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2、以用拼音代替。一年级看图写话（5）班级：姓名：座号：评价：提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们的心 情怎么样？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话（6）班级：姓名：座号：评价：提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他行而一 情怎么样？可能会说些什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话（7）班级：姓名：座号：评价：提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？注意写话 格式，不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话（8）班级：姓名：座号：评价：提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？注意写话

3、 格式，不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话（9）班级：姓名：座号：评价：提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们可能 会说些什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话（10）班级：姓名：座号：评价：提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们的心 情怎么样？可能会说些什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话（11）班级：姓名：座号：评价：提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？注意写话 格式，不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话（12）班级：姓名：座号：评价：提示：仔细观察,猜猜图上画的是什么时

4、候?谁在哪里干什么?他们的心一 情怎么样？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话（13）班级：姓名：座号：评价：提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们的心 情怎么样？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话（14）班级：姓名：座号：评价：提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们可能一 会说些什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话（15）班级：姓名：座号：评价：提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们可能 会说些什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话（16）班级：姓名：座

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