2014嘉峪关高考生物适应性考试试卷一附答案

1、2014嘉峪关市高考生物适应性考试试卷一（附答案）2014嘉峪关市高考生物适应性考试试卷一（附答案）1.下图甲、乙分别表示人体不同体液间物质交换和生态系统的碳循环过程，说法正确的是（）乙中的d为分解者，a为生产者人体过敏反应时，甲中的c增加引起水肿甲中d处的CO浓度最高甲中d为细胞内液、b为淋巴甲中的a、b、c构成内环境；乙中有3条食物链，其中b所处营养级贮存的能量最少A.B.C.D.2.下列关于实验操作的说法中正确的有几个（）“探究酵母菌种群数量变化”的实验中，常采用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量“观察DNAF口RNAft细胞中的分布”和“观察植物细胞有丝分裂”实验中都用到HCl和酒

2、精，它们的作用不完全相同。“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜。“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中只有还原性糖的检测需要加热。用显微镜观察装片时，用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋，若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋。A.2个B.3个C.4个D.5个3.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.光合作用和有氧呼吸产生的ATP均在膜上进行D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成4.下列关于细胞衰老的叙述错误的是A.细胞衰老表现为形态、结构和功能发生改变B.衰老细胞内

3、染色质固缩会影响DN侬制和转录C.衰老细胞内酪氨酸酶活性降低导致细胞内色素积累D.高等植物的细胞分裂素可延缓植物细胞的衰老进程5.蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。下图是蜜蜂某些细胞分裂（示部分染色体）示意图，有关判断正确的是A.甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞B.乙图所示细胞分裂一定是减数分裂C.甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条D.甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组6.研究发现两种现象：给动物注射从某种细菌获得的物质甲后，此动物对这种细菌具有了免疫能力；动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质乙的作用下，可增殖、分化为浆细胞。则这两种物质中A.甲是抗原，乙是抗

4、体B.甲是淋巴因子，乙是抗体C.甲是抗原，乙是淋巴因子D.甲是抗体，乙是淋巴因子29.（7分）红掌是半阴生高等植物，下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析并回答：（1）适当遮光叶绿素含量会增加，叶片对光的吸收能力显著增强。（2）ab段叶肉细胞内合成ATP的场所有；cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是。（3）M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的C02量（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2S。（4）30%遮光处理避免了强光照射和过高温度对植株的不利影响，与曲线II相比，曲线I未明显出现“午休”现象的原因是。（5）6:30

5、左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2B度，光合速率的变化情况基本不变，原因是此时限制光合速率的主要因素是。30.（10分）下图为利用玉米（2N=2。的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。请分析并回答：（1）植株A的体细胞内最多时有个染色体组，过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是。（2）秋水仙素用于培育多倍体的原理是。（3）基因重组发生在图中（填编号）过程。（4）利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是，植株B纯合的概率为。（5）植株C属于单倍体是因为，其培育成功说明花药细胞具有。31.（10分）由于经济发展和人口增长，污水排放量增加。为解决居民生活饮用水问题

6、，某水厂建设了水源生态湿地。下面为人工湿地群落组成简图，请据图回答问题。（1）输入该人工湿地的能量有。（2）湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置，体现了群落的结构。实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是。（3）细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为了提高分解效率，可采取的有效措施是5制污水流入人工湿地的速率，除了有利于有机污染物被充分分解外，还有利于使出水口处的水质达到排放要求。污水不能过量流入人工湿地，说明生态系统的。（4）在下图中添加箭头和必要的文字，表示上述湿地的能量流动：（5）该人工湿地利用了生态工程的等原理。32、（12分）野茉莉花瓣的颜色是红色，

7、具花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定，用两个无法产生红色色素的纯种（突变品系1和突变品系2）及其纯种野生型茉莉进行杂交实验，F1自交得F2,结果如下：研究表明，决定产生色素的基因A对a为显性。但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制色素的产生。（1）根据以上信息，可判断上述杂交亲本中突变品系1的基因型为（2）为鉴别第II组F2中无色素植株的基因型，取该植株自交，若后代全为无色素的植株，则其基因型为;III组F2的无色素植株中的纯合子占的几率为（3）若从第I、II组的F2中各取一株能产生色素的植株，二者基因型相同的概率是。从第I、III组的F2中各取一株能产生色素的植株，二者基因型

8、相同的概率是。（4）进一步研究得知，基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为红色色素的。而基因B?Db本身并不直接表达性状，但基因B能抑制基因A的表达。请在下面框内填上适当的文字解释上述遗传现象。39.【生物一一选修：生物技术实践】（15分）下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题。（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是；对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于期。为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是。（2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有。（3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌

9、。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响，在进行接种时应注意。接种室要消毒只要戴口罩，操作时便可说话外植体可预先用体积分数为70%勺酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0.1%勺氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净接种操作要在酒精灯火焰旁进行接种完毕应立即盖好棉塞A.B.C.D.（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于。（5）不同植物对各种条件的要求往往不同，进行菊花组织培养一般将温度控制在

10、C,并且对光照的控制为。40.【生物-生物技术实践专题】（15分）根据所学生物学知识回答下列问题：（1）若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的上。（2）目前临床上使用的红细胞生成素（一种糖蛋白，用于治疗肾衰性贫血）主要来自基因工程技术生产的重组人红细胞生成素（rhEP。检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。分泌该单克隆抗体的细胞，可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成，在融合过程中至少需要进行次筛选。（3）在“试管牛”的培育过程中，采用激素处理可

11、使良种母牛一次排出多枚卵母细胞，最常用的激素是。从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用；防止多精入卵的两道屏障依次为、。（4）生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免系统结构或功能失衡。这体现了生态工程的什么原理A.协调与平衡原理B.物种多样性原理C.物质循环再生原理D.整体性原理（5）运用基因工程技术已经创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域。为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因需从cDNAC库中获取，并与等调控组件重组在一起，然后与载体相连构建成为表达载体；再通过方法，将表达载体导入羊的获

12、得重组细胞。将获得的重组细胞培养成早期胚胎后，移植到经过处理的受体母羊子宫内。因为我们对细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚，所以在早期胚胎的培养中，往往还需要添加?生物参考答案16CCACDC29.（9分）（1）红光和监紫（2）细胞质基质、线粒体、叶绿体增加（3）大于（4）遮光30%情况下（起到降温增湿的作用），植物气孔一般不关闭（合理即可）30.（8分）（1）4前期和中期（2）纺锤体（3）（4）明显缩短育种年限1（5）体细胞中含玉米配子染色体数目（或是由配子发育成的）全能性（或控制玉米性状的全套遗传信息）31、【答案】（1）太阳能和化学能（2）垂直次生演替（3）向水体中通入适量的空气（氧气）无机盐被充分吸收自我调节能力有限（4）如下图（5）物质循环再生、物种多样性32、（12分，每空2分）（1）aabb（2）AABB3/13（3）1/35/9（4）如右图（全对给分）39.【生物一一选修1:生物技术与实践】（15分