部编版八年级语文上册第四单元达标检测试卷(含答案)

1、八年级语文上册第四单元达标测试卷时间:90分钟总分值：100分、积累与运用25分1.以下加点字的注音有误的一项为哪一项3分A.鲜腴(yu)濒临(bin)倔强(ju)B.游逛(gudng)残垣(yum)臼齿(jiu)C.婆娑(su)蹒跚p虬枝(qiu)D.邪祟(su)际遇(ji)秀顺q2 .以下各组词语中书写全都正确的一项为哪一项3分A.狼籍琐屑局促井然有致B.辟邪倦怠松懈不折不挠C.遏制交卸捶炼触目伤怀D.疾驰黝黑星辰坦荡如底3 .以下各项中有语病的一项为哪一项3分A.礼是由传统和习俗形成的行为标准.B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌.C.重礼仪的民族,都是古代经济较

2、为兴旺,衣食生活比拟充足.D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准那么.4 .以下句子中的标点符号使用有误的一项为哪一项3分A.没有实力,信心不过是无源之水；没有信心,拼搏只能是无本之木.B.雨果说：“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺.C.转基因技术的迅猛开展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患？D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素.5 .在下面语段中的横线处依次填入一个句子,排序正确的一项为哪一项3分生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排.但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改

3、编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历.让你的人生时而像水一样流淌,时而像山路一样跌宕起伏,.生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧.峰回路转,柳暗花明可以改编成散文悠闲而又充满诗意可以改编成小说A.B.C.D.6 .以下说法有误的一项为哪一项3分A.?背影?语言平实,饱含感情,看似平淡,其实极具表现力.“我从年轻的时候就深深地体会到父亲的关爱.B.?白杨礼赞?的作者原名沈德鸿,字雁冰,茅盾是他的笔名.代表作有小说?子夜?林家铺子?等.C.?永久的生命?先感慨个人生命的短暂,进而歌颂“自身生命的神奇和不朽,从悲观中开掘希望,在柔弱中寻觅坚强.D.?昆

4、明的雨?以“对昆明生活的喜爱与想念为情感线索,将零散的素材聚拢起来,描绘出一个“明亮的、饱满的,使人动情的昆明雨季.7.综合性学习.7分材料一近几年,随着智能的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起,因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧,不少学生将使用作业软件视为一种快捷的学习方式.材料二“帮作业、火眼作业、作业通、问他作业、学霸君只要从应用商店搜索“作业两个字,就能找到十几个解题的软件.“10个伙伴9个都在用；拍照搜题,秒出答案；作文搜索,高分作文随手拈来.材料三据一位初二学生小华说,他们班大局部有智能的同学都下载了这些作业软件,只要拿起对着题目拍个照,

5、上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最正确的解题方案.用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式.1请用简洁的语言概括上述三那么材料所表达的主要内容.3分2针对众多学生使用作业软件这件事,初二1班准备开展“作业软件使用利弊谈班会活动,请你从“利与“弊两个角度各陈述一条理由.4分禾1：_弊：二、阅读理解35分一阅读下面文字,完成第912题.16分六平方米的幸福喧嚷的街上多了一家修鞋铺.我每天都去那条街上买菜,却仍旧不知修鞋铺何时来的.明明是卖大饼的,饼香还在鼻翼间缭绕,再去看到的却是一家修鞋铺.门口挂着牌子,蓝色工整字体：补鞋,换拉链,配钥匙.这家修鞋铺很小,不过几平方米,既是工作地,又是生活区.

6、它对着街,里面的陈设一览无余.以前做大饼被熏黑的墙壁,现在粉刷一新,变成了亮亮的白色.靠墙放着一张大床,占据了大半位置.墙壁上用木板做了很多格子,置放着锅碗瓢盆以及各样生活用品.屋子狭小,而各样陈设却有序整洁.修鞋铺的主人是一对中年夫妻.男人整天坐在门口,低着头做活,身边放着做活用的工具,还有一些活计.没见男人站起来过,往返走动的就是他的妻子,那个走起路来有点向左倾斜的瘦高的女人.有时候见她在做饭,有时见她给男人打打下手,有时见她给男人端茶递水,有时见她坐在床边极其认真地绣十字绣.很少见他们说话,可是他们的默契和安然,一点不觉得可怜,反而觉得这种平淡相守的美好,与地位与身份都无关.修鞋铺的门口

7、常常能看到一个穿着校服的小男孩,单独玩得欢.一个阳光明媚的中午,小小的修鞋铺也沐浴在阳光里.路过时,见他们正围在一张折叠的桌子旁吃饭.那个穿校服的小男孩也在,男人拣了一块肉,要往他碗里放,小男孩急忙躲开了.这小男孩原来是他们的孩子.要配钥匙的时候,自然想起了修鞋铺.那天我走近这家铺子,这才看清一直坐着干活的男人,他的腿有残疾.我把钥匙递给他,他看了半天,对我说,这钥匙不好配,他尽力试试.等待的过程,无事可做,见女人坐在床边低头绣十字绣,于是笑着问她,绣的什么呀？女人笑盈盈抬起头,招手让我进去看.我看这狭小的放满物品的屋子,有几分犹豫,还是翘起着身子进去了.女人竟有些歉疚地说,这屋小,只有六平方

8、米,出门在外,只望有一个容身之所.不过,我喜欢六,桔祥.女人说着,已展开了手中的十字绣.已经快绣完了,这绣品我见过,是司空见惯的发财树,我不由得脱口而出.一听我说是发财树,女人笑了,纠正我,说那是幸福树啊.我看看干活的男人,又看看她知足幸福的表情,也笑了,连忙跟着她说是幸福树,心里悄悄地感慨这个生活在攘攘街头女人的不俗心.男人把钥匙做好了,他只收了我一半的钱,让我回去试试,不行再拿过来修,行了,再付另一半钱.回去一试,还行.第二天给他们送另一半钱的时候,那幅幸福树已经挂在了墙上,没有用镜框裱,只是简单地用钉子钉在了墙上,不过一点也不影响它的美,反而觉得这小屋子里处处流溢着春天的清新气息.幸福,

9、有时六平方米就够了.8 .文中的女人为六平方米的家做了一件什么事？请用简洁的语言概括.2分9 .文章第段使用了哪种描写方法？其作用是什么？4分10 .结合上下文,说说以下句子中加点词语的含义.4分（1） 一个阳光明媚的中午,小小的修鞋铺也沐浴.在阳光里.2心里悄悄地感慨这个生活在攘攘.街头女人的不俗心.11 .从修辞的角度品析下面句子的妙处.3分有时候见她在做饭,有时见她给男人打打下手,有时见她给男人端茶递水,有时见她坐在床边极其认真地绣十字绣.12 .本文为什么以“六平方米的幸福为标题？联系全文,谈谈你的理解.3分二阅读下面的文字,完成第1316题.19分三角梅那年春天,我们陆续给小院栽了一

10、些花木,其中包括一棵三角梅.我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见.不料遇到了令人非常沮丧的事情.栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,治理也没有偏三向四,天天都给它们浇水,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好似完全忘了自己应该长长了.第二年,那棵三角梅仍然毫无变化.第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恢恢的,一副要死不

11、活的样子.我和老伴对它几乎不抱什么希望了,感伤地想,它总有一天会死去的.去年是栽下它的第四个年头了.春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有,于是我和老伴屡次站在它的面前喟叹,皱眉,甚至责骂.我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水.我的女儿和女婿,也是这样的观点.至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快.然而,就在我们说这话后的不长时间,事情却出现了意想不到的变化.我们惊喜地看见,三角梅的可怜兮兮的枝叶间,第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,而且在那新条上旁逸斜出,又生出了好几条侧枝.我们快

12、乐极了.但为什么会忽然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它白议论被它听懂了吧！如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就做出拼命的一搏,终于把生命的力量给搏出来了.它好似每天太阳一出来,就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长.它身上透露出来的生机和生气,非常生动地展示在蓝天之下,是那么醒目耐看：这时候与其他花木相比,它毫无逊色之处.它像憋屈了好几年的毛毛虫,终于要开始向着花蝴蝶的方向蜕变了.又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出个妙龄女子的脸,静静地望着我,她的身子还隐在墙后,恍恍惚惚似真似假,是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来,看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花,它

13、正好长了一人高.我急忙叫来老伴,让她也快乐快乐.老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光荣.又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音.太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕：风儿一吹,它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛亟欲挣脱枝头,翩翩飞去.生命,真是有些说不清道不明的奥秘和潜能！选自?光明日报?,有删改13.在栽种后白四年里,三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行梳理.6分生长阶段A年第二年第三年第四年生长状态(2)由毫无生机到开始抽枝,生长,开花214 .请从修辞的

14、角度,赏析文章第段中画线的句子.4分风儿一吹,它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛亟欲挣脱枝头,翩翩飞去.15 .以下对文章的理解和分析,不正确的两项是4分A.这篇文章根据时间线索,记录了三角梅从种植后了无生机到繁花怒放的生长经历.B.第段交代作者栽种三角梅的原因,只是希望每一个经过他家门前的人,都能看到小院中的花.C.第段描写三角梅“病恢恢“要死不活的样子,凸显了它后面的“枝茂花繁,前后形成对比.D.由于看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈,老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光荣.E.文章采用欲扬先抑的写法,并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式.16.文章第段,作

15、者发出了“生命,真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的慨叹.请简要分析这一段在全文中的作用.5分三、写作40分17.任选一题作文.要求：除诗歌外,文体不限,600字左右：文中不得出现真实的人名、校名、地名.题目：我的青春里有2读下面材料,然后作文.画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一滴墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画.冷静下来后,他反复变换角度看那个墨渍,随后,在墨渍上涂了几笔,墨渍变成了一只飞鸟与整幅画完美融合.读了上面的材料,你有什么联想或感悟？请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章.答案：一、积累与运用1.D解析D项,“际应读“ji.2.B解析A项,“籍应为“藉;C项

16、,“捶应为“锤;D项,“底应为“砥.3 .C解析C项,缺少宾语,应在末尾加上“的民族.4 .D解析D项,省略号与“等保存一个即可.5 .A解析根据“散文形散神不散的特点确定“柴米油盐的琐碎后填.“像水一样流淌是悠闲、富有诗意的,据此可确定第三空填.由此分析,便可确定选A项.6 .A解析“心里暗笑他的迂表现了“我对父亲关爱的不理解.7 .(1)作业软件种类多,操作简便,备受学生青睐.(2)例如禾1J:网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题；方便、快捷；运用得当,是课堂学习的有益补充；可以呈现同一题的不同解题方案.弊：一遇到问题就使用作业软件,久而久之学生可能就不愿独立思考问题,会产生依赖性；对于自

17、觉性(自控力)差的学生,“搜作业就变成了纯粹的“抄答案.二、阅读理解8、为了六平方米小屋的幸福,女人绣了一幅名为“幸福树的十字绣挂在墙上.9、环境描写.交代了一家人简单而整洁的生活环境,反衬出后文对家庭幸福的描写,也衬托出女人的知足和勤劳.10、(1)指六平米的小家沉浸在平淡而幸福的环境中.(2)指生活中的纷乱和不容易.11、用排比的修辞手法,写出了女人平淡的生活,展示女人一家平淡相守的美好,增强了语言的气势.12、(1)作为线索贯穿全文,全文围绕“六平方米描绘了修鞋铺一家面积小但平淡而幸福的生活.(2)暗示了文章的主题,“六平方米的小居所与家庭的幸福形成比照,告诉人们幸福与住房的面积大小无关

18、,而在于人内心的感受.(3)激发读者的阅读兴趣.13.解析通读后,抓住时间词语梳理结构,对应顺序筛选提取相关词句.(1)从第段“一年下来趴在那儿,停滞在那儿,好似完全忘了自己应该长长了提取即可；(2)从第段“第二年,那棵三角梅仍然毫无变化提取“仍然毫无变化；(3)从第段“第三年那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恢恢的,一副要死不活的样子提取即可.参考答案(1)趴在那儿,停滞在那儿,好似完全忘了自己应该长长了(2)仍然毫无变化(3)叶片却比当初栽下时还少了好多,病恢恢的,一副要死不活的样子14.解析“像一只火红的蝴蝶运用了比喻的修辞手法,将三角梅的“花比作“蝴蝶；“奋争和“亟欲挣脱,又

19、将比作的蝴蝶拟人化,是拟人修辞.“像一只火红的蝴蝶形象生动地写出了三角梅花的色彩鲜艳,“奋争和“亟欲挣脱“翩翩飞去生动地描绘了风吹动下的三角梅花的姿态,表达其无限的活力与生机.参考答案运用比喻、拟人的修辞手法,生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象,表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情.15.BD解析B项,从文中“我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方可知,作者栽种三角梅的原因是“对它怀着极为美好的憧憬.D项,“由于看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈错误,从文中“我终于从迷惑中清醒过来,看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花,它正好长了一人高.我急忙叫来老伴,让她也快乐快乐.老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光荣可知,原因应是“三角梅开了一嘟噜火红的化i.16.解析