山东水利职业学院顶岗实习管理办法

1、山东水利职业学院顶岗实习管理办法（试行）第一章 总则第一条 顶岗实习是培养学生职业能力的关键教学环节，是深化“工学结合”人才培养模式、强化学生职业道德和职业素质教育的有效途经。为加强顶岗实习工作的管理，提高实习质量，特制订本办法。第二条 顶岗实习应根据人才培养方案要求，明确顶岗实习的时间和要求，强化顶岗实习过程管理，避免顶岗实习环节中的随意和松散，并保证学生在校期间有半年以上的顶岗实习时间。第三条 顶岗实习是学生必修内容，顶岗实习单独进行成绩考核，成绩合格后学生才能毕业。第四条 学生通过顶岗实习，能够尽快将所学专业知识与生产实际相结合，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，

2、不断提高自身的综合素质和能力，使学生尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高素质技能型人才。第五条 各专业必须安排半年以上顶岗实习，加强专业内涵建设，强化顶岗实习管理，顶岗实习全过程要贯彻教学功能。第二章 组织管理第六条 顶岗实习实行院、系两级管理。学院制定相关的规章制度，由教务与科研处、实训中心和各教学系部负责顶岗实习的管理工作。第七条 教务与科研处和实训中心工作职责 （一）教务与科研处职责。制订学院顶岗实习的相关制度并督促检查制度落实情况，下达顶岗实习计划，协调系（部）开展顶岗实习工作。（二）实训中心职责及时掌握顶岗实习情况，通报顶岗实习信息；协助系（部）开展校外实习基地建设和开拓顶岗实习

3、岗位；协调不同系（部）之间的实习地点和岗位；对系（部）顶岗实习工作进行检查、评估和工作的质量监控。第八条 系（部）主要职责 （一）结合专业情况，制订符合本系（部）实际的顶岗实习管理办法和细则；签订“顶岗实习指导协议书”，明确学生顶岗实习的单位、岗位、实习时间以及应遵守企业相关规定和安全要求。（二）负责实习基地建设，落实顶岗实习岗位，与企业共同实施顶岗实习管理，安排顶岗实习应做到与专业培养目标和就业岗位的关联性，使得专业对口，能满足实习教学任务的要求，有利于形成产学结合、工学结合的一体化实践教学模式；有一定数量的兼职教师，基本具备满足实习学生食宿、学习、劳动保护、卫生和安全等方面的条件。（三）加

4、强对学生进行顶岗实习教育，帮助学生明确顶岗实习的目的和意义；在学生离校之前，要召开顶岗实习专门会议。主要进行职业道德教育、职业能力标准要求、顶岗实习工作安排、顶岗实习任务、实习时间、指导教师、提供的实习成果资料和时间、安全和文明礼貌注意事项、通讯联络方式等，由学生工作处协调统一办理保险手续。（四）选派校内、外指导教师并做好相应的管理工作。 （五）建立顶岗实习质量监督管理机制，制订质量评价指标，对顶岗实习的全过程进行监督评价。 （六）建立指导教师、辅导员与实习学生的定期联系制度，定期到企业检查和指导顶岗实习，掌握学生的顶岗实习状态，解决顶岗实习中出现的问题。 （七）按照学院要求，完成顶岗实习和校

5、企合作工作目标任务。 第三章 实习管理第九条 顶岗实习的时间不少于半年，由各系（部）根据专业人才培养方案具体安排。顶岗实习的形式可根据实际情况采取以下方式： （一）集中实习：由系（部）组织安排，并派出指导教师与企业兼职指导教师一起共同组织、管理实习工作； （二）分散实习：经系（部）同意，允许学生自主联系实习单位。实习单位要符合“生产育人”的环境条件，有利于提高职业能力和就业。系（部）必须根据实习的目的要求，指定教师负责联系和指导，派出教师巡回检查。第十条 顶岗实习由系（部）和实习单位共同组织和管理。学生到实习单位前，系（部）、实习单位和学生应当签订书面协议，明确各方的权利和义务，维护学生的合法

6、权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。学生要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。第十一条 顶岗实习学生要服从实习单位和系（部）对顶岗实习的安排和管理，自觉遵守学院及实习单位的有关规章制度和国家法规，未经允许不能擅自离开实习岗位或调换实习单位。做到不迟到，不早退、不误工，不做有损企业形象和学院声誉的事情。第十二条 同一实习单位有三人以上实习学生的，应成立实习小组，系（部）指派实习小组组长，对顶岗实习学生的情况按规定的时间上报系（部）指导教师和辅导员。顶岗实习学生超过20人的单位，系（部）要派出专人进行管理。第十三条 学院组织有关部门人员组成的巡视组，对各系（部）顶岗实习工作进行巡回检

7、查。第四章 考核评价第十四条  学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行企业和学校共同考核的评价机制。第十五条 成绩考核评定根据学校指导教师评定成绩、企业指导老师评定成绩、学生实习周记（日记）、实习报告综合评定，成绩考核采用等级制，分为优、良、中、及格、不及格五个等级。学生顶岗实习岗位应与所学专业相对应，并进行岗位轮换，对与所学专业无关或实习期间岗位无轮换者，顶岗实习成绩降低一个等次。学生顶岗实习期间，三分之一以上时间脱岗者，实习成果弄虚作假者，违反有关法律、法规、制度、规程造成人身或设备事故的，顶岗实习成绩为不及格。对严重

8、违纪或工作懒散等原因，给学校造成不良影响者，实习成绩考核作不及格处理，并给予相应的纪律处分。第十六条 每年9月份之前系（部）提交顶岗实习总结材料到实训中心，学院对系（部）上年学年度工作进行考核。第十七条 学院设立工学结合奖励基金，对顶岗实习成绩突出的集体和个人进行奖励第十八条 本办法自公布之日起施行。指导教师对学生顶岗实习的考核登记表系（部）名称： 学生姓名专业及班级指导教师姓名实习单位实习岗位实习时间年 月 日 至 年 月 日学生顶岗实习方式（请在所选项目打“” ） A集中实习 B委托实习 C分散实习 顶岗实习期间学生与指导教师联系的形式和次数： 面谈 次，电话联系 次，网络联系 次。对学生

9、的评价（请在所选项目打“”）工作态度：好 较好 一般 差 劳动纪律：好 较好 一般 差 职业素质：好 较好 一般 差 敬业精神：好 较好 一般 差 专业技能：好 较好 一般 差 团队精神：融入集体 不善于沟通 创新精神：善于创新 缺少创新 工作效果：胜任工作 还需适应 考核成绩（请在所选项目打“” ）： A 优 B 良 C 中 D 合格 E 不合格 指导教师签名： 年 月 日 备注：顶岗实习结束后，将此表上交系（部），作为评定顶岗实习成绩的重要依据。顶岗实习单位对学生顶岗实习的考核登记表单位名称部门名称地址邮编联系电话企业指导教师姓名职务及职称学生姓名系别专业班级起止日期年 月 日 至 年 月

10、 日企业指导教师评价工作内容概述：评价（请在所选项目打“” ） 工作态度：好 较好 一般 差 劳动纪律：好 较好 一般 差 职业素质：好 较好 一般 差 敬业精神：好 较好 一般 差 专业技能：好 较好 一般 差 团队精神：融入集体 不善于沟通 创新精神：善于创新 缺少创新 工作效果：胜任工作 还需适应 考核成绩：A 优 B 良 C 中 D 合格 E 不合格企业指导教师签名： 年 月 日实习单位意见贵单位对学校顶岗实习教学的建议： 年 月 日（单位盖章）备注：顶岗实习结束后，将此表上交系（部），作为评定顶岗实习成绩的重要依据。山东水利职业学院学生顶岗实习成绩登记表系（部）名称： 学生姓名专业班

11、级学号实习单位及岗位名称实 习时 间年 月 日至 年 月 日学校指导教师企业指导教师学生自我鉴定顶岗实习综合评价学校指导教师考核成绩企业指导教师考核成绩实习周记成绩实习报告成绩说明：1、其中各分项成绩A按95分、B按85分、C按75分、D按65分、E按55分计；2、最终评定成绩=学校指导教师考核成绩×20%+企业指导教师考核成绩×30%+实习记录成绩×10%+实习报告成绩×40%；3、最终评定成绩按加权平均确定，得分90以上为优，8090分为良，7080分为中，6070分为合格，60分以下为不合格。学生最终成绩等级为：教研室主任签字： 年 月 日学生顶岗实习总结报告学生姓名 学号 系部 专业 班级 顶岗实习单位 实习目的： 顶岗工作时间 年 月 日 至 年 月 日学院指导教师姓名： 职务 职称： 企业指导教师姓名： 职务 职称：实习内容： 实习单位简介实习总结（不少于8000字）1、实习岗位的基本业务流程与工作要求2、岗位所需知识技能与自身适应情况3、实习过程4、实习任务完成情况5、所在岗位问题分析与建议6、实习感受和收获7、本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容企业实习指导老师评定： 年 月 日学院实习指导老师评定：年 月 日备注：学生顶岗实习周记