人教新课标高中英语必修一知识点详细归纳总结

1、人教版新课标高中英语必修一知识点归纳总结重点词组：    对.友好      合计      改时间   使被做     镇定下来     不得不   遛狗       列出      躲藏；隐藏   关心；挂念     和某人分享某物   经历；仔细检查     放下；记下   一系列

2、  对着迷      故意     为了 面对面地    及相处    收拾，打理行装   按照；根据所说   同某人闹意见；做有困难 和交际     放弃终止友谊   试验；试用       参加（活动）      到处   注意，留心某事       相爱      

3、;  无知的 ()   骗取某人某物   有做的习惯   子句归纳：   我想知道是否. .   这是因为.  此从句中不能用或 代替. ?  你认为一个好朋友应该是什么样的呢？. , .  , 在遛狗时，你不小心让狗挣脱了绳子，结果狗被车撞了。（当, , , 等引导的时间状语从句中的主语及主句的主语一致时，可将从句中的主语和动词省去。）. , ? 你想有一位无话不谈、能推心置腹的朋友吗？. . 我已经很久不能去户外，所以我变得对自然界的所有东西都很感兴趣。. , , .  我记得非常

4、清楚，曾有一段时间，湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未使我心醉神迷过。. .这是我一年半以来第一次目睹夜晚. .   如果您给我提些建议，我会非常感谢的。  （   委婉客气提出请求）. .   记日记对你来说是个好习惯。重点词组： 在方面      例如      信不信由你 提出   参观某地  从前 即使   在末期   在.基础上 距离近  &

5、#160; 把变成   在早期随身携带   及相同的   目前 缺席   在席；出席   执行规则  是人   应某人的要求  掌握 请求   ()原形 朝一个方向 命令   及不同    通常；照例     是的土产动物植物  正如我们所知 一门国际语言   一个国际组织 () 在中担任角色；在中起作用;扮演一个角色；参及 在中起重要作

6、用   因为；由于 () 走进；上来；发生；被讨论 ( ) （好好充分）利用 从一处到另一处    句子归纳：. , .（然而，他们可能不是什么都懂。）. .(这是因为英国于年到年统治过印度。). .(当不同文化互相沟通时，所有的语言都会发生变化。). “” “”.(美国人把被英国人称作“”的东西称作“”。 此处引导宾语从句). , .(实际上，当时的英语更多地是以德语为基础的，而现代英语不是。). US .( , 其引导定语从句。 美国是一个大国，国内说着许许多多的方言。). .( 单数可数名词，作主语时，谓语用单数) . .(对于一个中国人

7、来说把英语说得跟以英语为母语的人一样好是不容易的。)句型： 对于某人来说做某事是扩充： 当句式中形容词修饰 时用; 若形容词修饰，则用.: .附：.  和连接两个名词作主语，谓语动词采取就近原则。. 强调在某方面的不同    强调在各方面的不同.  最后，最终   后无 结构三个表示最后最终的用法：: 按照顺序的最后，常及, 等连用 : 经过长时间等待直到最后 : 经过长期曲折斗争努力，终于    如：战争等. 及人交谈，常会有听不清楚或听不懂的情形，遇到这种情况该如何开口呢？? ? , .对不起，我没听

8、懂，请再说一遍好吗？ , ? , ? 请再说一遍好吗？ , ? 请你说得慢一点好吗？. ;    ();        () () ()    () ();   () ()    ; () () .  ;              ;     

9、60; 重点词组： 单程票   往返票   从毕业 忧虑，关心    喜欢，照顾      愿意同意做某事 () 上交    () 投降；屈服；让步  放弃                          

10、像往常一样           午夜 在海拔上   () 对态度 改变主意   野营，宿营    决心干某事 搭起帐篷   某事为某人所熟悉    梦想做某事   做长途自行车旅行 说服某人做某事 说服某人不做某事 ( 动作)    （心理） 决心干某事 使某人对.感兴趣 () 一定要；坚持要 干某事的最好办法 某人熟悉某事 迫不及待想干某事 （用来引出某事

11、的理由）一则 二则 使某人大吃一：. .强调句基本句型： . .其中指人时可用(主)，(宾)。. , () . .() 原形   坚持要；坚持要求 .陈述语气         坚持说；坚持认为 . ? (). . . . () 新课标必修   重点词组句子归纳总结重点词组： 有时间做某事    碰巧做某事 握手            &#

12、160;       成为废墟                              穿过、横穿 吹走、刮走              

13、         倒塌 救援人员                乐意做某事 发表演说           根据来判断 成千上万   挖掘 突然哭笑起来  对评价低   以而自豪  邀请某人做某事   

14、                                       对评价高                &

15、#160;                                      发出（气味等）；分发；耗尽   大量的 陷入 陷在下面 高中演讲比赛 让某人做某事 () 结束某事      发出（气味等）

16、  归还 赠送；泄露    达成一致意见              立刻 正如你所知道的                 作为而知名 众所周知 因而出名 正如可以预料到的        干某事是无用的 偶发&#

17、160;  有计划      偶发     战争等爆发句子归纳：. . , .  此句为 句型. .  现在分词表伴随. . , .句型：主语    其中 用主动形式表示被动含义. .     及 连用 表示部分否定. .   活到老，学到老。附：分词用法 之  作定语   正在落的叶子       

18、0;          正在沸腾的水    已经落在地上的叶子            开水新课标必修 重点词组句子归纳总结重点词组： 丧失勇气  担心    爱上，喜欢上 担心（状态）    处于不幸中 被判处      失业 相等的，平等的    

19、 以而自豪 邀请某人做某事                                      对评价高              &

20、#160;                                            发出（气味等）；分发；耗尽  事实上  充气 爆炸  

21、0; 乞讨    建立，创立；设置，竖起 发射，使上涨    着手做某事 ( ) 上升，增长；被兴建   出发，动身  设立，建立；设置，竖起 陈列，摆出；开始（ ）   () 积极参及，在活跃 阻止某人做某事           为而死 死于（外因） () 死于（内因 如：饥饿，寒冷，疾病等） 以而自豪 邀请某人做某事     对评价高   &#

22、160;      发出（气味等）；分发；耗尽 把投入监狱 建议某人做某事  不可数      为争取而斗争   为反对而斗争    () 原 同并肩作战 同斗争  算出        违反法律 ()           乐于做某事 实现 的梦想   以暴制暴 当权，上台 

23、60;   社会活动 () () ()          () () () () ()   () () 不愿意的      不活跃的句子归纳：. . 放在句首且后接状语时（作状语：副词；介词短语；状语从句），要使用部分倒装才用一般疑问句语序。 . . （从句无需倒装，主句要倒装）. : ; ; .他主张三民主义：民主、民权、民生。. . 用法相当于连词用法，用来引导从句链接： 现在完成时 过去完成时. . （ 本应做

24、而未做） 本不应做而做了 过去不可能做过重点词组： 在方面      例如      信不信由你 提出   参观某地  从前 即使   在末期   在.基础上 距离近    把变成   在早期随身携带   及相同的   目前 缺席   在席；出席   执行规则  是人   应某人的要求  掌握 请求   ()原形 朝一个方向 命令   及不同    通常；照例     是的土产动物植物  正如我们所知 一门国际语言   一个国际组织 () 在中担任角色；在中起作用;扮演一个角色；参及 在中起重要作用   因为；由于 () 走进；上来；发生；被讨论 ( ) （好好充分）利用 从一处到另一处    句子