浙教版七年级科学下册第3章运动与力单元测试题_第1页
浙教版七年级科学下册第3章运动与力单元测试题_第2页
浙教版七年级科学下册第3章运动与力单元测试题_第3页
浙教版七年级科学下册第3章运动与力单元测试题_第4页
浙教版七年级科学下册第3章运动与力单元测试题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第3章运动与力一、选择题(每题2分,共34分)1 .中国首个货运飞船“天舟一号”在海南文昌发射升空,升空后,“天舟一号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接(如图1所示),对接后,若说“天舟一号”是运动的,所选的参照物是()图1A. “天宫二号” B . “天舟一号”C.地面D.“天舟一号”中的货物2 .下列现象由惯性造成的是 ()A.草地上滚动的足球慢慢停下8 .紧急刹车时,站在车上的乘客向前倾倒C.成熟的苹果从树上掉下D.下落的乒乓球触地反弹3.杭州西溪国际龙舟赛“五常龙舟盛会”成功举办,根据如图2所示赛龙舟的情景,思考以下说法正确的是 ()图2A.使龙舟前进的施力物体是船桨B.使龙舟前

2、进的力是人对船桨的力C.桨往后划龙舟前进说明物体间力的作用是相互的D.停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为龙舟受到水向前的推力作用4. 2018 长沙2018年,平昌冬奥会闭幕式的“北京 8分钟”惊艳了全世界,在美轮 美奂的光影中冰上少年与智能机器人随音乐共舞,20多台机器人动作整齐划一,精准优美,和炫舞少年相得益彰。关于正在表演的机器人和冰上少年,下列说法正确的是()A.机器人在弯道上滑行时,运动状态不发生改变B.机器人在冰面上运动时,不受力的作用C.相对于看台上的观众,滑行中的机器人是运动的D.相对于自已的溜冰鞋,滑行中的少年是运动的5 .教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来

3、。如图 3所示,关于粉笔刷的受力 情况,下列说法正确的是 ()图3A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D.粉笔刷没有受到摩擦力作用6 .某同学在“研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计水平拉动表面粗糙程度相同的长方体木块在同一水平桌面上做匀速直线运动,如图4所示,发现木块横放与竖放时两次弹簧测力计读数相同。由这两次实验可以得出滑动摩擦力的大小甲乙图4A.与压力大小无关B.与接触面的粗糙程度无关C.与接触面的大小无关D.与压力大小、接触面的粗糙程度都无关7 .如图5所示,质量

4、为10 kg的物体在水平力 F的作用下,静止在竖直的墙上,当力F逐渐减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这个过程中,摩擦力f与时间t的关系可能符合图 6中的()图5ABCD图68 .踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果就一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态9 .如图7所示,甲、乙两个物体叠放在一起,静止在水平地面上。下列说法正确的是()A.甲受到的重力和乙对甲的支持力是一对相互作用力B.甲对乙的

5、压力与乙对甲的支持力是一对平衡力C.乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力D.地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力10.临近考试,许多同学的书桌上都积累了厚厚的书本和资料,如图8所示。小玲发现抽出数学试卷比抽出科学试卷要困难一些。对这一现象最合理的解释是科学试费数学试卷A.科学试卷的惯性较小,较易抽出B.数学试卷的质量较大,较难抽出C.科学试卷的表面光滑,摩擦力小,较易抽出D.数学试卷受到的压力大,摩擦力大,较难抽出11 .为证明液体的内部存在压强,同学们设计了如图 和对应目的的描述不严密的是 ()9所示的实验,下列对实验方案甲乙 丙If'图9A.图甲实验证明了液体内部

6、有压强B.图乙实验证明了液体对容器底部有向下的压强C.图丙实验证明了液体对容器侧壁有压强D.对比图甲和图丁实验证明了液体内部压强随深度的增加而增大12 .如图10所示,从车厢顶的 A处一小球自由落下,结果落在地板上的B处,则此时该车厢所处的运动状态可能是 ()图10A.匀速向左运动 B .匀速向右运动C.向左加速运动 D .由静止向右启动13 . 2018 达州一辆小轿车在一段平直的公路上匀速行驶的过程中,下列说法正确的 是()A.小轿车受到的牵引力与阻力是一对相互作用力B.小轿车行驶的速度越大,小轿车对地面的压力越大C.由于惯性,即使紧急刹车,小轿车也会向前运动一段距离才能停下来D.发动机运

7、转时小轿车才能运动,说明力是维持物体运动状态的原因14 .如图11所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现 把它倒置过来,则()图11A.水对容器底的压力减小B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力减小15 .在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如 图12所示的示数。接着,他把这个测力计上、下各挂一个50 g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是(g取10 N/kg)( )0图12A. 1 N 和 1.5 NC. 2 N 和 1 NB. 1 N 和 0.5 ND. 2 N 和 1.5 N2016

8、年重庆市青少年科技创16 .某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在新大赛上获一等奖,如图 13所示就是安装了这种系统的购物车。下列分析正确的是图13A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.将商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变17 .如图14所示是我国自主研发的极地漫游机器人,质量为 500 kg,装有四条三角形 履带,每条履带与水平地面的接触面积约为1000 cm2。机器人耗时3 h在南极冰面上完成了 30 km的自主行走。下列选项正确的是 (g取10

9、N/kg)( )图14A.机器人使用履带可以增大对冰雪地面的压强B.机器人使用履带可以减小与冰雪地面的摩擦C.机器人在冰面上自主彳T走的平均速度为10 m/sD.机器人静止时对水平冰面的压强为1.25 X 104 Pa二、填空题(共35分)18 . (6分)小刚从家中出发到人民广场后,沿原路返回家中,在返回过程中一半路程步.段,小刚家到人民广场的路程为m,小刚骑车的速度为m/s。19. (6分)汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后,由于 一段距离。20. (8分)木块与小车向右

10、做匀速直线运动,遇到一障碍物时, 的a点滑至b点(如图16甲所示),这是因为木块具有 。某(填“大于” “小还会继续前进小车停下,木块从车上;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向(填“左”或“右”)的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动块受到的摩擦力方向向(填“左”或“右”),大小是(如图乙所示),则木Non右障碍物障身物图1621. (6分)如图17所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑 轮的细绳与桌面上质量为0.4 kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5 N的祛码时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为

11、N;当在小盘内放上重为0.6 N的祛码时,行,一半路程骑自行车。路程与时间图像如图15所示。则步行的是图中N。小盘拖动木块匀速运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力 大小为22 . (6分)雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用,则雨滴下落过程中所受合力F合=(用上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G滴的运动状态是(填“<” 或“ >")f ;当速度逐渐增大至使f=G此后雨23 .(3分)世界最长悬挑廊桥一一重庆云端廊桥的地面和护栏全部采用三层钢化夹胶超9X104 N,贝U这种白玻璃,游客在上面犹如“

12、凌空悬浮” 一般。每平方米该玻璃承重高达 玻璃可承受的最大压强是 Pa。三、实验探究题(共22分)24 . (12分)某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如图 18所示的方法:图甲中把小桌放在海绵上;图乙中在小桌上放一个祛码;图丙中把小桌翻 过来,桌面朝下并在它上面放一个祛码。甲乙丙图18(1)同学们是根据 来比较压力作用效果的,应用了(2)通过实验,观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,,压力的作用效果越明显。(3)此实验(填“能”或“不能”)用木板代替海绵,原因是(4)分别探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时,用到的科学研究方法是25

13、. (10分)在“探究二力平衡条件”的实验中,小明采用的实验装置如图19所示。木块图19(1)实验时,小明向左盘和右盘各放入一个质量相等的祛码时,木块两边所受的拉力(填“相等”或“不相等”),木块处于静止状态。小明再把右盘中的祛码换成一个质量较大的祛码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是 ,于是他把木块换成小车,并选择较 (填“光滑”或“粗糙”)的 实验桌面,继续完成实验。(2)在左、右两盘放入质量相等白祛码,再将小车水平 ,松 手后,观察小车的运动状态,这样做的目的是探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块,两端的小盘中加质量相等的祛码时,硬纸

14、片保 持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反方向运动,由此可以得 到二力平衡的又一个条件: 。四、解答题(共9分)26 .水平地面上竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体,底面积为0.8 m2 ,高为5 m密度为0.7 X 10 3 kg/m3。求圆木对地面的压力和压强分别为多大。(g取10 N/kg)详解详析1. C 解析对接以后,“天舟一号”与“天宫二号”是相对静止的,所以若说“天 舟一号”是运动的,那么不可能是以“天宫二号”或“天舟一号”中的货物为参照物。若 以地面为参照物,那么“天宫二号”与“天舟一号”及其中的货物都是运动的。2. B 解析草地上滚动的足球之所以

15、会慢慢停下来,是因为它在滚动过程中受到了 摩擦力,不是由惯性造成的;汽车突然刹车时,车上的乘客由于惯性仍然要保持原来的运 动状态,所以会向前倾倒;成熟的苹果从树上掉下,是因为受到重力的作用,不是由惯性 造成的;下落的乒乓球触地反弹,是因为受到地面的作用力,不是由惯性造成的。3. C 解析当龙舟中的人划桨时,桨对水有一个向后的作用力,那么水对桨也有一 个向前的作用力,使舟前进。所以推动龙舟前进的动力是水对桨的力。龙舟还会继续前进 一段距离,是因为其具有惯性。4. C 解析机器人在弯道上滑行时,运动方向发生改变,所以运动状态改变;机器 人在冰面上运动时,速度大小和运动方向改变,运动状态改变,受非平

16、衡力的作用;相对 于看台上的观众,滑行中的机器人的位置发生变化,滑行中的机器人是运动的;相对于自 己的溜冰鞋,滑行中的少年的位置没有变化,滑行中的少年是静止的。5. C 解析粉笔刷所受磁力沿水平方向,而粉笔刷所受重力沿竖直方向,故二力不 是一对平衡力;粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力作用在一个物体上,因此二力不 是一对相互作用力;由于重力的作用,粉笔刷有向下运动的趋势,而重力方向始终竖直向 下,因此黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上;粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上 的摩擦力作用,并且二力是一对平衡力。6. C7. B 解析物体在静止时,所受摩擦力与重力是一对平衡力,摩擦力大小等于重力,

17、所以一开始摩擦力保持不变。当物体滑动时,所受滑动摩擦力大小与压力大小有关(接触面的粗糙程度没有变化),压力越小,摩擦力也会越小。8. D9. C 解析甲的重力和乙对甲的支持力都作用在甲上,且大小相等,方向相反,是 一对平衡力;甲对乙的压力与乙对甲的支持力没有作用在同一个物体上,所以不是一对平 衡力;乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力;地面对乙的支持力与乙的 重力大小不相等,所以不是一对平衡力。10. D 11.D 12.C13. C 解析小轿车匀速行驶的过程中,受到的牵引力与阻力大小相等、方向相反、 作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力;一般小轿车呈流线型,行驶时上

18、方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,产生向上的升力,因此,小轿车行驶 的速度越大,小轿车对地面的压力越小,若不考虑这个因素,那么压力与速度无关;由于 惯性,即使紧急刹车,小轿车也会保持原来的运动状态,向前运动一段距离才能停下来; 发动机运转时小轿车才能运动,说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动 状态的原因。14. A 解析在倒置前由于下粗上细,此时水对容器底的压力大于水的重力,倒置 后由于下细上粗,此时水对容器底的压力小于水的重力,所以倒置后水对容器底的压力减 小;倒置后水的深度增加,水对容器底的压强增大;容器对桌面的压力始终等于容器和水 的重力之和,大小不变;倒置后容

19、器对桌面的压力不变,受力面积变小,压强变大。15. D 解析测力计甲的示数为两个钩码和测力计乙的重力之和,每个祛码重0.5 N,测力计乙重1N,所以测力计甲的示数为 2 N;测力计乙的示数为测力计乙的重力与一个钩 码的重力之和,即 1.5 N。16. D17. D 解析使用履带可以减小对冰雪地面的压强,增大与冰雪地面的摩擦。机器 人在冰面上自主行走的平均速度:v=S=30粤 =10 km/h =2.78 m/s 。机器人对冰面的压t 3 h力:F= G= mg= 500 kg x 10 N/kg =5000 N ,受力面积:S= 4X 1000 cm2 =0.4 m 2,机器人对冰面的压强:

20、p = F= 5000 N2 = 1.25 X 104 Pa。s S 0.4 m18. AB 3600 619. .增大摩擦 等于惯性20. .惯性 左 左 2.6解析当小车碰到障碍物时停了下来,而木块将保持原来的运动状态继续运动一段距离,这是因为木块具有惯性;摩擦力方向与相对运动方向相反, 故是向左的。从图乙中可以看出,摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所 以大小为2.6 N ,方向向左。21. . 0.50.6解析当小盘内放有重为 0.5 N的祛码时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力与 拉力是一对平衡力,大小相等,即摩擦力大小为0.5 N;当小盘内放有重为 0.6 N的祛码时,木块正好做匀速运动,此时滑动摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,即滑动摩擦力大 小为0.6 N,当小盘落在地面上,木块继续运动时,压力与接触面的粗糙程度不变,所以滑 动摩擦力也不变,为 0.6 N。22. G- f 匀速直线下落解析物体在平衡力作用下保持静止状态或匀速直线运动状态。当阻力等于重力时, 雨滴受到平衡力作用,雨滴做匀速直线运动。_423. 9X

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论