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文档简介
1、.1下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。它们的组成。362362.2下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。并说说它们的组成。207207.3下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。并说说它们的组成。5 8 0.4用实物记数用实物记数结绳记数结绳记数刻道记数刻道记数.5算算 筹筹.6石子石子结绳结绳算筹算筹5 6 3算盘算盘人类记数经历了漫长的历史过程。人类记数经历了漫长的历史过程。摆珠子摆珠子古代劳动人民发明的记数方法和工
2、具:古代劳动人民发明的记数方法和工具:.7一座城,四面墙,一座城,四面墙,一群珠宝里面藏。一群珠宝里面藏。如用小手拨一拔,如用小手拨一拔,噼里啪啦连声响。噼里啪啦连声响。猜谜语猜谜语.8.9框框梁梁上珠上珠下珠下珠档档定位点(表示个位所在的位置)定位点(表示个位所在的位置)顶珠顶珠底珠底珠一个一个下珠下珠表示表示1,一个,一个上珠上珠表示表示5。.10框框档档梁梁上珠上珠下珠下珠算盘四周叫做算盘四周叫做框框,根根小棒叫做,根根小棒叫做档档,一根横,一根横梁梁分上下;分上下;梁的上面是梁的上面是上珠上珠,梁的下面是,梁的下面是下珠下珠;一个上珠表示一个上珠表示5 5,一个下珠表示,一个下珠表示1
3、 1。认识算盘。认识算盘。.111个下珠表示个下珠表示1,5个下珠表示个下珠表示5。1个上珠表示个上珠表示5。上珠上珠下珠下珠.12个个位位十十位位百百位位用算盘数数、记数。用算盘数数、记数。先定位,先定位,再拨珠。再拨珠。算盘上每个档可以用来表示不同的数位。可以算盘上每个档可以用来表示不同的数位。可以任选一个档做个记号,定为个位,向左数第任选一个档做个记号,定为个位,向左数第2档是十档是十位,第位,第3档是百位,第档是百位,第4档是千位,第档是千位,第5档是万位。档是万位。.13如何用算盘记数?如何用算盘记数?1、计数时要拨珠靠梁。、计数时要拨珠靠梁。3、4、5 该怎样拨呢?该怎样拨呢?2、
4、选定个位档,在档上拨、选定个位档,在档上拨1个下珠表示个下珠表示1, 拨拨2个下珠就是个下珠就是2。拨拨3个下珠就是个下珠就是3;拨拨4个下珠就是个下珠就是4;1个上珠表示个上珠表示5。.14个个位位1、2、3、4用算盘数数、记数。用算盘数数、记数。让我们借助算盘让我们借助算盘一起来数数吧。一起来数数吧。.15请在算盘上拨出请在算盘上拨出 6、7、8、9。10 该怎样拨?该怎样拨?十位上拨十位上拨1个下珠表示个下珠表示10。百位上拨百位上拨1个下珠表示个下珠表示100。千位上拨千位上拨1个下珠表示个下珠表示1000。万位上拨万位上拨1个下珠表示个下珠表示10000。.16百位上百位上十位上十位
5、上个位上个位上1个下珠表示个下珠表示1。1个上珠表示个上珠表示5。1个下珠表示个下珠表示10。1个上珠表示个上珠表示50。1个下珠表示个下珠表示100。1个上珠表示个上珠表示500。.17万位上万位上1个下珠表示个下珠表示10000。1个上珠表示个上珠表示50000。千位上千位上1个下珠表示个下珠表示1000。1个上珠表示个上珠表示5000。用用空档空档表示表示 0 。.184.4.在算盘上表示数:拨数时从高位拨起,在算盘上表示数:拨数时从高位拨起,高位上是几就拨几,再在低一位上拨。高位上是几就拨几,再在低一位上拨。总结:总结:.191 1、算盘上每一个档代表一个数位、算盘上每一个档代表一个数
6、位4 4、在算盘上表示数:拨数时从高位拨起,高位、在算盘上表示数:拨数时从高位拨起,高位上是几就拨几,再在低一位上拨。上是几就拨几,再在低一位上拨。5 5、拨珠的方法:拨入下珠用大拇指,拨去下珠、拨珠的方法:拨入下珠用大拇指,拨去下珠用食指,拨入拨去上珠用中指。用食指,拨入拨去上珠用中指。.20下面几个谜语都与算盘有关,请同学们猜一猜它们分别是什么?下面几个谜语都与算盘有关,请同学们猜一猜它们分别是什么?巩固练习巩固练习(1)(1)它有四条边,最爱帮助人,不让珠乱跑。它有四条边,最爱帮助人,不让珠乱跑。(2)(2)虽然只有它,本领却很多,一个可顶五。虽然只有它,本领却很多,一个可顶五。(3)(
7、3)它是二条线,横在框里面,管住上下珠。它是二条线,横在框里面,管住上下珠。(4)(4)它有许多根,穿着小珠子,噼里啪啦响。它有许多根,穿着小珠子,噼里啪啦响。框框上珠上珠梁梁档档.21你能读出算盘上表示的数吗?你能读出算盘上表示的数吗?7 0 67 0 6.229 6 09 6 0你能读出算盘上表示的数吗?你能读出算盘上表示的数吗?.235 2 75 2 7你能读出算盘上表示的数吗?你能读出算盘上表示的数吗?.248 0 08 0 0你能读出算盘上表示的数吗?你能读出算盘上表示的数吗?.25个个位位十十位位百百位位.26个个位位十十位位百百位位.27个个位位十十位位百百位位 ( )个十,()
8、个十,( )个一组成)个一组成74.28个个位位十十位位百百位位( ) 个百,个百, ( ) 个十,(个十,( )个一)个一组成组成126.29个个位位十十位位百百位位( ) 个百,(个百,( )个十,()个十,( )个一组成)个一组成500.30个个位位十十位位百百位位( )个百,()个百,( )个十,()个十,( )个一组成)个一组成602.31读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上表示出来。17个个位位.32254读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上表示出来。个个位位.33180读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上表示出来。
9、个个位位.34609读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上表示出来。个个位位.35800读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上表示出来。个个位位.361000读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上表示出来。个个位位.37460800和同桌再说说每和同桌再说说每个数的组成。个数的组成。写数,并读一读。写数,并读一读。.38先定位,再拨珠先定位,再拨珠十十位位百百位位个个位位拨数都要从高位起。拨数都要从高位起。在算盘上拨出在算盘上拨出563563。.39你有其他方法吗?你有其他方法吗?个个位位十十位位百百位位563个个位位十十位位百百位位
10、563先定位,先定位, 再拨珠。再拨珠。在算盘上拨出在算盘上拨出563563。同学们还有别的想法同学们还有别的想法吗?吗?怎样在算盘上拨出一个数?怎样在算盘上拨出一个数?.40下面表示的数各是多少?写一写。下面表示的数各是多少?写一写。43 78 0 26 0 9 0 0.413 2 56 4 07 0 98 0 03个百、2个十和5个一组成的数是325。6个百和4个十组成的数是640。7个百和9个一组成的数是709。8个百是800。.427 3 19 0 04 0 81 0 0 0七百三十一七百三十一九百九百四百零八四百零八一千一千.43二百四十三二百四十三一百八十六一百八十六六百六百五百零
11、七五百零七八百九十八百九十六百四十七六百四十七.44 认识算盘三题认识算盘三题 一、读出算盘上的数,把正确答案圈出来。一、读出算盘上的数,把正确答案圈出来。 二、写出算盘上表示的数。二、写出算盘上表示的数。 (123 127123 127) (802 402802 402) ( ) ( ).45( )( )( )三三.写出计数器上和算盘表示的数。写出计数器上和算盘表示的数。1 2 64 6 08 0 0个个位位个个位位要注意对齐数位。要注意对齐数位。.46一、读出算盘上的数,把正确答案一、读出算盘上的数,把正确答案“”出来。出来。 (123 127) (802 402) .47写出算盘上表示的
12、数写出算盘上表示的数。 ( ) ( ) 写数时数位要对齐。写数时数位要对齐。7 2 07 2 03 5 93 5 9.48下面算盘上的数各是多少?下面算盘上的数各是多少?( )( )( )( )567704160800千百十个千百十个.495 8400876980千百十个千百十个千百十个千百十个.50在算盘上算一算:在算盘上算一算:517617618400.51八卦算盘八卦算盘.52.53.54.55.56这节课我们学会了什么?这节课我们学会了什么?1 1、认识算盘各部分的名称。、认识算盘各部分的名称。2 2、一个下珠表示(、一个下珠表示( ),一个上珠表示(),一个上珠表示( )。)。3 3、在算盘上记数时,在算盘上选一档作个记号,定作(、在算盘上记数时,在算盘上选一档作个记号,定作( )位,向左数第二档是(位,向左数第二档是( ) 位,第三档是(位,第三档是( )位。)位。 1 15 5
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