9月16日+每周一测-试题君之每日一题君上学期高一语文人教版必修1+版含解析

1、2018年9月16日每周一测高考频度：；难易程度：1.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A.烛之武退,秦师B.若不网秦C.群臣怪.之D.交戟之卫士欲止不内2.对下列加点词的解释，不正确的一项是（）A.秦之遇将军，可谓深.矣深：刻毒B.持千金之资币.物币：金钱C.若周郑以为东道主舍：放弃3.下列句子中加点的“而,A.倚柱师笑B.因人之力而.敝之C.夜缱而.出D.图穷而匕首见D.且君尝为晋君赐.矣赐：恩惠字，意义和用法不相同的一组是劳苦则功高如此今人有大功而.击之臣与将军戮力而.攻秦拔剑切而啖之4 .下列对于文学常识的叙述，不正确的一项是（A.烛之武退秦师选自左传。左传是我国第一部

2、叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。B.鸿门宴选自史记项羽本纪，史记是西汉史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史。C.英国十九世纪小说家狄更斯的大卫科波菲尔是一部“半自传体”小说，塑造了一系列劳动人民形象。D.荆轲刺秦王选自战国策。战国策由汉代刘向编订，共33篇，它是我国第一部国别体史书。5 .下列省略句中，补出的成分不恰当的一项是（A.敢以（之）烦执事B.若舍郑以（之）为东道主C.以（之）试人，血濡缕D.还军霸上，以（之）待大王来6 .补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）荆轲刺秦王中写众人和荆轲在易水诀别时所唱的名句（2）鸿门宴中刘邦义正词严地说，自己之所以进入关内是替项

3、羽考虑。这两句话是:（3）烛之武认为秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接壤，“亡郑”于秦无益,因为：徐合恻依.一、阅读下面（甲）（乙）两段文言文，完成710题。（甲）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。曰：“毋从俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？张良日：“谁为大王为此计者？”曰：“鲫生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？沛公默然，曰：“固不如也！且为之奈何？张良日：“请往谓项伯，言沛公不敢

4、背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良日：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良日：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王！”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。（节选自鸿门宴）（乙

5、）沛公之从雒阳南出轩辕。良引兵从沛公。公欲以兵二万人击崂下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良日：“此独其将欲畔耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。：沛公乃引兵击秦军，大破之。张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。汉六年正月，封功臣。高帝曰：运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封

6、留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。高帝崩，后八年卒，谥为文成侯。（选自史记留侯世家，有删改）【注】雒阳：洛阳。郦食其：人名。7 .下列对（乙）文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户B.始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户C.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户D.始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户8 .下列对（甲）（乙）两段文字中加点词语的相关内

7、容的解说，不正确的一项是（）A.侯，古代爵位名，为春秋时期五等爵的第三等，比“伯”低一等。B.为寿，祝颂之辞。向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝健康长寿。C.崩，古代称帝王或王后死叫“崩”，称诸侯死叫“薨”，称大夫死叫“卒”，“卒”后为死亡的通称。D.谥，封建时代在人死后根据其生前事迹评定褒贬给予的称号，称为谥或谥号。9 .下列对（甲）（乙）两段文言文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.刘邦善于用人，虚心纳谏。当他听到项羽要击破他时，能虚心向谋士请教，采纳建议，热情款待项伯，约为婚姻。B.刘邦能言善辩，善于应变。（甲）文中，他面对危情，既惊呼“为之奈何”，虚心请教，又将自己的错误推到别人头上

8、，接着又低声下气地拉拢项伯，使项伯为他所用，使局势出现转机。C.张良足智多谋，胸有韬略。面对故人报信，他处变不惊，从容应对；他计败崂下秦军，又说汉王授印于韩信，解除危难，为汉王朝立下汗马功劳。D.张良为人精明。（甲）文中，他深知刘邦肺腑，提出见解，能够剖析利害，启发刘邦醒悟而予以采纳；在（乙）中，他献计刘邦，利诱秦朝将领，从而没费一兵一卒，一举拿下咸阳。10 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。译文：（2）此独其将欲畔耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。译文二、阅读下面的文言文，完成1119题。申屠丞相嘉者，梁人，从高

9、帝击项籍，迁为队率。从击翻布军，为都尉。孝文时，嘉迁为御史大夫。张苍免相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾私广国。”广国.贤有行，故欲相之，念久之不可，而高帝时大臣又皆多死,馀见无可者，乃,以御史大夫嘉为丞相，因故邑封为故安侯。嘉为人廉直，门不受私谒。是时太中大夫邓通方隆爱幸，赏赐累巨万。文帝尝燕饮通家，其宠如是。是时丞相入朝,而通居上傍，有怠慢之礼。丞相奏事毕，因.言曰：“陛下爱幸臣，则富贵之。至于朝廷之礼，不可以不肃。”上曰：“君勿言，吾私之。”罢朝坐府中，嘉为檄召邓通诣丞相府，不来，且.斩通。通恐，入言文帝。文帝曰：“汝第往，吾今使人召若。”通至丞相府，免冠，徒跣，顿首谢。

10、嘉坐自如，故不为礼，责曰：“夫朝廷者高皇帝之朝廷也通小臣戏殿上大不敬当斩吏今行斩之！”通顿首，首尽出血，不解。文帝度丞相已困通，使使者持节召通，而谢丞相曰：“此吾弄臣，君释之。”邓通既至,为文帝泣曰：丞相几杀臣。，嘉为丞相五岁，孝文帝崩，孝景帝即位。二年，晁错为内史，贵幸用事.，诸法令多所请变更，议以谪罚侵削诸侯。而丞相嘉自细所言不用，疾错。错为内史，门东出，不便，更穿一门南出。南出者，太上皇庙填垣。嘉闻之，欲因此以法错擅穿宗庙垣为门，奏请诛错。错客有语错，错恐，夜入宫上谒，自归景帝。至朝，丞相奏请诛内史错。景帝曰：“错所穿非真庙垣，乃外填垣，故他官居其中，且又我使为之，错无罪。”罢朝，嘉谓长

11、史日：“吾悔不先斩错，乃.先请之，为错所卖。”至舍，因欧血而死。谥为节侯。太史公曰：“申屠嘉可谓刚毅守节矣，然无术学，殆与萧、曹、陈平异矣。【注】细：不足，此处指不满。填垣：宫外的墙。11 .对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.恐天下以吾私,广国私：偏爱B.汝第往，吾今使人召若第：暂且C.免冠，徒跣，顿首谢,谢：谢罪D.晁错为内史，贵幸用事.用事：凭感情做事12 .下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A.文帝尝燕饮通家，其.宠如是吾令人望其.气8 .不来，且斩通且为之奈何C.而丞相嘉自细所.言不用若属皆且为所.虏D.为先请之，为错所卖问今是何世，乃,不知有汉13

12、 .以下句子分别编为四组，全部表现申屠嘉“刚毅守节”的一组是（）嘉为人廉直，门不受私谒嘉为檄召邓通诣丞相府，不来，且斩通丞相嘉自细所言不用，疾错欲因此以法错擅穿宗庙垣为门，奏请诛错因欧血而死。谥为节侯A.B.C.D.14 .下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.申屠嘉早年随高帝征战，孝文帝时，旧大臣多已过世，余下的没有合适人选，孝文帝又不愿因任用窦广国而招来非议，才让申屠嘉当了丞相。B.申屠嘉为人廉直，不畏权贵。邓通在朝廷上傲慢无礼，皇上对他宠爱有加，申屠嘉不顾皇上袒护和求情，发文叫来邓通，严加斥责，并依法斩首。C.皇上重用晁错，而申屠嘉提出的意见却不被采用。申屠嘉就抓住晁错过

13、失，奏请皇上惩处，皇上不同意诛杀晁错，申屠嘉后悔没有先斩了晁错，回家后吐血而死。D.司马迁对申屠嘉作了评价，肯定了申屠嘉的刚毅守节，但又认为申屠嘉缺乏韬略学识，因此难与萧何、曹参、陈平齐名。15用现代汉语翻译下列句子。（1）广国贤有行，故欲相之，念久之不可。2）文帝度丞相已困通，使使者持节召通，而谢丞相曰：译文“此吾弄臣，君释之。16给文中画波浪线的句子用断句。夫朝廷者高皇帝之朝廷也通小臣戏殿上大不敬当斩吏今行斩之！17解释下列加点词的意思。（1）嘉为檄召邓通诣丞相府（2）陛下爱幸臣，则富贵之（3）错客有语错18解释下列句子中加点词的意义和用法。（1）乃以御史大夫嘉为丞相（2）丞相奉事毕，因言

14、曰（3）故不为礼19分析下列文言句式的类型并翻译。（1）文帝尝燕饮通家，其宠如是。类型：译文：(2)为错所卖。类型：译文:号承与解布基础测试1. .C【解析】C占本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。怪：形容词意动用法，以为怪，认为奇怪。A.退：动词使动用法，使退却。B.阙：动词使动用法，使减少。D.内：动词使动用法，使进入。2. B【解析】匚自本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。B.币：礼品。3. A【解析】:求题考查理卷弯见文学或词堂文白的意义占司法时急力士前句小的“而“为连凶，枭修饰,可不诿；后句为芮，而“为连伺I,急不弃列，可不任.B.连个“行”均为结折逢词，可谈为“却”

15、，C.两小“吊”均为连词F兼修锦,可系课nD.两个“厢”者是贵泉接美至葩连词，可不语4. D【解析】之百本题考查识记古代文学文化常识的能力。D.我国第一部国别体史书是国语。5. D【解析】w任“以，连词，表目的，其后没有省略“之”。6. (1)风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还(2)所以遣将守关者备他盗之出入与非常也(3)越国以鄙远君知其难也【解析】丘百默写题相对而言是比较容易的，在考试中是容易得分的题目。默写的功夫在平时，学生要养成手勤的习惯，对课本中重点语句不厌其烦，反复练习，保证准确无误。综合测试7. B8. A【解析】rzg-A项春秋时期五等爵位是公、侯、伯、子、男，可知“侯”比“伯”高一

16、等。9. D【解析】有D项没费一兵一卒”错误。10. （1）给官吏、百姓登记造册，封闭收藏财物的府库，来等待项将军。派遣官兵去把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼入关和意外变故。（2）这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。【解析】丘吉一文言翻译应当直译为主，意译为辅，还要字字落实，尤其要抓住一些关键字。关键字（1）“所以”、“出入”、“非常”、句意；（2）“畔”、“因、“解”、句意。【参考译文】（乙）沛公从洛阳向南穿过轩辕山时，张良率兵跟随沛公。沛公打算率领两万人马去攻击崂山下的秦军，张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们

17、的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且留守军营，派人先出发，替五万人准备粮食，在各山头张挂很多旗帜，作为疑军，然后派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击成阳，沛公想接受他们。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军，大败秦军。张良体弱多病，不曾单独领兵，经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。张良向汉王献计，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“在帷帐之中运筹谋划，

18、在千里之外决战取胜，是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策，幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。高帝驾崩，八年以后，留侯去世，谥号为文成候。11. DUB析】。本凝考查理衿常见文言安词在文审的含义的能力工“同事”应壕是“当奴、掌权”之意:12. C【解析】谷本会考查理等常见文考虚河本文中的意义如同去的能方，a项两个其同为代词，他，他的nE演两个.国产均为舛商副词,将要.C二更另一句，“听”加劣利的或所字结枸：第二句相蕨“为新*放功转均.D项两个乃“同为第

19、司，竟然.13. A【解析】之百.本题考查筛选并整合文中信息的能力。讲嘉“疾错”的原因，讲嘉的死因及死后的谥号。这两句都不能说明其“刚毅守节”。14. B【解析】tT本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。A项是对第一段的概括。B项说“发文叫来邓通，严加斥责，并依法斩首”，错误比较明显，并未将邓通斩首。C、D两项分别是从第三、四段概括出来的，较容易看出是正确的。15. (1)因窦广国有才干且品德好，所以想让他做丞相，考虑了好久没有定下来。(2)文帝估量申屠嘉已经难为邓通了，就派使者拿着符节召邓通，并且向申屠嘉赔礼说：“这是我的弄臣，你放了他吧。”【解析】巨吉本题考查理解并翻译文中句子的能力。

20、此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。16. 夫朝廷者/高皇帝之朝廷也/通小臣/戏殿上/大不敬/当斩/吏今行斩之！【解析】匚2m本题考查文言文断句的能力。文言断句首先注意一些文言特有的标识，比如常用的句首虚词和句尾语气词，同时注意结构的对称，事件的分述，还要注意对话中的“云日”等，这些都是简单的，除此之外，特别要关注人称的变化和事件的变化，可由事件的变化注意动词的变化。17. (1)到去(2)使富贵(3)告诉【解析】匚之三本题考查理解常见文言实词在文中的含义的

21、能力，要注意结合语境具体分析，可利用课本迁移法答题。18. (1)连词，于是，就(2)副词，趁机(3)动词，故意【解析】匚2m本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力，解答这类题目关键是由翻译学会反推，考生可根据句中提供的语境，来确定应填虚词的含义及用法。19. （1）状语后置句文帝曾在邓通家欢饮，邓通受宠如此。（2）被动句被晁错耍弄了。【解析】&手本题将文言句式与葡洋绿合冷量,对于文言相虚替式，考生应注意导忖的枳累，并按现租汉语不骨库出.蠡课句子应注意尽可建文臻，得司中重点词法的意里落实，外出扃略成分.【参考译文】丞相申屠嘉，是梁人，跟从刘邦攻打项籍，升任为军队首领。跟随（刘邦）攻打

22、繇布的（敌）军，任都尉。孝文帝时，申屠嘉升任御史大夫。张苍丞相被免职，孝文帝想要任用皇后的弟弟窦广国为丞相，说：“怕天下人认为我偏爱窦广国。”窦广国有才干且品行好，所以想让他做丞相，考虑了好久也没有定下来。而刘邦时的旧臣又大多都故去，剩下的没有胜任的，就用御史大夫申屠嘉做丞相，因其家在故邑，封为故安侯。申屠嘉为人清廉正直，不接受私人请托。这时，太中大夫邓通正得势，受宠幸，常得成千上万的赏赐。文帝曾在邓通家欢饮，邓通受宠如此。这时，丞相上朝，而邓通坐在皇帝身旁，有怠慢之礼。申屠嘉奏事完毕，趁机说道：“如果皇上宠幸臣子，就让他高贵。至于朝廷的礼节，不可以不严！”皇上说：“你不要说了，我偏爱他。”申

23、屠嘉下朝后坐在丞相府，发了一封文书召邓通到丞相府，邓通没来，申屠嘉将要斩邓通，邓通害怕了，朝见文帝，文帝说：“你只管去，我现在就派人去召你（到我这来）。”邓通到了丞相府，摘了帽，光着脚，叩头请罪。申屠嘉端坐自如，故意不以礼待之，责备邓通说：“朝廷，是高帝创建的朝廷。邓通一个小臣，戏于殿上，犯了大不敬的罪，判处斩刑，（执法的）官吏现在就执行！”邓通扣头，脑袋都出血了，丞相也不饶恕。文帝估量申屠嘉已经难为邓通了，派使者拿着符节召邓通，并且向申屠嘉赔礼说：“这是我的弄臣，你放了他吧。”邓通来到后，对文帝哭着说：“丞相差点杀我。”申屠嘉为丞相五年，孝文帝去世了孝景帝即位。孝景二年，晁错做内史，贵幸掌权，诸多法令多有变改，商议着要贬谪削弱诸侯。而丞相申屠嘉不满于自己的话（皇帝）不听，痛恨晁错。晁错为内史，门在东面，不方便，在南面改了一个门，改这个门，打穿了太上皇庙外墙。申屠嘉听到后，欲趁此依法告晁错擅自凿穿宗庙垣墙做门，奏请诸杀晁错。晁错的门客把这件事告诉了他，晁错害怕了，夜入宫拜见景帝。上朝的时候，申屠嘉奏请诸杀晁错，景帝说：“晁错打穿的并不是真的宗庙垣墙，而是外墙。原来是别的官住在里面