红领巾广播站广播稿子

1、实用文档读书，真好我爱读书，从小就爱。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题， “一年中为什么有时冷，有时热？” “为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得： “快长大吧！书，会给你满意的回答。 ”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下 , 妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡在悠蓝色的夜空中， 我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然， 我梦见自 己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，

2、像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活； 书， 是人类的阶梯，是她， 帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我

3、们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!标准文案实用文档讲话主题：妈妈我爱您老师们、同学们：看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我 那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我，大海问我, 她是谁？我悄悄地告诉它们，是您，妈妈！当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候， 老师给同学们讲一个 特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲， 坐驴车、乘汽车、火车，辗转千里前来探望服刑的儿子，母亲给儿子 带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿 子捧着这堆葵花籽肉，手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他，一 定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省

4、了很多顿饭才凑足了路费。白天，母亲 在地里劳碌；晚上，在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多 少个夜晚。服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养母 亲的时候，他却不能。看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口磕出 的瓜子，他“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。母亲当礼物；伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开 始替母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲 做饭、洗脚，他的孝心感动了很多人。同学们，听了这些感人的故事， 你在想些什么？你平时都为母亲做了些什么呢？希望我们每个少先 队员都能像下面这首小诗写的那样，做妈妈的好孩子。妈妈，我爱您！讲话主题：心存一颗感恩之心俗话说

5、“谁言寸草心，报得三春晖”， “滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。 我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。 “感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老

6、师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!安全教育从我做起同学们：现实生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。（一）校内安全1 在校内不互相追逐打闹，学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位

7、接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。2从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。3体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 （二）校外安全1. 一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110 电话。2在集体活动中，自觉服从老师的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师。3不要离家

8、出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。4注意交通安全. 行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。横过公路时，应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏 . 打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。安全责任重于泰山，我们也是国家未来的希望，希望广大同学，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。标准文案实用文档保护环境，人人有责随着天气的转暖，美丽的夏天悄悄地来到了我们的身边， 同学们 发现了

9、吗？校园里的树绿了，草青了，花开了，校园里的环境显得更 加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。 不是吗？每个同学的 脸上都挂着灿烂的笑容呢！是啊！在这么优美的环境里生活、学习，心情能不好吗？所以我 们大家都要好好的保护我们的校园环境。 从自身做起，从爱护每一片 绿叶，每一棵小草，每一朵鲜花做起，从最基本的不摘花、不踏草， 不折枝做起，真正的做到“手下留情，脚下留青”。我们还要为校园 的环境卫生尽自己的责任，做好值日工作，认真打扫卫生，打扫干净 后还要注意保洁工作，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。假如原本绿色 的草坪蒙上了白色的杂物，就如同我们的眼睛里出现了杂质， 也便无 法让大家认识这个原本美

10、丽的校园。 同学们！要想创建并且保持一个 美好的校园环境，要做的事情还有很多，比如不在墙上乱涂乱画，节 约能源，随手关灯，关水龙头，垃圾的处理，这些都需要我们每一个 人的努力，“保护环境，人人有责”绝对不能是一句空话，它要我们 每个人都落实到实际的行动当中去。同学们！为了创造一个文明、整洁、舒适、温馨的校园环境贡献 自己的力量，让我们共同努力，努力保护和美化我们的校园环境。成功来自勤奋 付出终有回报。常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获 得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱 惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以 恒的人，属于

11、勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋 匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学 遗产人间喜剧；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科 学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论； 中国古人也给我们 留下了悬梁刺股、凿壁偷光、曩萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤 奋，她几乎是世界上一切成就的催生剂”。高尔基有这么一句话：“天 才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的 能力”。同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那 样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己 的目标

12、，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有 勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若 是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动。怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？ 一份 耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才 会有丰硕的成果。同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练， 都取得了喜人的成绩，让李 家小学成为名副其实的第一。同学们，今年秋季运动会即将开幕，只 要我们努力训练，我相信我们学校还会取得优异的成绩，让努力吧，为李家小学再添光彩！标准文案实用文档欢度六一“六一、六一，大地穿

13、衣，小朋友手拉手，欢度自己的节日”。再过四天，我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们，你打算怎样庆祝自己的节日呢？你知道了 “六一” 节是怎样的来历？联合国民主妇女联合会为悼念所有在第二次世界大战期间死难的儿童， 保护儿童权利，正式决定每年6 月 1 日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。家长非常愿意陪孩子过节，父母准备送孩子节日礼物。很多家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想主设法，做着各种各样的准备，全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向孩子们。爱是真诚的付出，爱是无私的奉献。面对社会各界及亲人的无限的无限的关爱，同学们，你们拿什么来回报他们呢？今天的我们

14、多幸福呀! 我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀; 我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖国母亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们庆祝六一儿童节，我们欢度自己的节日。一片废纸的故事当亚运会在日本结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界为之惊 讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满 地废纸！在我们学校，也有类似情况，他们个人仪表虽然讲究，但教 室却不够卫生；把

15、自己的物品视为珍宝，爱护备至，对学校的公共环 境、公共物品却不够爱惜当漫步校园的时候，看到掉在花坛里的废纸，走廊上的空瓶，操 场上的包装袋，想必你也会皱起眉头吧。可不会想到，自己应该弯下 腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干 净美丽？只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱 扔垃圾的手。当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自 己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也 许他会想到：我应该向他学习，也为校园的环境献上一份力。以后的 日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。 这时无论谁见到这景 象，都一定会露出最灿烂的微笑。

16、你也会感到欣慰而自豪。随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的 动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。在新学期里，让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯， 收获一个品格；让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事 做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草我相信，经过大家的努力，一定会营造一个有着更好环境的校园。标准文案实用文档讲卫生，从小事做起今天的内容，要从一个故事说起。有一次，森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告，上面写着： “保洁公司需要一名卫生管理员，男女不限，

17、有意者请于11 月 26 日早上 9 点到本公司营业厅参加考试” 。招聘广告刚一贴出不久，就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。小兔回到家里，对着镜子兴奋地说： “我全身雪白雪白的，红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石，多美啊！对了，我再把我刚买来的蝴蝶结给绑上，那就更漂亮了” 。小兔绑上蝴踝结，蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着，它得意地说： “我头脑灵活，这次的卫生管理员非我莫属，我再把那双新手套给戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套，大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的准备着，它高兴地说： “我动作灵活，跑步又快

18、，像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行，嘿，我再把妈妈送给我的新皮鞋给穿上，那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋，自我欣赏了一会儿，就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说： “我主意多，处理事情能力强，这个卫生管理员我是当定了，不过，我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了，然后昂首挺胸地向保洁公司走去。它们来到营业厅，厅里空荡荡的，一个人也没有，它们正在焦急的走来走去，这时小狐狸发现了地上有一团纸，它用脚踢了一下纸团，就绕道走开了，这时小猴也走过来，伸手想拣地上的纸团，但看到地上的纸团很脏，就想：“它会把我的白手套弄脏的”。小猴也绕道走开 了。小鹿也走了过来，看了

19、一眼说：“我才不捡呢！它会把我的新皮 鞋弄脏的”。说着也走开了，不一会儿小兔走来了，她看见了纸团， 毫不犹豫地捡了起来，扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来，笑容满面 地说：“你们是来参加考试的吧？”。几个小动物点了点头，老虎经理 笑眯眯地说：“现在，我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么？ ”， 几个小动物一起问，“还没有考试啊”，老虎经理认真的说：“考试的 题目就是那拣团纸，因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作， 还 要从小事情上做起，从身边的事情做起，你们说对吗？"，几个小动物点头同意。就这样，小兔当上了卫生管理员。我校不小学生的卫生行为习惯很好。在这个基础上，同学们要继 续养成各

20、种卫生行为习惯，并且提出更高要求，争取创建卫生校园， 为校争光。我倡议，每位同学都要从小事做起，不乱扔废纸垃圾，爱护我们 的校园，美化我们的校园，让我们的校园越来越美丽。校园是我们学 习的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工 作、学习和生活，是学校对外形象的直接影响因素。我们，作为李家小学的一员，首先要做好校园卫生的保持工作， 其次我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动 扫，碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美，行为美，不损坏一花、一 草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、不乱吐、不乱画，饭前 便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起，做一位文明学生。我们每一个

21、人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造， 文明的习惯靠我们平时一 点一滴地养成。在此，我希望全体同学能做到以下几点：标准文案谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生每次漫步在我们的校园里，都有这样感觉一气派的教室，宽阔的 美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。但是，我觉得这 种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做 到的。其实，在我们的校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不 用心体会，你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼 仪、用礼仪的过程中。比如：上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美； 缓步靠右行走，从不大

22、声喧哗是路队礼仪中的美； 认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美； 用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美； 爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美； 排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美； 主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美；这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌， 还 是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是 一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的 礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。作为新时代的小学生，不学 会礼仪，又怎能在社会上立足呢？ 也许有同学觉得很难做到讲文明、 懂礼仪。其实，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言 一行之上。借今天发言的机会，我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌 送给大家。学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。会交往，重礼节，真诚待人 品行好。坐立走，要端庄，举止文明得做到。同学间，邻里情，民族 习惯很重要。见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。讲文明，树新风， 学习生活更美好。同学们，不管我们学校什么时候来什么客人。我们 每个人的言行举止体现着学校的品味， 关系着学校的荣誉。树立起学 校的美好形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的