原年春九年级化学下册第十单元酸和碱实验活动酸碱的化学性质习题课件（新版）新人教版

1、第十单元酸和碱第十单元酸和碱实验活动6酸、碱的化学性质 知识点：酸的化学性质1取两个生锈的铁钉分别放入两支试管中，然后加入约2 mL稀盐酸，观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 ；待铁钉变得光亮时，取出一支试管中的铁钉，观察到另一支试管中的现象是 ，反应的化学方程式为 。2盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的( )A能与碱反应B能与金属反应C能与某些金属氧化物反应 D能与紫色石蕊溶液反应铁锈逐渐溶解，溶液变黄Fe2O36HCl=2FeCl33H2O有气泡产生Fe2HCl=FeCl2H2C3如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注

2、入适量浓硫酸。请回答：(1)可观察到饱和澄清石灰水 ；(2)U形管中a、b液面变化情况是_(填字母)。Aa液面上升，b液面下降 Ba液面下降，b液面上升变浑浊(或产生白色沉淀)B4向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有_；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为 。实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸，正确操作是 ，并不断搅拌。5在试管中加入12 mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到 ，反应的化学方程式为 ；然后加入足量的稀盐酸，观察到 ，反应的化学方程式为 。铜CuOH2SO4=CuSO4H2O将浓硫酸沿器壁缓慢倒

3、入水中有蓝色沉淀生成CuSO42NaOH=Na2SO4Cu(OH)2沉淀消失Cu(OH)22HCl=CuCl22H2O6向两支试管中加入少量的氢氧化钙粉末，然后各加入1 mL水，振荡，再各滴入12滴酚酞溶液，观察到 ；继续在一支试管中加水使之溶解，在另一支试管中加入约1 mL稀盐酸，振荡，观察到该试管 ，反应的化学方程式为 。溶液浑浊，变成红色溶液澄清，变成无色Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O7云吞面是我国南方的一种小吃，俗称“碱水面”，因其在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)而略带涩味，在吃云吞面时，最好蘸点下列哪种物质( )A食醋B花生油C食盐D白酒8下面是某同学进行碱的化

4、学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是( )A在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成AB9下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是( )A锌与稀盐酸B烧碱溶液与稀硫酸C氧化铁与稀硫酸D硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液10有一天，化学王国里发生了一起“绑架案”，“大臣”二氧化碳被“绑匪”氢氧化钠“绑架”在其溶液中。为“解救”该“大臣”，国王应派去的“将军”是( )BB11向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的

5、pH变化情况如图所示。试剂X是下列物质中的( )AMgBH2OCNaOHDCaCO3C12(2016湘潭)为了探究酸碱等溶液的性质，学习小组进行了如图所示的实验，分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性，请回答以下问题：(1)实验过程中，发现有一组实验灯泡不会发光，该组实验烧杯中装的药品是_。(2)NaOH在水中会解离出 和 等带电的粒子，所以可以导电。乙醇钠离子氢氧根离子(3)取少量B中溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，溶液呈_色，硫酸、盐酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们都能解离出 。(4)往装有H2SO4溶液的烧杯中滴加Ba(OH)2溶液至过量，滴加过程中测得烧杯中的温度变化如图2所示

6、，图中b点除了表示温度最高、放出的热量最多，还可以表示 。滴加过程中可以观察到灯泡发光的情况为_(填字母序号)。A亮度保持不变B逐渐变暗至熄灭C逐渐变亮D由亮变暗至熄灭再逐渐变亮E由暗变亮再变暗至熄灭红氢离子恰好完全反应D13下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：(1)溶液X是_(填“酸”“碱”或“盐”)，试剂A的名称是 。(2)若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为 。(3)若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是_。(4)若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为 。酸紫色石蕊溶液Fe2O3铁H2SO4Cu(OH)2=CuSO42H2O14化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图所示)，看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生( )A温度差B重力差C压强差 D浮力差C(2)第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究：A现象为 ，B现象为 ，C现象为 。你认为以上设计能达到实验要求的是_(填序号)。(3)同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生的现象可能与CO2能溶于水且能与水反应有关，请你