2022年Hold住的大学主题班级活动策划书

1、高品质文档2022年Hold住的大学主题班级活动策划书 一、活动主题： hold住的高校 二、活动目的 结束高中生涯，迈入高校校门，于是我们的人生开头了全新的征程。五彩缤纷的高校生活编织着一个个高校生的人生幻想，各种社团，各种竞赛，各种活动，丰富着我们的高校生活。可是慢慢很多同学已经过上了真正的高校生活：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆忙上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少熬炼是高校生活的真实写照。如何规划好自己的高校生活，把高校生活过得精彩而充实，对高校生至关重要，我们要hold住我们的高校，hold住我们的青春年华！ 三、活动时间： xx年11月 四、活动地点： 待定 五、主

2、办单位： 艺术学院学生党总支 六、活动范围： 艺术学院11级动游全体学生 七、活动流程： 第一部分： 主持介绍： hold住的高校趣味嬉戏主办单位：艺术学院学生党总支 承办单位：艺术学院分团委学生会 活动目的：结束高中生涯，迈入高校校门，于是我们的人生开头了全新的征程。五彩缤纷的高校生活编织着一个个高校生的人生幻想，各种社团，各种竞赛，各种活动，丰富着我们的高校生活。可是慢慢很多同学已经过上了真正的高校生活：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆忙上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少熬炼是高校生活的真实写照。如何规划好自己的高校生活，把高校生活过得精彩而充实，对高校生至关重要，我们要h

3、old住我们的高校，hold住我们的青春年华！ 第二部分： 全体起立，热闹鼓掌，欢迎我们的高校新生活hold住我们的高校 第三部分： 活动正式开头（见：嬉戏程序及其嬉戏规章） 第一环节：开场精彩文艺表演同学表演暖场秀 第二环节：趣味小嬉戏接龙 （1）猜猜谁是仿照高手 此环节分为四个小节，在主持人的主持下，对全班同学进行多人分组，分成多个小组，由每个小组共同参加嬉戏。 （2）比手画脚 此环节为动作类嬉戏，全班同学中选出几名同学，两两一组完成嬉戏，嬉戏中有奖惩制度，具有很强的消遣性。 （3）萝卜蹲 此环节为单机嬉戏，即对人数有肯定的限制，要求6人参与嬉戏，主持人发挥着极其重要的作用，但主持人不算在

4、6个人数其中。 （4）你画我猜 此环节为多人嬉戏，要求20人参加其中，由主持人宣读题目然后有队员画图，本环节惩处极为好玩。 第三环节：群众互动，全民皆嬉戏。 第四环节：班内组织各班推选同学即兴表演。 第四部分： 宣布本次活动结束 1. 请台下观众说感言（包括参加嬉戏的人员） 2. 主持人宣布本次活动个人明星，团队明星，并颁发嬉戏中获得的奖品。 附一： 要求： 1每个嬉戏之前主持人必需宣读本轮嬉戏规章，包括：人数、奖惩、玩法、违规处理等方法。 2现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等，各自做好各自的工作。 3留意嬉戏次序和纪律。 附二： 第一部分，主持人宣读活动细则并安排好人员。（5

5、分钟） 第二部分，迎新口号，由主持人暖场活跃气氛。（1分钟） 第三部分，第一环节才艺表演，起到暖场的作用。第二关节分为四个小节，为四种不同的嬉戏，起到活跃气氛活跃现场的效果。第三、四环节作为结尾压轴。（30分钟） 第四部分，结束宣布获奖名单。（4分钟） 附三： 嬉戏程序及答题细则： 第一环节：开场文艺表演同学暖场秀 该环节有班上有才艺的同学上来秀一段，引出hold住的高校这个主题。 第二环节：趣味嬉戏 1，该环节分由四个小嬉戏组成，分别是（1）猜猜谁是仿照高手、（2）比手画脚、（3）萝卜蹲、（4）你画我猜。 2，嬉戏规章： （1） 猜猜谁是仿照高手分为个步骤：第一，将全班48名同学分为6个组，

6、每组8人。第二，每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三，拿到纸条的人禁止说话，依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来，让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四，猜出纸条上写的什么即算过关。(注：纸条上可写：闪电听音乐浇花坐椅子狼吞虎咽兴奋受惊等) （2） 比手画脚为2人一组，一个同学表演屏幕上显示的词汇，另一个同学来猜出这个词，猜不到的可以过，表演的同学可以借助其他的物品来进行，但不能发出任何声音，也不能用唇语。每题1分钟内给出答案，每组共有5个词汇。 （3） 萝卜蹲的参与人数为6人，首先，6人必需自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜，选好以后6人站成一排，主持人说嬉戏正式开头，当听

7、到什么颜色的萝卜蹲时，你是什么颜色的就蹲下，开头速度比较慢到后来会越来越快，比大家反映速度。 （4） 你画我猜，共有20人参与，并将20人分为abcd四个组，每组5人。嬉戏开头后，2个班随机抽取20名同学进行分组，出题者在四张卡片下面写上题目，4个组同时进行嬉戏，每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来，然后依次给后面的人猜，直到猜出卡片上写的什么。（留意：每个人只有一次机会，第二个人未猜出，第三个人猜时，前面的人想到了也不能说出来）。 第三四环节： 群众互动环节，由主持人下台走到群众中间，与观众进行沟通收集意见，收集民间高手上台表演，或讲笑话展现才艺等。群众才是主角，让收集来的群众高手在台上

8、即兴表演，活跃气氛预备压轴收场结束。 附则： 1任一环节中消失差错将启用备用环节，由主持人及各班班委组织同学，保持次序不能乱套。 2嬉戏环节尽兴就好，与观众互动的环节也应有次序进行。 3同一个嬉戏进行时，其他未参与嬉戏同学也应遵守法规不要处处乱跑起哄，影响嬉戏进行，班委应维护现场次序。 4本次活动的原则：hold住你的高校的同时多沟通多接触，相互了解，相互爱惜，相互团结。 附四： 活动基本规章： 本次活动的主题是hold住的高校，围绕此主题有四个消遣性小嬉戏，还有暖场秀和观众互动嬉戏。详细细节如下： 1 现场全部的同学必需保持纪律，遵守法规。 2 全部参与嬉戏的同学必需严格遵守嬉戏规章，不得违

9、反嬉戏规章，否则有所惩处。详细惩处如下：第一，比手画脚嬉戏惩处：围教室跑圈或者表演才艺。 第二，萝卜蹲嬉戏惩处：原地转圈后做各种搞怪表情五连拍或者学习各种动物的特征。 第三，你画我猜嬉戏惩处： 真心话或者大冒险。 3敬重嬉戏结果和主持人的评判。在嬉戏过程中，任一环节针对该环节产生异议，由班委及主持人评判，经过和议后宣布结果。 4保持现场宁静，留意关注嬉戏，听从主持人的支配，在嬉戏过程中不得打断嬉戏进行。 5嬉戏时应放开放松，嬉戏结束时快速回到自己的座位上。 6在嬉戏中，如遇到特别状况则特别处理， 不能惊慌乱套，不能影响嬉戏及活动进行流程。 附五： 应急措施： 1假如活动过程中麦克风消失问题不能

10、正常使用，支持人之间应有默契地协作，轮番使用麦克风，有条不絮的连续主持活动。 2假如ppt的展现突然消失问题，为防止冷场，各班文艺委员可在此期间发挥作用，网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题，设备恢复正常后活动连续进行，假如所需时间稍长，可以邀请老师进行协作或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。 3嬉戏过程中假如出错了，如果主持人宣布结果没错，则等下场后向各个参赛队伍解释，如果主持人宣布结果也错误了，那就应当重新宣布一次正确的结果，并重新赐予嘉奖或重新赐予惩处。 附六： 工作人员支配： 1 总负责：组织部。 2 教室、报告厅申请、手拍手发：艺术学院分团委学生会组织部。 详细职责：嬉戏前完成教室报告厅的申请，活动场所的支配和位置，以及嬉戏所用的道具的发放和借还工作。 3宣扬板、宣扬海报制作：本班宣扬委员 4嬉戏用品的购置、后勤服务：本班生活委员和组织委员