教科版九年级物理上册1.2内能和热量同步练习(含答案)

1、1.2内能和热量同步练习一、单项选择题1 .以下实例中,通过热传递改变物体内能的是A.电水壶烧水,水变热B.锯条锯木头,锯条变热C.电炉丝通电后发热D.铁锤锻打工件,工件受热2 .关于热学知识,以下说法不正确的选项是A.物体的内能一定不为零B.升高相同的温度,比热容大的物体,吸收的热量多C.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体D.对物体做功,物体内能不一定增加3 .在煤炭市场中,少数不法商贩将煤砰石粉碎后掺在优质煤中俏售,为了防止上当,用户购置煤炭时可以检测它的A.热量B.热值C.内能D.比热容4 .以下说法正确的选项是A.冬天搓手取暖是通过热传递增大内能的B.温度高的物体内能一定比温度低

2、的物体内能大C.用冰冷却饮料是利用冰熔化吸热,饮料的内能减小D.用力挤压空矿泉水瓶,瓶盖猛烈冲出后,瓶内气体内能增大5 .关于内能、温度和热量,以下说法中正确的选项是A.0的冰没有内能8 .质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多,其热值越大玩滑梯,C.臀部发热放大镜聚光烤焦纸片压缩空气引火D.9 .关于下面四幅图的说法正确的选项是A.中图：钻木取火改变内能的方式同对手“哈气改变内能的方式相同B.乙图：悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力C.丙图：水沸腾后橡皮塞被弹出过程中能量转化与热机做功冲程的能量转化相同D.丁图：冰山的温度低于0,所以冰山没有内能10.如图甲是“探究水沸腾时温度变

3、化的特点的实验装置,图乙是描绘的温度随时间变化的图象.以下说法错误的选项是温度也甲A.加热过程中,水含有的热量增加B.沸腾过程中,水吸收热量,温度不变C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失D.水的沸点是99C,此时大气压低于标准大气压二、多项选择题11.关于图中的四个实验现象,分析正确的选项是II.蚪、.玻璃板ABA.用力压下活塞棉花燃烧,说明气体比液体的分子间隙大B.抽去玻璃板,瓶中的两种气体逐渐混合,说明气体分子在做无规那么运动C.水沸腾后将盖在试管口上的橡皮塞冲出,说明液体温度越高扩散现象越明显D.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码,说明固体分子之间存在引力12.关于温度、热量和内能,以

4、下说法正确的选项是A.物体放出热量,其内能一定减少、温度一定降低B.热量都是从内能大的物体向内能小的物体传递C.把热汤倒入碗中,碗变热是通过热传递的方式改变了它的内能D.冰在熔化过程中,其内能增加而温度保持不变三、填空题13 .“开车不喝酒,喝酒不开车,交通法规明令禁止“酒驾！一司机酒后开车,交警检查时能闻到酒味,这是现象.高速行驶的汽车刹车后由于不能立即停下来,刹车时刹车片会发热,这是通过的方式改变物体的内能.14 .如下图是一个配有活塞的厚壁玻璃筒.先将一块浸有乙醛的棉花放入筒内,然后迅速压下活塞,会发现筒内浸有乙醛的棉花燃烧起来.在迅速压下活塞的过程中,机械能转化为筒内空气的:将浸有乙醛

5、的棉花放入筒内时,即使隔着一段距离也能闻到乙酸特殊的气味,这一现象说明在不停地做无规那么运动.15 .对图所示的两个实验现象进行补充说明,中图中试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,这是将能转化为能；乙图中下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体.抽掉玻璃板后,可以看到,两个瓶中的气体逐渐混合,最后颜色变得均匀,这属于现象.二哀化氯乙16.用锯条锯木头,锯条的温度升高,内能这是通过方式使锯条内能改变的,使锯条改变内能的另一方式是17 .将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过方式增加内能使气压增大,瘪下去的局部很快恢复了原状.从能量的角度看,这是内能的选填“转移、“转化过程,对于球内气体而言,没有发生改变的物理量是O18 .如下图,气缸中密封了一定质量的气体,对气缸中的气体缓慢加热,气体的温度升高,内能增大,这是通过的方式改变气体内能的；气缸中单个气体分子的动能选填“体选填“一定或“不一定增大；气缸中气体分子的积或“间距变大,活塞向左运动.19 .如下图实验中,我们看到塞子从试管口跳出,这是由于水蒸气对塞子气的能转化成塞子的能.参考答案1. A2. B3. B4. C5. C6. B7. D8. C9. C10. A