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1、人教版小学语文五年级上册人教版小学语文五年级上册执教者：龚强花执教者：龚强花执教时间：执教时间：2015年年10月月21日日口语交际口语交际第一步：第一步：介绍自己介绍自己第二步：第二步：将推销的将推销的“商品商品”说清楚说清楚第三步：第三步：运用一些具有诱惑性的语言来运用一些具有诱惑性的语言来吸引吸引“顾客顾客”，激发，激发“顾客顾客”的好奇心。的好奇心。“推销员推销员”方面：能够将方面：能够将“商品商品”的特点说的特点说清楚；在解答清楚；在解答“顾客顾客”问题时要耐心；语言问题时要耐心；语言生动有趣，吸引人；态度诚恳有礼貌。生动有趣，吸引人；态度诚恳有礼貌。“顾客顾客”方面：学会尊重他人，

2、认方面：学会尊重他人，认真倾听；在提问时能够做到问题具真倾听；在提问时能够做到问题具有针对性，语言有礼貌。有针对性，语言有礼貌。讨论任务：讨论任务：1.讨论时长八分钟；讨论时长八分钟；2.每小组选派一名代表上台推销同一每小组选派一名代表上台推销同一“商品商品”；3.“顾客顾客”认真听，对每组代表进行点评，并认真听，对每组代表进行点评，并评选出评选出“最佳推销小组最佳推销小组”。温馨提示：可以从外观、形状、颜色、味道、温馨提示：可以从外观、形状、颜色、味道、营养价值等方面介绍。营养价值等方面介绍。我觉得（我觉得（ ）比较好，）比较好，因为因为（ ）。）。推销要求：推销要求：1.鼓励没有上台的同学

3、积极参与；鼓励没有上台的同学积极参与；2.本次推销，本次推销，“顾客顾客”们可以对此提出相关们可以对此提出相关问题，要求问题要有针对性；问题，要求问题要有针对性；3.每次限时每次限时4分钟。分钟。4.提问在提问在“推销员推销员”推销完推销完“商品商品”后进行。后进行。角度角度1：你可以站在推销员的：你可以站在推销员的角度，写一篇推销稿。运用举角度，写一篇推销稿。运用举例子、列数字、打比方、作比例子、列数字、打比方、作比较、做假设等说明方法。较、做假设等说明方法。角度角度2：你也可以站在顾客的：你也可以站在顾客的角度，假设你已经使用或食用角度，假设你已经使用或食用了刚才上台的几位推销员所推了刚才上

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