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文档简介

1、怎样正确对待孩子的自私行为导读 :本文 怎样正确对待孩子的自私行为 ,仅供参考,如果觉得很不 错,欢迎点评和分享。怎样正确对待孩子的自私行为陈云霞四川省内江市威远县一幼 (642400)【摘要】养成良好行为习惯是一个人独立于社会的基础,而幼儿 处于 人生的初级阶段,这时既是关键时期,也是危险阶段,因此良好 的教育和环 境对幼儿的影响尤为重要。【关键词】幼儿;自私行为现在的孩子, 大都是家里的独生子女, 掌上明珠 ,父母的宝贝, 爷 爷奶奶的心肝,事事以自我为中心,好吃的先自己吃,不去管别人; 好玩的 强占为己有, 也不管是自己的还是别人的; 和同伴一起玩也不 懂谦让不讲 友爱 。到了幼儿园,不

2、会自己穿衣服, 系鞋带,扣纽扣, 地上有字纸不会 捡,椅子倒了不会扶,小朋友有困难也不会去帮助。其实,在良好的教育与环境下,二、三岁的孩子就能做一些简单 的关 心他人的事情, 如一极大的兴趣和热情为下班回家的父母搬凳子, 取毛 巾,端茶杯;主动帮小朋友拾起玩具;能同情被欺负的小朋友, 用笑脸和动 作去关心安慰; 知道哪些事情是不应该做的, 会自觉地去 制止;见到小朋 友摔倒了懂得去扶起; 能把自己的好东西和小朋友分 享。这些都说明, 幼 儿在正确的教育引导和影响下,是能够助人为乐 的。因此,面对已经发生的自私倾向我们必须要认真对待。1 家庭与学校配合,注重日常小事的熏陶 当孩子初步懂得好坏以后

3、, 有意识地引导他做些关心他人的事情, 例如妈妈下班回家,主动给妈妈让 座;奶奶做饭累了,给她捶捶背; 爸爸口渴了,给他端上一杯热茶。随着孩 子年龄的增长,适当的再让 他承担一些简单的家务事,譬如扫地,擦桌子, 洗自己的手巾之类的 事。从小事做起,培养孩子关心他人的品质,抑制自私 行为的滋生。2 学儿歌,讲故事,进行品德教育喜欢听故事, 念儿歌是幼儿的天性。 我班新开设了一个自带玩具 区 域,孩子们把家里自己爱玩的玩具带到幼儿园来, 集中放到一起和 其他小 朋友分享。可是,当区域活动开放时,孩子们就一涌而至,你 争我抢,互不 相让。这时候,我首先是让幼儿停下来, 然后念起儿歌: “玩具玩具真好

4、 玩,你玩我玩,大家一起玩,”这样一边念儿歌一边 模仿做动作。幼儿由听 到学会、记住,从而都知道了自己这样做是不 对的,懂得了应该怎样去 做 。接着我又给幼儿讲述雷锋的故事 启迪孩子幼小的心灵,日积月 累,效果良好。3 老师父母,当好幼儿的表率 小孩子天真无邪,幼稚单纯,是非明辨 能力不强,爱模仿一些故 事里自己喜欢角色,难免受到一定影响。因此,家 长和老师以及周围 的成年人要加强自身道德修养 ,提高自身思想水品,以 身作则,给 孩子做出榜样,让孩子看在眼里,记在心里,使心灵上受到良好 影响4 及时进行批评与表扬幼儿做了好事时,要及时对他肯定表扬,使其懂得这样做就是关心他 人的 好行为,唤起孩子由此产生的欢乐情绪和自豪感, 从而养成关心 帮助他人 的行为习惯。反之,当孩子得到别人关心和帮助时 ,也要 懂得心存感激之 情。孩子做了自私自利的事情,则要及时教育纠正, 使孩子知道自私自利, 只顾自己,不管他人是错误的,必须要改正, 同时还要告诉孩子:人与人之 间的关怀是相互的,大家应该要彼此关 心帮助,引导孩子抑制自私行为的发

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