西师大版一年级下册语文阅读理解校外培训专项题

1、西师大版一年级下册语文阅读理解校外培训专项题班级：_ 姓名：_一、 读短文，完成练习。枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小 青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1这篇短文一共有 _ 句话。2照样子，写词语：又高又大 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）3文中“圆圆的小灯笼”指的是_。4选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）红枣 枣花 小青枣春天：（ ） 夏天：（ ） 秋天：（ ）二、 我会读短文，回答问题。风睡着了风奔跑着，来到草原。他想卷起青草下的黄沙，吹向田野，吹向城市。草原

2、说：“风啊，别跑那么急，我不会让你卷走黄沙的。”风走了，带走的只是草原的清香。风奔跑着，来到树林。树林对风说：“风啊，别跑那么急，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，慢慢地睡着了。1风来到了（_）和（_）这两个地方。A大海 B草原 C城市 D树林2下面的说法对吗？对的打“”，错的打“×”。风来到草原，卷走了黄沙。（_）树林叫风休息休息，风慢慢睡着了。（_）3风“睡着了”在文中的意思是（ ）A树林阻挡了风，让风停下来了。B风吹过树林，越来越快了。三、 阅读下文，回答问题小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一

3、天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。1妈妈适合戴_，奶奶适合戴_。2小猴戴妈妈的眼镜感觉_，戴奶奶的眼镜感觉_。3这篇短文说明的道理是什么？（    ）A小猴不能戴奶奶的眼镜。B小猴不能戴妈妈的眼镜。C对别人适合的东西，对自己不一定适合。四、 阅读与理解。小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一

4、朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”1短文共有（_）个自然段。2小雨点儿找妈妈，她先问了_，又问了_。3小雨点儿的妈妈是（ ）A大雨点儿B大地C小河4小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？_五、 仔细阅读下面的短文，完成题目。棉花姑娘（节选）忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢

5、虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！1照样子写一写碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的_雪白雪白的棉花 雪白雪白的_2读了第一段，我知道“惊奇”的意思是（用自己的话说）：惊奇：_。3用“_”在原文画出七星瓢虫名字的由来。4最后是谁把棉花姑娘的病治好了？_5说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。_六、 读一读，回答问题。太阳和月亮清早，月亮下班了。碰见太阳，月亮说：“太阳，我们去捉迷藏吧！”太阳说：“不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！”月亮说：“不行啊，晚上我要上班了。”月亮只好一个人去玩了。1把意思相反的词语连起来。清早 上班 来下班 去 晚上2在文中用“

6、”画出太阳说的话。3判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“×”。（1）清晨，太阳出来，月亮落下。 （_）（2）太阳和月亮一起捉迷藏去了。 （_）七、 读儿歌做练习。春天春天是一位魔术师。她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐也轻快地起舞。美丽的花姑娘被吹醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。春天啊，我们欢迎你！1熟读小诗，填空。春天像（_），她用魔术棒（_）一点，世界就变了。2选一选。（1）谁吹醒了花姑娘？ （_）A魔术师 B春天 C小鸟哥哥（2）人们的衣服为什么越穿越短？（_）A为了漂亮 B人们长高了 C天气暖和了3连一连。蝴蝶姐姐 赶路 穿 魔术 小

7、河弟弟 跳舞 变 衣服 鲜花姑娘 歌唱 吹 歌 小鸟哥哥 醒来 唱 醒 八、 阅读展示台。大海大海，大海，像只摇篮。摇过去，白帆点点，摇过来，鱼虾满船。大海，大海，多大多宽。瞧，太阳月亮，也睡在里边。1写出下列词语的反义词。白（_）多（_）来（_）2太阳月亮睡在大海里，实际指的是_。3诗歌里的大海像什么呢？请用“”画出来。九、 阅读短文。春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！1短文一共（_）句话。最后一句的标点符号叫 （_）。2文章写了小草、_、_、_、_和燕

8、子。3读了短文，你想到了哪些成语？_ _ _ _十、 开心阅读。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，

9、说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语： 、 3小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_十一、 阅读，回答问题。都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。1春天用_和_来打扮自己。2“雪花膏”指的是（ ）A化妆品B面粉C雪3我会照样子写词语。例

10、：香甜 香香甜甜高兴_ 快乐_4想一想，写一写。秋天也是个爱美的孩子。她用_打扮自己。十二、 阅读展示台。画圈圈一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？哦，是小蜻蜓在排练。四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？哦，是小鱼在吹泡泡。七圈、八圈许多圈，谁在水上画圈圈？哈，是小雨点儿在蹦跳！1短文中写了_、_和_在水面上画圈圈。2连一连。小蜻蜓在 蹦跳小鱼在 排练小雨点儿在 吹泡泡十三、 我爱阅读。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油（yóu）油的小草，夹（jiá）杂（zá）着许多不知名的野花，这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻（qng），看上去好像一架（jià）小飞机。它

11、们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。这里飞飞，那里停（tíng）停，小蜻蜓过着悠（yu）闲（xián）的日子。1短（dun）文共有_个自然段，第一自然段有_句话。2读短文填空，_的小草_的野花_的日子3照样子，填词语。例：一（把）雨伞一（_）小蜻蜓一（_）飞机一（_）天地4用“”选出正确（què）的内容。小蜻蜓活动的天地在哪（n）里？小河边（ ）大树下（ ）原野上（ ）竹林里（ ）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ）小飞机（ ）小蚊子（ ）小燕子（ ）5为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子？请在短文中用“ ”画出相关的句子。十四、 阅读短文，回答

12、后面的问题。喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯着自己的下面。他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？喜鹊往上一看，一群鸽子在他的头上盘旋。他伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。1短文共有（_）个自然段，第2自然段共有（_）句话。2文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低？用“_”画出来。3喜鹊和鸽子的叫声分别是什么

13、样的？_4文中飞得最高的是（ ）A喜鹊B鸽子C大雁5喜鹊的新发现是（ ）A鸽子飞得最高B大雁飞得最低C天外有天，人外有人答案1、152高 胖 蹦 跳3很大很大的红枣4 2、1 B D 2 × 3B3、1 近视眼镜； 老花眼镜 2 模模糊糊； 头昏眼花 3C4、162 风婆婆 云阿姨 3B4妈妈，我好想你啊！5、1 荷叶 云朵 2惊讶奇怪3我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。4最后是七星瓢虫把棉花姑娘的病治好了。5棉花姑娘的病好了，棉花丰收了！（ “不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。”）6、12不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！3 × 7、1 魔术师 轻轻 2 B C 38、1 黑 少 去 2太阳月亮在海中的倒影3大海，大海，像只摇篮。9、1 2 感叹号 2 嫩叶 桃花 梨花 竹笋 3 春意盎然 生机勃勃 春暖花开 春回大地10、12滴铃铃滴答哗啦沙沙3有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。4我喜欢小闹钟