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文档简介

1、高级后备管理干部开发及培养实施计划后备项目管理干部训练班计划方案目 录一、后备项目管理干部训练班计划方案二、后备项目管理干部培训班开发和培养简图三、关于举办后备项目管理干部训练班的通知函四、后备项目管理干部训练班开班流程五、后备项目管理干部课程介绍六、后备项目管理干部入围考试试卷七、后备项目管理干部性格测试试卷八、项目管理培训需求调查问卷(一)高级后备管理干部训练班计划方案1、 计划目标:三年培养出 20名在某一业务模块可以独当一面的工程技术项目管理人才及分公司总经理、副总经理。2、 培养对象范围:各分公司、办事处业务骨干。3、 培养对象要求:1、公司各业务专业中具备敬业、诚信、团队、学识、能

2、力等基本素质的人员。2、为各职能部门、分公司、办事处业务骨干。3、大专以上学历,工作年限 5年以上。4、年龄2835岁周岁之间,需要和公司签订 5年以上工作合同。4、 培养方式:1、课程培训:职业规划、专业技能、项目管理、企业文化、团队管理、领导力、沟通、演讲能力、谈判技能、执行力等等(具体以培训调研完成后确定)。2、专题讨论:每月召集训练班成员进行学习经验交流。3、工作项目实践:根据公司发展的需要及个人的职业能力、特质潜力等,视具体情况安排相应的助理、代理或见习或轮岗等方式进行有效的在岗工作培养,通过工作实践来培养和检验精英孵化训练班培养对象的实际工作能力和潜质。4、学习总结考评:参加人每月

3、向人力资源提交一次学习报告,学习报告内容包括但不限于以下内容(1)学习心得(2)学习实践总结(3)学习提升建议。5、岗位实践及轮换:进行见习或助理或项目管理人或轮岗工作实践。在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时,优先从后备干部中挑选出认同公司文化, 爱岗敬业,有能力、有知识的人才进行选拔任用。5、 培养周期:每年一期、每期参加人员为 20人以下。6、 辅导及考核:训练班实施过程中,公司将委派一名专业指导人员为参加训练班人员进行辅导,以及时了解、掌握、指导参加培训人员的学习进度。高级后备干部队伍在实行有计划、 有组织地培养的同时, 也将实行动态管理,对高级后备 管理干部队伍有组织、规范地进行

4、评价及考核,对不合格人员则进行淘汰,确保公司后部干 部队伍的整体质量。7、 实施计划(大致时间安排):每期为期时间一年,每月三天集中训练(其中一天以交流沟通、发现、解决问题为主,后两天为课程培训)。八、需要的支持1、由于上课或活动时间为每月的中下旬2-3天,一般安排在周五周日,学员或学员的直接上司必须按照培训的具体时间合理安排好岗位工作;2、由于参加培训的人员多数为业务骨干或管理人员,在培训期间,部门须做好其岗位的后备人选培养工作,以保证正常的工作推进;3、由于培训模式及要求,在培训期间需加大学员的在岗责任,各部门须按培训计划进行 有效的协调,以保证培训工作的顺利进展。九、 附件1、附图1:后

5、备部门经理、项目管理人管理干部开发和培养简图2、后备项目管理人员课程培训及实施安排表3、关于举办后备项目管理干部培训班的通知函4、后备项目管理干部训练班开班准备事项流程(二)、后备项目管理干部培训班开发和培养简图选拔过程: 1、根据选拔及考核流程、规则选拔合格人员;2、选拔合格后成为高级后备管理干部培训班 培养考察对象输入输出后备项目管理干部的开发过程:1、进行见习或助理部门经理、项目管理人或轮岗工作实践;2、继续实施培训;选拔合格人员高级后备管理干部培训班培 养对象高级后备管理人员培养过程:1、组织实施培训;每月进行学习总结;2、每季度进行面谈、评价及考核;3、考核合格者为高级后备管理人管理

6、干部培养对 象,不合格者则进行淘汰。3、进行年度评价及考核,对不合格者进行淘汰。4、公司出现相对应职位空缺时从“高级后备管 理干部培训班”中选拔输出。(五)、后备项目管理干部课程介绍课题 模块 及核心 课程1、项目管理实战(2天)2、高效团队建设与管理(2天)3、非人力资源经理的人力资源管理(2天)4、非财务人员的财务管理及沙 盘模拟实战训练(2天)项目管理项目计划与控制 项目管理实战与规则了解团队角色与性格特征了解高绩效团队的特征掌握团队沟通的有效方法 了解树立团队文化与规则的 有效方法了解团队激励与授权的技巧 掌握团队冲突处理技巧了解现代人力资源管理最新理念、了解现代人力资源管理过程、掌握

7、人员管理各项实用技巧、更好的与人力资 源部门沟通协作、增强领导力,提升 企业或部门的运作效率学习财务、学会用财务头脑分析 经营问题、学习用财务工具做内 部管理5、从技术骨干到优秀管理 者(1天)6、企业经理人的职业化素质(王总1天)7、管理者角色与技能提升(王总1天)8、压力与情绪管理(王总1天)楚 重新了解和认识自己的角 与 色定位、培养和提升自己个 一下 人修养和素质、学习和掌握绩管理者必备的管理技能、基 学会做一名成功的信任管合 理者培养管理人员的执行能力、 掌 上司沟通、与同级沟通、与、属沟通的方法与技巧、掌握部 效管理的方法、掌握员工激励 本方法与操作技巧、学会打造 管理者发展的职业

8、通道、全面 是升管理人员的综合素质了解员工和管理者的不同之处,完成 其心态和角色上的转换;掌握职业经 理人的工作方法,组建高效团队,实 现组织效率的最大化; 学习人员管理 的专业技巧,提高管理绩效;正确认 识团队管理的重要意义和团队管理 的核心;认识目前在团队管理领域里 存在的不足,为改进团队管理制定整 改计划;发挥每个团队管理人员的潜 能,提高团队管理的整体水平。压力与情绪管理.增强抵抗压力的能力有效的减压技巧有效传递心理学习方法9、客户服务技能(2天)心态激励(1.5天)苏总(半天)吴总(未定)、贾总(未定)客户行为分析服务过程及案例分析 客户投诉及问题升级处理 回款提升自身的管理素质与管理理念 、掌握如何调动员工的工作积极 性、掌握常用的员工激励的五种 方法、学会为员工营造一个良好 的竞争氛围实践 与 提升案例研讨实践运作温故知新吐滞促优顷目管理、财务管理、人力 资源等案例的讨论及答辩优势发掘不足提升自学 实践检验总结课程总结学习心得撰写 论文答辩季度考评绩效考核淘汰不足学员每月培训完成后2个星期内 提交答辩文,每次开班前一天组织前一次课程讨论每一主题模块培训结束后一个月内 进行,论文答辩为毕业论文每季度进行学员 活动相

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