三年级阅读理解复习课

1、阅读理解复习阅读理解复习理解词语的意思理解词语的意思查字典词素分析法 理解关键字 找近义词 联系上下文1.梅兰芳总是想方设法要使自己的跷功更上一层楼。2.水面渐渐沉寂，我们只看见月亮的影子在水中摇晃。3.那许多小艇原来是簇拥在一块地方的。4.这座造型别致的歌剧院，三面临海。5.表弟听了，眼睛一眨一眨的，半信半疑。 怎样才能叫总理休息呢？工作人员想了许多办法，藏了他的眼镜或关掉电灯，但都无济于事，大家只好联名写了一张意见书，贴在总理的门上。意见书开头是“周恩来同志，我们向您提意见”接着便要求他保重身体，并提出了补充建议。总理看了看意见书，爽朗地笑了起来。他感谢同志们的关心，并在意见书上写道：“诚

2、恳接受，要看实践。”理解下面词语的意思：理解下面词语的意思：1.1.无济于事无济于事2.2.爽朗爽朗 19 19世纪，在英国的名门公立学校世纪，在英国的名门公立学校哈罗学校，哈罗学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。联系上下文理解词语的意思：联系上下文理解词语的意思：1.1.以强凌弱以强凌弱 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？孩子，你哭什么？

3、” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃地说：老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“”“那那-我怎么会不我怎么会不知道？知道？”孩子惊奇地问。孩子惊奇地问。 老人语重心长地说：老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。孩子听着，眼睛忽地一亮。 根据意思从课文中找出恰当的词语根据意思从课文

4、中找出恰当的词语 1.1.语言恳切而有分量，情意深长。语言恳切而有分量，情意深长。 （ ） 2.2.在一个地方来回地走。（在一个地方来回地走。（ ） 联系上下文填空联系上下文填空1.1.读文章读文章2.2.读题目，找出题干中的关键词读题目，找出题干中的关键词3.3.到文章寻找相关内容到文章寻找相关内容 在比利时首都布鲁塞尔，有一座半米高的男在比利时首都布鲁塞尔，有一座半米高的男孩铜像。小男孩卷卷的头发，翘翘的鼻子，光着孩铜像。小男孩卷卷的头发，翘翘的鼻子，光着身子，正在撒尿，真是又调皮又可爱。这就是比身子，正在撒尿，真是又调皮又可爱。这就是比利时小英雄于连的塑像。利时小英雄于连的塑像。联系上下

5、文填空：联系上下文填空： 于连是于连是 的的 。他长着。他长着 的的头发，头发， 的鼻子，又的鼻子，又 又又 。 入冬之前，蝙蝠三五成群地躲到山洞里、屋檐下入冬之前，蝙蝠三五成群地躲到山洞里、屋檐下在僻静安全能避风寒的地方集体睡眠。它们双脚抓住崖壁、在僻静安全能避风寒的地方集体睡眠。它们双脚抓住崖壁、房檐等，成团成簇地倒挂着睡觉，生命活动几乎停止。这房檐等，成团成簇地倒挂着睡觉，生命活动几乎停止。这种种“睡觉睡觉”就叫就叫“休眠休眠”。联系上下文填空：联系上下文填空： 蝙蝠是这样冬眠的：蝙蝠是这样冬眠的： ，蝙蝠来到，蝙蝠来到 的的地方，地方， 着睡觉，生命活动几乎停止。着睡觉，生命活动几乎停止。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。脚。联系文章内容填空：联系文章内容填空： 这一段话从这一段话从 、