



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2017年九年级数学上切线性质与判定周测试题(有答案)2016-2017学年度第一学期切线性质与判定周测姓名:班级:得分:选择题:1.00的半径为10,A是。0上一点,B是OA中点,点B和点C距离等于5,则点C和。0位置关系是()A.点C在。0内B.点C在00上C.点C在。0外D.点C在。0上或。0内2.到AABC勺三个顶点距离相等的点是ABC勺()A.三条中线的交点B.三条角平分线的交点C.三条高线的交点D.三条边的垂直平分线的交点3.如图,AB与。0切于点B,AO=6cm,AB=4cmJO0的半径为()A.4cmB.cmC.2cmD.cm第3题图第4题图第5题图4.如图,CD切。0于B,C
2、O的延长线交。0于A,若/C=360,则/ABD勺度数是()A.72°B.63C.54D.365.如图,AB、AC是。0的两条切线,B、C是切点,若/A=70,则/BOC勺度数为()A.130B.120C.110D.1006.00的半径为5,圆心O到直线l的距离为3,则直线l与00的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法确定7.以下结论中,错误的个数有()直径是弦;弧是半圆;平分弦的直径垂直于弦;相等的圆心角所对的弧相等;直径所对的圆周角是直角;圆周角的度数等于圆心角度数的一半;经过三点可以作一个圆.A.2个B.3个C.4个D.5个8.如图,人眼。0的直径,AC是。0的切线,
3、A为切点,连接BC若/ABC=45,则下列结论正确的是()A.AOABB.AC=ABC.AC:ABD.AC=BC9.在RtAABC中,已知两直角边的长分别为5cm12cm,则该直角三角形外接圆的半径与内切圆的半径分别为()A.6cm和2cmB.7.5cm和4cmC.6.5cm和2cmD.6.5cm和3cm10.如图,已知。0是以数轴的原点。为圆心,半径为1的圆,/AOB=450点P在数轴上运动,若过点P且与OA平行的直线与。0有公共点,设OP=x则x的取值范围是()A.0<x<B.-<x<C.-1<x<1D.x>第10题图第11题图第12题图11.如图
4、,在ABM,AB=10,AC=8,BC=6,经过点C且与边AB相切的动圆与CB,C心别相交于点E,F,则线段EF长度的最小值是()A.B.4.75C.5D.4812.如图,已知以直角梯形ABCD勺月CD为直径白半圆0与梯形上底AD下底BC以及腰AB均相切,切点分别是DGE.若半圆。的半径为2,梯形的腰AB为5,则该梯形的周长是()A.9B.10C.12D.14二、填空题:13.如图,已知AB是。0的直径,P为BA延长线上一点,PC切。0于C,若。0的半径是4cm,/P=300,则PC=cm,弧AC的长是cm.第13题图第14题图第15题图14.如图,在以。为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB是小
5、圆的切线,P为切点,设AB=8,大圆半径为5,则小圆半径为15.如图,AB是。0的直径,点D在AB的延长线上,过点D作。0的切线,切点为C,若/A=250,则/D=16.如图,PAPB切。于点AB,点C是。上一点,/ACB=65o则/P=第16题图第17题图第18题图17.如图,AD、AECB者B是00的切线,AD=4,则4ABC的周长是.18.如图,已知/AOB=450,两OB上一点,且OM=5crriM为圆心,以r=4cm为半径作圆,圆M与直线OA勺位置关系是19.如图,00为ABC勺内切圆,/ABC=800/ACB=360则/BOC19题图第21题图第22题图20.已知RtzABC中,/
6、C=90QAC=6BC=8则AABC的内切圆半径r=.21.如图,。M与轴相交于点A(2,0),B(8,0),与y轴相切于点C,则圆心M的坐标是.22.如图,00的半径为3cm,B为。0外一点,OB交。0于点A,AB=OA动点P从点A出发,以cm/s的速度在。0上按逆时针方向运动一周回到点A立即停止.当点P运动的时间为s时,BP与。0相切.三、简答题:23.如图,AB为。0的直径,AC是弦,AC为/BAD勺平分线,过A点作ADLCD于点D.求证:直线CD为。0的直切线.24 .如图,AB=BC,以AB为直径的。0交AC于点D,过D作D口BC垂足为E.(1)求证:DE是。0的切线;(2)作DGL
7、AB交。0于G,垂足为F,若/A=30QAB=8求弦DG的长.25 .如图,ABC等腰三角形,AB=AC,O是底边BC的中点,。0与AB相切于点D.求证:AC与。0相切.26 .如图,已知A是。0上一点,半径OC勺延长线与过点A的直线交于B点,OC=BC,AC=(1)求证:AB是。0的切线;(2)若/ACD=450OC=2求弦CD的长.27 .如图,已知在RtzABC中,/ABC=900以AB上的点O为圆心,OB的长为半径的圆与AB交于点E,与AC切于点D.(1)求证:BC=CD(2)求证:/ADEWABD(3)设AD=2,AE=1求。0直径的长.28 .如图,在以。为圆心的两个同心圆中,AB
8、经过圆心Q且与小圆相交于点A与大圆相交于点B.小圆白切线AC与大圆相交于点D,且CO平分/ACB(1)试判断BC所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;(2)试判断线段ACADBC之间的数量关系,并说明理由;(3)若AB=8,BC=10求大圆与小圆围成的圆环的面积.(结果保留兀)29.如图,在RtzABC中,/ACB=900以AC为直径的。0与AB边交于点D,过点D作。0的切线,交BC于点E.(1)求证:点E是边BC的中点;(2)若EC=3,BD=,求。0的直径AC的长度;(3)若以点O,D,E,C为顶点的四边形是正方形,试判断ABC的形状,并说明理由.30.如图,00的直径AB=4点P是AB延
9、长线上的一点,过P点作。0的切线,切点为C,连名AC(1)若/CPA=300求PC的长;(2)若点P在AB的延长线上运动,/CPA勺平分线交AC于点M.你认为/CMP勺大小是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出/CMP勺大小.2016-2017学年度第一学期切线性质与判定周测参考答案1、D2、D3、B4、B5、C6、A7、D8、B9、C10、A11、D12、D13、14、315、4016、50o17、1218、相离19、12220、2;21、(5,4)22、1或523、证明:(1)连名BCAC平分/BAD/DAC=/CAB又CD®OO于点C:/AC/B(弦切角定S)VAEU
10、CD./ACD廿DAC=90即/B+/CAB=90./BCA=90.AB是。0的直径(90°圆周角所对弦是直径)24、(1)证明:连结OD.OA=OD,:/A=/ADOvBA=BC./A=/C,./ADONC./.DOIBC.DELBC/.DOLDE又点D在。O上.DE是。0的切线(2)解:/DOFMA+/ADO=60在RtDOF4,OD=4DF=ODsin/DOF=?sin60=2.直径AB,弦DG.DF=FG:DG=2DF=425、证明:连结OD过点O作OELAC于E点。.AB切。0于D.ODLAB./ODB=OEC=90又O是BC的中点.OB=OCAB=AC./B=/C:AOB
11、E2OCE.OE=OD即OE是。0的半径.AC与。0相切科26、解:(1)证明:如图,连结OA因为OC=BC,所以OC=BC=AC=OA以AACB等边三角形。故/O=6O。又可得/B=30°,所以/OAB=90。所以AB是。0的切线。(2)解:作AE!CDT巳电。因为/O=6O,所以/D=30°。又/ACD=45,AC=OC=20f以在RtAACE,CE=AE=。在AD即,因为/D=30,所以AD=。由勾股定理,可求。所以CD=DE+CE=27、解:(1)./ABC=90,/.OBLBCvOElMOO的半径,.CB为。0的切线.又.CD切。0于点D,/.BG=CD(2).B
12、E是。0的直径,BDE=90,./AD4/CDB=90,又/ABC90,/ABdZCBD=90,由(1)得BC=CD/CDB=/CBD./ADE=/ABD(3)由(2)得,/ADE=/ABD/A=/A.ADaABD:=.=,.BE=3,所求。0的直径长为3.28、解:(1)BC所在直线与小圆相切,理由如下:过圆心O作OELBC,垂足为E,AC是小圆的切线,AB经过圆心O,OALAC又平分.OE=OABC所在直线是小圆的切线.(2)AC+AD=B理由如下:连接ODAC切小圆O于点A,BC切小圆O于点E,CE=CA在与中,(HD.,.(3),.,.圆环的面积又,29、(1)证明:连接DO./ACB=90,AC为直径,.EC为。0的切线,又.ED也为。0的切线,.EC=ED.又./EDO=90,/BDE+ADO=90,./BDE+A=90,又./B+/A=90./BDEhB,.EB=ED.EB=EC即点E是边BC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一年级体育上册 第十五课游戏、立定跳远教学设计
- DB41∕T 1782.2-2019 保健推拿操作技术规范 第2部分:足部
- 任务信号机故障接发列车办法授课颜保凡课件
- (12.2.4)文学与网络文化(上)-樊淑敏
- 任务二传动轴系课件
- 汽车售后服务接待汽车工程25课件
- 《第3课时 直线运动和曲线运动》(教学设计)2023-2024学年三年级下册科学 教科版
- 热点08 自然环境及文学艺术(阅读理解之简答题)(解析版)
- 清单02(3-5章)【考点清单】-2023-2024学年七年级地理上学期期末考点大串讲(湘教版)
- 七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第11课 元朝的统治教学设计 新人教版
- 中外航海文化知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春中国人民解放军海军大连舰艇学院
- 行政复议法-形考作业2-国开(ZJ)-参考资料
- 工作计划与目标管理讲义通用PPT课件
- 预应力混凝土结构设计原理.pptx
- 商业银行员工家访制度
- 英语练习汉译英100句
- 六年级下册经典诵读DOC
- 来料检验指导书铝型材
- 基于单片机的无线射频收发系统
- 工程项目监理常用台账记录表格(最新整理)
- Purchase Order模板参考模板
评论
0/150
提交评论