu)(qing) (wi)(di)(zhng)教学目标：1.明确说明对象 2.抓住说明特征3.理清说明顺序：说明顺序 空间顺序 逻辑顺序4.掌握说明方法：举例子、打比方、列数字、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状摹状貌、引资料、画图表貌、引资料、画图表 举例子：具体而真切的说明举例子：具体而真切的说明 列数字列数字:准确说明准确说明. 作比较作比较:突出说明突出说明 打比方打比方:生动形象的说明生动形象的说明. 分类别分类别:更清晰有条理的说明更清晰有条理的说明5.品味说明语言：准确性、科学性、生动性、严密性 思思 考考1.1.

2、文章的结构是怎么样的文章的结构是怎么样的? ?请理清文请理清文章思路章思路. .划分层次：一、一、（1）说明苏州园林在园林艺）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。术中的重要地位。二、（二、（2-9）作者从园林建筑设施）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。画美的总的特征。三、（三、（10）指出苏州园林的美还）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。不止以上这些，引人回味。 务必使游览者无论站在哪个点上，务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。眼前总是一幅完美的图画。 苏州园林的总体特征苏州园林的总体特征总说总说务必使游览者无论

3、站在哪个点上，务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。眼前总是一幅完美的图画。分说分说亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局假山池沼的配合假山池沼的配合花草树木的映衬花草树木的映衬近景远景的层次近景远景的层次大大处处每个角落每个角落门和窗门和窗极少用彩绘极少用彩绘小小处处整体整体局部局部逻辑顺序逻辑顺序讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬高树与低树俯仰生姿高树与低树俯仰生姿 小结: 可见，苏州园林无论是整体，还是它可见，苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的

4、在于始终强调苏州园林总的作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。注意紧紧抓住被说明事物的特征。说明方法：举例子、打比方、列数字、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、画图表摹状貌、引资料、画图表 举例子：具体而真切的说明举例子：具体而真切的说明 列数字列数字:准确说明准确说明. 作比较作比较:突出说明突出说明 打比方打比方:生动形象的说明生动形象的说明. 分类别分类别:更清晰有条理的说明更清晰有条理的说明分析本文的语言特点 1.用词准确、科学、周密。 2.多种修辞手法的运用。 3多种表达方式的

5、运用。语言特点：说出下列句画横线的词的作用说出下列句画横线的词的作用（1谁要谁要鉴赏鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。我国的园林，苏州园林就不该错过。（2）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分绝大部分是对称的。是对称的。（5）苏州园林与北京园林不同，）苏州园林与北京园林不同，极少极少使用彩绘。使用彩绘。语言特点：语言特点：语言准确、生动、周密、科学1作比较：作比较：在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比；轩村的布局跟宫殿和住宅相比； 突出了苏突出了苏州园林讲究州园林讲究“自然之趣自

6、然之趣”的特点。的特点。在介绍花草树木时说，在介绍花草树木时说，“没有修剪得像没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树树”。这既是比喻，又是比较，表现了我。这既是比喻，又是比较，表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。国传统的审美观点和民族的特有风格。在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，林相比较，与北京的园林的不同，极与北京的园林的不同，极少使用彩绘。梁和杜子以及门窗栏杆大多少使用彩绘。梁和杜子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色漆广漆，那是不刺眼的颜色”。2举例子举例子例如：第例如：第2自然段，以游览都来到园里，没有一自然段，以游览都来到园里，没有一个不心里想着口头说着个不心里想着口头说着“如在图画中如在图画中”的例子，的例子，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如第第5自然段中，以几条园里的古藤为例，形象地自然段中，以几条园里的古藤为例，形象地说明了苏州园林花树的艺术风采。说明了苏州园林花树的艺术风采。3摹状貌摹状貌例如第例如第5自然段中，对苏州园林树木的栽种和修自然段中，对苏州园林树木的栽种和修剪着眼在画意