七年级上学期语文期中试卷及答案(1)

1、/第一学期期中考试七年级语文试题（120分120分钟）温馨提示：1 .不要在本试题卷上答题，答案写在答题纸指定的位置。2 .考试开始前，请将姓名、准考证号写在答题纸密封栏相应的位置；考试结束，应将答题纸交 回。一、（25分）积累与运用1 . （2分）加点的字音字形完全正确的一组A.暗然失色（cn）B.蹒跚（p cn shC.踌躇（ch ?u ch JD.期待（q i d do）2. （2 分）收敛（li由） 膝眼（sh时 寂寥（li寂 平笑（n i）蝉蜕（du i） 碧宵（xi 怪诞（d cn） 龟裂（gu i ）人声顶沸（ding）杰瞥不训（do）虎视眈眈（d cn）瑞瑞不安亿hu 1）卜列

2、句子表述有误的一项A.从百草园到三味书屋 阿长与山海经都选自鲁迅先生散文集朝花夕拾B.叙述与描写是记叙性文章最常用的表达方式，一般而言，叙述细腻，描写简约。C.采桑子 重阳这首词写的是重阳节战地风光，字里行间洋溢着作者的革命乐观主义精神。D.背影通篇写父亲关心爱护儿子，儿子感激思念父亲，感情真挚，语言朴实无华。3. （2分）下列都是名词的一组A.菜畦桑棋肥胖雪白B.过去今天春节朗诵C.头发汽车花瓣雪花D.喜欢懊悔咕哝鼓励4. （2分）下列句子中的成语运用不正确的一项（）A.警察经过侦查，抓住了一批小偷车贼，但仍有个别的犯罪分子昂然挺立，对抗到底。B.沿着晃动的梯子，我小心翼翼.地爬上沾满灰尘的

3、小阁楼。C.办案人员明察秋毫，终于把事情的真相查得水落石出.。D.那恐怖的场面，吓得他心惊肉跳,，半天说不出话。阅读元稹的菊花，完成56题秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。注释：【陶家】陶渊明的家。5. （2分）这首七言绝句的韵脚是 。6. （2分）诗歌前两句写赏菊的实景，后两句表达 之情。名著阅读和综合性学习，完成78题。中国古代曾有“半部论语治天下”的说法，今天我们阅读它也会获益匪浅。7. （2分）请写出论语中你最喜爱的一则 。8. （3分）如果有 “最美母亲”的评选活动，请你根据慈母情深的内容为梁晓声的母亲写 一份推荐语。（不少于60字）9. （每空1分，共

4、8分）文言诗文默写填空。,霜叶红于二月花。刘禹锡的秋词一诗中表达诗人奋发进取积极乐观精神的诗句是, 。羌管悠悠霜满地，人不寐， 。渔家傲 秋思（范仲淹）, ,是离愁。乌夜啼（李煜）一年一度秋风劲， 。胜似春光， 。采桑子 重阳（毛泽东）二、（14分）阅读"越调天净沙”组曲，完成 10-13题越调天净沙枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远越调天净沙 秋思）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。（白朴越调天净沙 秋）口邕口邕落雁平沙，依依孤鹫残霞，隔水疏林几家。小舟如画，渔歌唱入芦花。（张可久越调天净沙 江上）平沙细草斑斑

5、，曲溪流水潺潺，塞上清秋早寒。一声新雁，黄云红叶青山。（无名氏越调天净沙）10. （3分）四首元曲中 、白草、几个意象，极富秋天的特 征，因此其曲均被选入“秋日撷英”主题单元。11. （3分）解释加点沆的意思。秋思断肠人在天涯 一点飞鸿影下. 12. （4分）用现代汉语写出下面句子的意思。夕阳西下，断肠人在天涯。小舟如画，渔歌唱入芦花。13. （4分）综合理解感悟四首元曲的内容、形式，请结合具体语句谈谈元曲的特点。三、（16分）比较阅读两篇散文，完成 14-17题。【甲】到南京时，有朋友约去游逛，勾留 7 了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父 亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里

6、一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕 茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是 没有什么要紧的了。他踌躇 了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！ ”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终 于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只 认得

7、钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？我现在想想，我那时 真是太聪.明.了。我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布 小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过 铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾， 显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了

8、。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也 怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！ ”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（节选自朱自清背影）【乙】那天傍晚，轮船已经航行在相模滩的海面上了，那男人和他的妻子一起，带着他们的长子来到那位妇人的房间。他们说：“那就请你把这个小家伙收下吧！”结果

9、自然是按口头定，对方付了一百元钱。那是很久以前的一百元，相当于现在的一千元。该是父母和儿子分手的时候了，这对父母眼 含热泪，难割难舍地走出了舱房。但是到了第二天早晨，船在绕着房总半岛转的时候，不知什么缘故，那位父亲牵着五岁的二儿子的手，无精打采地走进那财主的太太的客舱。他说：“昨晚上仔细地想了又想，大儿子嘛，不论怎么穷吧，也是我们家的接班人哪。况且，把老大给别人，按次序也不对，如果可能，能不能同意用老二换下老大？” “当然行！”财主的太太高高兴兴地同意了。可是，当天傍晚，孩子母亲带着三岁的女儿来了，她很不好意思地说：“简直没法跟您说，今天早晨给您送来的二小子，从眉眼长相到说话的嗓门，都和我那去

10、世的婆婆一模一样。我就实话跟您 说吧，我这心里呀，就像把婆婆扔了一样不好受，再说也对不起我们当家的。况且，他已经五岁了， 我觉得他一定会永远地记着我们，想到这儿觉得他可怜得不得了。能不能答应我用这个女孩子把他 换下来？”那财主的太太一听女孩，有些不高兴，但是看了那位妈妈失魂落魄的样子，除了答应也没别的办法了。事情到这儿还没完，第二天上午，船要到北海道了，这回是两口子一齐来到那位财主夫人的舱 房。他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。“怎么啦？”对方这么问。“实在是太难为情了。 ”只说了这么一句就又哭了。问了几次，那男人才哭着说：“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来.是商量

11、好，说得一妥百妥,，决不留恋孩子啦，可是，正 因为她太小，所以总担心她是不是这样那样.啦，结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子 给人家，连我自己都觉得这当爹的冷酷无情。您给的钱我们如数奉还，请把女儿还给我们吧。与其 舍掉一个孩子，还不如爹妈.儿女一家六口饿死在一起好。”有钱是妇人听了这番话，不由，得跟着悲伤起来，禁不住落泪。“是我不对，老实说，我虽然没有孩子，你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡慕你们。孩子还给你们，钱呢，就做为你们教给我懂得父母之心的酬谢吧，你就拿它做为在北海道干下去的资本。于是，那位父亲由于那位有钱的妇人的帮忙，受雇于函馆的某公司，一家六口过上了好日子。（节选自川端康

12、成父母的心）14. （4分）从要点概括的角度，领悟“我现在想想，我那时真是太聪明了” 一句的内涵；你认 为在作者的心目中，父亲的“不聪明”表现在哪些方面，请加以概括。15. （4分）从人物语言的角度，结合具体语句谈谈【乙】文"对话的空白之妙” 。16. （4分）从词句品味的角度，任选一句，赏析加点词的妙用。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能 料理自己么？我现在想想，我那时真是太聪明.了。昨晚上我们两口子本来 是商量好，说得一妥百妥 ，决不留恋孩子啦，可是，正因为 她太小, 所以总担心她是不是这样那样,啦，结果是我们两口子一夜没睡。17.

13、（4分）从作品感受的角度，品味【乙】文"我虽然没有孩子，你们当爹妈的心我完全理解”一句话的内涵，结合两选文内容，你认为“当爹妈的心”是怎样的心？四、（15分）阅读下面选文，完成 1821题多年前，我曾在纽约郊外的一个小镇上经营服装店。一年冬天，我的儿子约翰到芝加哥我的母亲家玩。一天，外面特别冷，风吹在身上如刀割一般。 一个小男孩站在我的店外，看着橱窗里的一件棉袄。他身上很脏，衣服也穿得很少。因为寒冷，他 不断地颤抖着。“小家伙，你这么认真地在看什么？"我问他。“我太冷了，我的父亲没有钱给我买棉袄，我希望有好心人送我一件，可父亲说，只有上帝才 会给我棉袄。”小男孩说，“不过，

14、我还是想来碰碰运气，因为我真的太冷了。”“你的父亲是干什么的？" 我问。“哦你知道镇外刚修建完工的一条新公路吗？”小男孩说,“我和我的父亲都是那里的工人，可老板一直没给我们薪水，说等完成下一个工程再一起给。所以，我们今天晚上就要出发了，去附近的瓦特小镇修路。”这个小男孩其实和约翰差不多大，顶多10岁出头，我觉得他挺可怜的，想要帮帮他，而且一一橱窗里的那件棉袄只是一件样品，它后领里衬上有个硬币大的破洞，不能卖。“你喜欢那件棉袄吗？”我问。“喜欢。”小男孩说。我牵起他的手走进店里，把那件棉袄拿出来让他穿上，非常合身。我拍拍 他的头说：“小家伙，你现在觉得暖 和一些了吗？”“非常暖和！”小

15、男孩说着就要走出店门，忽的转身问我：“你是上帝吗？”“我不是上帝，我只是一个商人。”我告诉他。“不，你是上帝，因为我的父亲说，只有上帝才会给我棉袄。”小男孩感激地看了我一眼，向我道别离开了。我是上帝？我笑了。几天后，母亲打来电话，说明天天黑前她和约翰就会到家。我等了整整一个通宵，正在我急得 不知所措时，他们回来了，此时已是第三天的中午。非常巧合的是，约翰身上穿的棉袄跟我送给小 男孩的棉袄一样。不过，这款棉袄的厂商就在芝加哥，可能是我母亲买给约翰的吧。“为什么昨天晚上没有到呢？是车子耽搁了吗？"我问母亲。“你不知道，天快黑的时候，我们的车子在瓦特小镇旁的公路上抛锚了，只能等着第二天有人

16、 来修。我们在车上冻得发抖，幸好路边有个修路工人们住的工棚，工人们非常热心地给了我们热水。 还有一个少年，他居然把自己的衣服脱了下来给约翰穿，我们对他说谢谢，你知道他对我们说了什 么吗？不用谢，这是上帝的衣服！天哪，那个孩子太可爱了”母亲絮絮叨叨地说着昨天晚上的事，可我却分心了，瓦特小镇？修路工？ 一个少年脱下的棉袄？我连忙拉过约翰，翻开衣服后领的里衬，结果，那里真有一个小小的破洞，就像是一枚硬币那样 大。18. （3分）文意把握一一给本文拟写一个恰当的标题。19. （4分）伏笔照应一一文章非常注重情节的前后照应，请至少找出一处伏笔和照应，谈谈这 种手法的妙用。20. （4分）渲染铺陈一一文章

17、第 2段极力渲染天气的寒冷和小男孩衣服的“脏” “少”，请谈 谈作者这样用笔行文的意图。21. （4分）文末点旨一一文章最后，“我”验证了那件衣服后，划线处应该有一番感慨，作为 点明主题的句子，请你根据文意补写出来。五、写作（50分）22. 阅读下面文字，按要求作文。从小到大，我们身边总会有一同游戏的玩伴；有切磋课业的同学；有促膝谈心的密友。或与书 籍相伴，相依相慰；或与古人相遇，心契神交。他们，都是我最最珍贵的财富，值得时时怀念的朋友！请以“我最怀恋的朋友”为标题，写一篇不少于 600字的文章。温馨提示：选择一个对象，写出 相处的情形；怀恋的原因；朋友对自己的影响。等等。字体美观，书面整洁。

18、文中不得出现真实的人 名、地名利校名.：七年级语文试题参考答案一、（25分）积累与运用1. （2 分）C2. （2 分）3. （2 分）C4. （2 分）A5. （2分）家斜花6. （2分）诗人对菊花独自喜爱的原因7. （2分）略。8.（每空1分，共8分）停车坐爱枫林晚晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄将军白发征夫泪剪不断，理还乱不似春光 寂寥霜天万里天二、（14分）阅读"越调天净沙”组曲，完成10-13题10. （3分）枯藤 芦花 红叶（答成其它的，只要对亦可）11. （3分）秋天的思考十分悲伤的人动词，向下12. （4 分）太阳在西天渐渐地落下，伤心的游子还在遥远的他乡。游船仿佛画一

19、般，穿梭在芦花从中，渔人歌声噫亮（意思到即可）13. （4分）元曲的特点有：5句，有五言,（意思到即可）从诗歌形式看：题目包括三个部分一一曲调+曲牌+题目；篇幅短小，都是 有四言；全曲只押1个韵，一韵到底。从内容情感看：意象荒凉、萧索，意境冷清、幽静，感情基调悲凉愁苦。三、（16分）比较阅读两篇散文，完成14-17题。14. （4分）父亲的不聪明，表现在：父亲事忙，还非得要送我；遇事踌躇；说话不大漂亮；迂。嘱咐茶坊照应，其实，他们只认得钱，托他们只是白托；“我”年纪不小了，能料理自 己了。（能答对2条，赋满分。）15. （4分）比如第3段，第二次带着三岁的女儿去换回五岁的二儿子，妈妈的话句句是为丈夫着想，为对方着想；但是内心深处隐藏着她的真心话：二儿子也是我心头肉，给了您，我心里实在 不安、他也痛苦，请您还给我吧。这样的语言空白，收到了很好的艺术效果，使得人物性格更加丰 满，故事也更为感人。（意思到即可）16. （4分）不例：我选第句，“聪明” 一词，在这里属于褒义词贬