公司创新企业文化

1、公司创新企业文化1 文化引导 , 构建学习创新型组织企业文化与学习创新型企业是一种相互包容的关系, 企业文化建设包含着学习创新型企业创建, 学习创新型企业创建丰富着企业文化。创建学习创新型企业是企业文化建设的有效载体和重要突破口, 衡量一个企业的企业文化建设搞得好坏的一个重要标志, 就是看这个企业能否最终成为一个学习创新型企业。所以, 塑造和培育企业文化, 应该把创建学习创新型企业作为重要内容, 大力倡导终身学习、团队学习的理念, 做到“学习工作化、工作学习化”, 把学习与工作有机地融合起来, 努力构建有学习力的创新文化。广硕企业在学习创新的基础上, 逐步建立了适合企业自身特点的管理模式。广硕

2、公司领导层清醒地理解到, 只有重新打造新高品质的广硕企业文化 , 构建学习创新型的团队, 才能为企业持续发展提供强有力的支撑 , 使企业得到永续发展。为此 , 广硕以建设高品质企业文化为契机, 大兴学习创新之风, 增大对普通员工和管理者的培训力度, 展开了形式多样、内容丰富的学习教育活动：广硕企业文化核心内容的学习; 精益生产经营管理知识的学习;国内外先进企业经营管理经验算的学习以及结合项目引进、岗位变换实行的业务知识技能更新、充电的学习等等。并在实践中总结各种学习方式 , 鼓励多层次的交流沟通, 通过各种手段激发员工的积极性和创造性。企业内部融洽的气氛, 管理层与普通员工之间坦诚的关系, 部

3、门之间沟通协作的意识, 创造学习、沟通的氛围和渠道, 减少了管理成本,提升了企业的核心竞争力。如今, 崇尚学习、鼓励交流、坚持开放、激励创新 , 正成为其奉行的新原则。2 机制保障 , 提供良好的“学习创新”环境广硕文化的重新提炼和打造本身就是一个学习创新的过程。为了培养造就一支高素质的广硕员工队伍, 广硕把培养学习创新型人才作为新的创业工作中的重中之重。广硕高层领导搞好协调和服务, 坚持多层次、多途径培养和造就人才, 为企业发展提供人才保障。把培训作为一种投资 , 增大培养学习创新型人才的投入力度。广硕树立“人才投入是效益最大的投入”的观点 , 将培训作为一种投资。广硕鼓励自学成材, 广硕每

4、年拨出专项经费100 万元 , 用于奖励自学成才的职工, 奖金高达全部学杂费的60%。广硕公司业余培训中心常年开办各类培训班, 还与华南师范大学、清远职业技术学院合作开办了英语大专班、商务英语班, 还与清远市第一职业中学签订了长期培训合同 , 合作开办电脑职高班, 为广硕和社会培训专业人才5000多人。为了贯彻落实广东省委、政府推动产业转移和劳动力转移的决定, 响应清远市劳动局展开农村劳动力转移对农民工实施免费培训的精神, 与清远市新时代职业技术学校联合举办电工（ 家用电子产品维修工） 、电脑 （ 初级） 、烹饪、插花等培训班。广硕导入NOS勺精实理念，从源头的培训及实际生产中消除浪费，持续改

5、善 , 达到最高的品质, 最低的成本, 更有弹性的生产, 适合国际形势的变化需求。广硕特别整合了培训资源，建立了 NO潍习中心，不但含新员工的培训及干部的提升培训。新员工进厂后, 广硕为了使新员工更快适合公司环境, 通过职前培训让新员工了解广硕的环境及状况。由专业老师从理论到实地演练, 由浅入深地手把手辅导新员工的学习。广硕不间断地培训干部。现已培训干部73 期 , 免费为广硕和社会培训干部人才4000多人。广硕特别鼓励内部发展干部, 普通员工能够通过预训班 , 一系列的从礼仪到实务操作, 提升为基层干部, 还有机会经过干训班，学习一些管理经验及NOS;务知识，提升为中层干部，工厂每年从内部提

6、升干部占干部总数的80%以上。3 制定激励学习和创新的机制广硕公司制定了合理化建议奖励制度、技术创新奖励条例等激励学习和创新的制度, 充分发掘员工学习创新的潜力。其中合理化建议活动 , 为每一位员工提供创新时间、参与管理企业的机会。广硕每年拿出经费 , 组织获合理化建议奖的员工到外地先进企业学习, 给员工以极大的激励。广硕积极实行技术创新, 采用流水线作业, 精实化生产。按国际、国家行业及客户要求为标准持续改良工艺, 推广无毒低毒的水性环保胶水、外理剂替代传统油性胶水、处理剂, 在 90%的化学品使用水性产品的基础上 , 成功将水性橡胶处理剂推上线。广硕2004年通过ISO9001、14001

7、、OHSAS180O1证,2006年成为NIKE世界策略伙伴，并获当年度世界品质大奖。持续提升员工技能及品质意识, 完善质量管理。4 注重实践 , 提供展示才华的舞台为有“亮点”的人才创造放光的机会是广硕致力于创建学习创新型企业的重要举措。广硕以政策为保证, 通过环境的塑造形成良好的“赛马”氛围 , 在企业发展的实战中锻炼人。建立“竞争、择优、动态”的用人机制 , 使学习创新人才“有位”而“有为”。为了建立有利于优秀人才脱颖而出、充分施展才华的选人用人机制 , 改“相马”为“赛马”。近几年来 , 广硕公司展开了中层管理岗位竞争上岗、全员劳动竞赛、技术工人技术比武等赛马活动; 在公开招聘中层管理

8、人员和重要岗位人员时, 严格遵循公开、公平、公正和择优的原则, 优胜劣汰 ; 在部门人员的选聘中, 也采取考核、考试相结合的办法 , 实行末位淘汰制。广硕每年送职工去越南参加 NOSW训I,且不定期组织去友厂参访交流， 积极派员参加社会各种改善交流的研讨会。在全厂乃至同行业推行品质奥林匹克竞赛, 增强员工的品质意识及团队精神。2008年广硕公司一举夺得NIKE南中国区品质奥林匹克竞赛第一名。5持续提升的NOSJ新文化NOS文化也是广硕创新文化的一种体现。NO璃1美元背面拉丁文NovusOrdoSeclorum 的缩写 , 指新的秩序已经来临, 也就是新的生产模式。广硕的NO涮是把鞋子从原材料到

9、成品中的浪费找出来并消除，也就是 持续消除浪费，持续改善。NO牖一项长期性的工程，只有持续的学习 NOSK础知识，并将NOSS论转化为实际的操作，实现“成为世界级的精 实工厂”的美好愿望。广硕导入NOS勺精实理念，从源头的培训及实际生产中消除浪费，持续 改善 , 达到最高的品质, 最低的成本, 更有弹性的生产, 适合国际形势的变化需求。广硕特别整合了培训资源，建立了 NO潍习中心，不但含新员工的培训及干部的提升培训。广硕以月刊广荣月刊“精实专栏”作为宣传NOS勺园地，积极传播NO敛化，以协助大家创新思维，改善工 作 , 提升效率。以蓝线（篮球鞋生产线）针车间为例阐述广硕 NO验业文化中NO哦跟

10、 传统线相比的优越性。如果人们刚刚进入车间针车区, 开始一定会觉得这里的流程有点乱, 横的竖的排列着, 不像是传统的两条整齐又对称的平行线那么一目了然。乍看的确很乱, 但只要细细观察一阵子, 就会觉得如此布局其实是非常科学合理的, 比如车鞋舌的这个大套工序, 按照传统流水线通常安排在一条线的线头或线尾, 做好鞋舌后, 用筐子装起来 , 再由专门的发料员用车子送到另一条线的线尾对鞋舌处, 这样线上流动性非常大。而NO哦很少存有这种人员走来走去的现象。只要把鞋舌的几套工序直接搬到对鞋舌处就能够了, 减少了人员的流动和不必要的时间浪费, 真正使流水线持续地“流”起来。针车手双脚针车, 调了车速。因为

11、学了“纱床”针车培训 , 把车子提升了一点 , 天平调到最高点, 踏板也退后了, 这样操作起来更加科学合理,也更为方便，完全是从操作者身体健康着想。“啦啦啦” 一阵音乐 声 , 稍微抬下头就会看到黄/ 红灯一闪一闪地亮了, 这就是安冻系统。红灯表示“机修请帮我”, 如果遇到机器坏了, 只要一拉开关, 灯一亮 , 机修就会马上修理; 黄灯则表示“干部快点来”, 比如缺料了或需要主管协助时就拉此灯。当然, 在线头或线尾都会看到两个很大的物料架。其作用是：裁断把裁好的物料按轮次、码数、部件统一摆放在“清一色”的绿色物料筐里, 因为架子是倾斜的, 员工很容易找到所要的物料。针车做好的鞋子放在超市车里,

12、 也是按轮次、码数一打一打整齐地排在不同的格子里, 不再用胶袋装鞋子了。更重要的是不再像原先要把做好的部件先去生管缴库, 现在一个轮次的鞋装满后, 把车直接推到加工就OK了。NOS改写了传统，具精细化、科学化、便捷化，体现在日常生产的点点滴滴中 , 就连每日需要填写的保养卡也变了样。设备自主保养检验程序表上 , 一台针车机有13 个部位需要检查、清洁和加油, 完成这些动作之后再填写自主保养检核程序表; 还有针车标准作业表也跟以前的不一样, 它分为工作步骤、时间要素( 手动、机器、走动)、关键点(注意些什么)，标明PFC,甚至对针、边距，车线类型、针车型号等都 一一标注，细致详尽。更重要的是NO段减少了堆料，使品质得到了提 升。综上所述企业文化通过把创新文化融入员工知识结构, 通过影响培训机制和学习氛围而影响创新思维。因为企业文化的不同, 对创新文化的影响效果也就不同。不同的效果不外乎两种：一种是对创新文化积极作用 , 一种是消极作用。那什么样的企业文化才能起积极作用呢?从上面的论述 , 我们能够得到一个企业文化具备以下几点就有可能促动企业中创新文化的发挥：(1) 适合时代和企业自身长期发展的合理的价值观比如重视创新, 企业与员工共发展, 合理的客户服务理念, 合理的