幼儿园大班科学教案《食物链》_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班科学教案食物链大班科学教案食物链一、活动目标：1、初步了解简食物链中的动植物之间相互制约、相互依存的关系。2、知道自然界中几种常见的食物链。3、培养幼儿大胆探索的欲望。4、萌发幼儿保护生态平衡的意识。二、活动准备：课件、动植物头饰若干。三、活动过程（一）导入：根据课件讲述故事，激发幼儿兴趣。1、故事里一开始有谁后来来了谁发生了什么事2、故事里面谁最厉害为什么（二）结合课件，了解动植物间的食物链关系。1、出示故事里的动植物图片。(教案来源：屈老师教案网)猜一猜：它们有什么关系谁被谁吃掉2、请幼儿排一排它们之间的关系。小结：像这样一个吃一个，好像一条链子的关系，我们叫它食物链。（三）了解

2、动植物间相互依存、相互制约的关系。1、动物们你吃我我吃它，多残忍。它们中你最讨厌谁为什么2、假如没有了其中的一个动物或植物，会发生什么事呢猜一猜。3、在大自然中，你觉得谁最厉害（人类）为什么人类的什么行为会造成动植物的减少呢（如过量捕杀动物；过度砍伐树木等）4、讨论：为了保护大自然的生态平衡，我们应该怎么做你有什么好的建议（教育幼儿爱护环境，爱护动物）5、发散思维，讲述其它的食物链。如海里的食物链。（四）游戏：谁饿了1、幼儿自由选取角色，根据音乐做动作。2、音乐停止，请扮演相关植物链角色的幼儿根据食物链的关系迅速手拉手蹲下。内容总结（1）幼儿园大班科学教案食物链大班科学教案食物链一、活动目标：1、初步了解简食物链中的动植物之间相互制约、相互依存的关系（2）幼儿园大班科学教案食物链大班科学教案食物链一、活动目标：1、初步了解简食物链中的动植物之间相互制约、相互依存的关系（3）二、活动准备：课件、动植物头饰若干（4）如海里的食物链（5

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