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文档简介
1、第二课时第二课时 他们这样做的原因?学习目标:1.1.理解父母表达爱的理解父母表达爱的方式有多种方式有多种2.2.理解父母表达爱的理解父母表达爱的方式的会变化方式的会变化3.3.理解父母对自己的理解父母对自己的爱爱学习提纲学习提纲 1.1.结合自己从小到大的经历,体会结合自己从小到大的经历,体会父母对自己的爱的表达方式的变化父母对自己的爱的表达方式的变化 2.2.生活中你对父母的哪些行为不理生活中你对父母的哪些行为不理解?试分析他们这样做的原因。解?试分析他们这样做的原因。 3 3我们应如何看待父忙于工作而不能我们应如何看待父忙于工作而不能陪伴我们的情况?陪伴我们的情况? 美国德克萨斯州有一条
2、法律:凡年满美国德克萨斯州有一条法律:凡年满14岁的孩子,必须身体力行为父母分担岁的孩子,必须身体力行为父母分担家务。在一个星期天的晚上,汤姆给妈家务。在一个星期天的晚上,汤姆给妈妈写了一份账单:替妈妈到超市买食品妈写了一份账单:替妈妈到超市买食品,妈妈应付,妈妈应付5美元;汤姆自己叠被,美元;汤姆自己叠被,2美美元;擦地板,元;擦地板,3美元美元妈妈看完纸条后妈妈看完纸条后,宽容地笑了笑。,宽容地笑了笑。 妈妈也给汤姆一份账单:妈妈怀了汤姆妈妈也给汤姆一份账单:妈妈怀了汤姆10个月,个月,0美元;教汤姆走路,美元;教汤姆走路,0美元;美元;为汤姆做钣,为汤姆做钣,0美元美元你认为你认为父母的
3、爱,父母的爱,汤姆收到了吗?汤姆收到了吗?为什么?为什么? 没有。汤姆没有用心感受父母的没有。汤姆没有用心感受父母的爱,不知道爱,不知道父母的爱集中表现在危难父母的爱集中表现在危难时刻,更多地是弥散在日常生活中时刻,更多地是弥散在日常生活中,没有做到理解和尊重妈妈。没有做到理解和尊重妈妈。 妈妈为什么在账单上写下妈妈为什么在账单上写下0美元?美元?在于对汤姆深深的爱。在于对汤姆深深的爱。请参与讨论请参与讨论:美文赏析美文赏析 一位父亲每天都很晚才回家,难得那一一位父亲每天都很晚才回家,难得那一次在天黑前回来了。他发现次在天黑前回来了。他发现5岁的儿子正倚岁的儿子正倚门等他。还没说话的父亲先听到
4、了儿子的门等他。还没说话的父亲先听到了儿子的问话:问话:“爸爸,你一个小时赚多少钱?爸爸,你一个小时赚多少钱?”父亲说:父亲说:“你很想知道吗?那我告诉你,你很想知道吗?那我告诉你,我能赚我能赚20元。元。”儿子转身走进自己的房间,儿子转身走进自己的房间,捧出一堆皱巴巴的零钱,对爸爸说:捧出一堆皱巴巴的零钱,对爸爸说:“我我攒了好长时间,现在终于有了攒了好长时间,现在终于有了20元,你明元,你明天能早点回来吗?我想和你一起吃饭天能早点回来吗?我想和你一起吃饭”讨论: 这位5岁的孩为什么想花钱买回父亲的爱?你怎么看待他的想法?你怎样看待父母因为整天忙碌而不能陪伴自己孩子的现象?【遇到这样的情况,
5、父遇到这样的情况,父母是不是不爱我们了?】母是不是不爱我们了?】孩子:孤独,渴望父母的爱。孩子:孤独,渴望父母的爱。 矛 盾父母:辛苦挣钱,无暇照顾孩子。父母:辛苦挣钱,无暇照顾孩子。作为一个孩子,希望父亲陪自己是作为一个孩子,希望父亲陪自己是正当的情感需求。正当的情感需求。因为年龄小,所因为年龄小,所以不能理解父亲忙于工作不能陪伴以不能理解父亲忙于工作不能陪伴自己。还不理解父亲以自己的劳动自己。还不理解父亲以自己的劳动承担对家人的责任也是对家人的爱。承担对家人的责任也是对家人的爱。我们能理解他的心情,但是我们能理解他的心情,但是不赞成他的做法不赞成他的做法父母与子女相伴是爱;努力工作,为家父
6、母与子女相伴是爱;努力工作,为家庭提供经济保障也是爱。父母具有多种庭提供经济保障也是爱。父母具有多种社会身份,不可能把所有的精力都倾注社会身份,不可能把所有的精力都倾注在子女身上,随着我们年龄的增长,父在子女身上,随着我们年龄的增长,父母给予我们爱的方式会和以前有所不同。母给予我们爱的方式会和以前有所不同。 我们期盼父母的爱,同时也要多一份理我们期盼父母的爱,同时也要多一份理解和尊重。解和尊重。你怎样看待父母因为整天忙碌而不能你怎样看待父母因为整天忙碌而不能陪伴自己孩子的现象?【或遇到这样的陪伴自己孩子的现象?【或遇到这样的情况,父母是不是不爱我们了?】情况,父母是不是不爱我们了?】你对父母的哪些行为不理解?整理出来,找个适当的机会与他们谈谈,了解他们这样做的原因。P7我不理解的行为我不理解的行为 父母的解释父母的解释我的感受我的感受收入很高,却不收入很高,却不同意给我买名牌同意给我买名牌鞋。鞋。要节约用钱,衣要节约用钱,衣服能穿就行。服能穿就行。父母太小气。父母太小气。我想买一个手机,他们不同意给我买。玩手机会影响学习。很多同学都有手机,只有我没有,父母不理解我的处境。我要200元钱,却只给了我100要节约用钱。父母太小气了讨论:讨论:当父母没有达到我们某方当父母没有达到我们某
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